Література

• Джерельна база: 19, 31, 62, 78, 85

• Підручники та посібники: пункти

  • 24, 8, 10, 17

  • 23, 29, 4, 9, 14, 31, 32, 33, 34

• Статті з фахових журналів

До теми 5. Філософське вчення про буття (онтологія)

• Питання для самостійного вивчення:

1.Форми буття.

2. Матерія, її властивості та формування.

3. Ідея та ідеал. Проблема ідеального.

• Питання для самоконтролю:

1.Яким було ставлення до проблеми буття в епоху античності, середньовіччя, Нового часу?

2. Як розглядалося буття в німецький класичній філософії?

3. Якими є сучасні філософські погляди на буття?

4. Які ви знаєте форми буття і в чому їх характерні властивості?

5. Що таке матерія? Чи розглядається вона як субстанція?

6. В чому полягає сутність матеріалістичного світогляду? Якими є його історичні форми?

7. Якою є матеріалістична структура світу?

8. Що таке простір і час? Якими є їх властивості?

9. Що таке системність та рух? Якими є їх властивості?

10.В чому полягає сутність буття як ідеї?

11.Якими є історичні форми та види ідеалізму?

12.Як ви розумієте співвідношення ідея та ідеал? В чому полягає проблема ідеального?

13.В чому полягає проблема співвідношення матеріального та ідеального у філософії?

14.Які ви знаєте критичні концепції матеріалізму і ідеалізму?

• Визначте свою точку зору до наступних дискусійних питань:

1. Чи існує основне питання філософії, тобто питання про те, що є первинним матеріальне чи ідеальне?

2. Чи є матеріалістичним вислів: спочатку виникла матерія, потім свідомість?

3. Чи існує окремо буття соціального і буття духовного?

• Питання для творчих робіт:

1. Розвиток філософських поглядів на проблему буття.

2. Сутність і особливості марксистської онтології.

3. Об’єктивно-ідеалістична концепція буття.

4. Феноменолого-екзистенціалістська концепція буття.

5. Критика матеріалістичних концепцій буття.

6. Критика ідеалістичних концепцій буття.

7. Буття реального і віртуального в сучасних інформаційних системах.

Література

• Джерельна база: 12, 14, 34, 41, 42, 45, 49, 64, 75, 80, 81, 82

• Підручники та посібники:

- 11, 14, 34;

- 23, 29, 28, 1, 19, 9, 33.

• Статті з фахових журналів.

До теми 6. Діалектика як вчення про розвиток та її альтернативи

• Питання для самостійного вивчення:

1.Загальні закони розвитку, їх сутність.

2.Категорії діалектики, їх характеристика.

3. Характеристика традиційних альтернатив діалектичного розвитку (метафізика, догматизм, релятивізм, софістика, еклектика).

4. Характеристика некласичних концепцій діалектики (“трагічна діалектика“, “діалектична теологія“ або “теологія кризи“, “негативна діалектика“).

• Питання для самоконтролю:

1.Що таке діалектика? Як змінювався зміст поняття діалектика у процесі історичного розвитку філософії?

2. У чому полягає різниця історичних форм діалектики?

3. Що таке діалектико-матеріалістична концепція розвитку?

4. Що таке принцип? Назвіть основні принципи діалектики.

5. Що таке зв'язок, закон, закономірність?

6. Які є загальні закони розвитку? Яким є їх зміст?

7. Чи будь-яке поняття є категорією?

8. Які ви знаєте категорії діалектики? Яким є їх зміст?

9. В чому особливість філософських категорій порівняно с категоріями конкретних наук?

10. Чому метафізика, догматизм, релятивізм, софістика, еклектика вважаються традиційними або класичними альтернативами діалектиці?

11.Чому “трагічна діалектика“, “діалектична теологія“, “негативна діалектика“ вважаються некласичними концепціями розвитку?

12.В чому полягає зміст синергетичної концепції розвитку?

13.Що означають поняття “розвиток“; “прогресивний“ і “регресивний“ розвиток; “поворотний“ і “безповоротний“ розвиток; “революційний“ і “еволюційний“ розвиток?

14.В чому суть і якими є принципи діалектичного мислення?

15.Яка роль діалектики і синергетики що до пізнавальної і практичної діяльності людей?

• Визначте свою точку зору до наступних дискусійних питань:

1. Чим відрізняється діалектичний спосіб мислення від метафізичного?

2. Чи правомірно твердити, що матеріалістична діалектика – це виправлена і поліпшена діалектика Гегеля?

3. Чим спричиняється догматизм в мисленні?

• Питання для творчих робіт:

1. Поняття “закон”, “закономірність“ та їх класифікація.

2. Функції діалектики.

3. Суперечність як джерело розвитку.

4. Співвідношення діалектики і синергетики.

5. Метафізична концепція розвитку.

6. Класифікація суперечностей та їх зміст.

7. Протилежність як філософська категорія.

Література

• Джерельна база: 12, 41, 59, 60

• Підручники та посібники:

- 14, 32, 28, 1.

- 23, 29, 1, 8, 9, 24, 33, 34.

• Статті з фахових журналів.