IX. Translate into English.

1. Куди ти йдеш? – Я йду додому.

2. Не шуміть! Діти сплять.

3. Де ти була о третій годині? – Я працювала в саду.

4. Ми вчили англійську мову весь день вчора.

5. Зараз вчитель читає новий текст, а студенти слухають його уважно.

6. Що ти тут робиш? – Я чекаю на своїх друзів.

7. Вони вечеряли, коли задзвонив телефон.

8. Вони вчили нові слова, поки я перекладав текст.

9. З ким наш викладач працюватиме завтра з 9 до 11 ранку? – Вона даватиме консультацію студентам 3 курсу.

10. Коли ви будете складати екзамен з англійської мови?

X. Correct the mistakes in the following sentences.

1. When the teacher entered the classroom he saw that the students discussed some news.

2. The weather was nice, the sun was shine brightly.

3. He is doing his morning exercise every day.

4. I am talking to my groupmate when I saw Peter enter the room.

5. Father worked in the garden when it began to rain.

6. Be quiet, children. Mother sleep.

7. The family had dinner when the bell rang.

8. At this time tomorrow we are having an English club.

9. Don’t wait for me. I work.

10. I know they spend their holidays in Italy now.

XI. Make up a story using the Present Continuous Tense.

1. Look out of the window and say what you see and hear.

Model: It is snowing (raining). People are hurrying up and down the street. A boy is walking with a dog…

2. Imagine that you are at a party. Look around and say what the guests are doing.

XII. Read the story and say if Mr. Hawk is happy. Explain.

This is a page from Mr. Hawk’s diary written one day before the end of his two weeks’ holiday in North Wales.

“Tomorrow I shall no longer be there. The sea will be rolling and telling the tales of distant lands. The sands will be dreaming in the sunshine. The grass will be swaying in the south-west wind. The pebbles will be waiting for the touch of my feet… But I shall not come. I shall no longer be here. I shall be listening to the bitter song of the wheels on the rails, to the bitter song of return to my office. And again I shall be working eight hours a day. Day after day the typewriters and dictaphones, the voices and noises will be killing me eight hours a day…”

ЧАСИ ГРУПИ “Perfect”

Grammar Peculiarities (Граматичні особливості) Tense (Час)	action дія	markers маркери	formation утворення	e. g. приклад	translation переклад
The Present Perfect	дія, що завершилась до моменту мовлення і той хто говорить, має на увазі результат цієї минулої дії, її важливість на момент мовлення	ever = коли-небудь never = ніколи already = вже yet = ще just = щойно recently = нещодавно so far = до цього часу up to now = до цього часу this week = цього тижня (року) today = сьогодні	+ S + have (has) + V(ed) (III форма) ? Have (has) + S + V(ed) (III форма) - S + have (has) + not + V(ed) (III форма)	She has al- ready worked in the garden.	Вона вже працювала в саду.
The Past Perfect	дія, що завершилась до певного моменту в минулому або раніше іншої минулої дії	by 2 o’clock = до 2 години by that time = до того часу by the 1st of September = до 1-го вересня before she ca- me = до того як вона прийшла	+ S + had + V (has) + V(ed) (III форма) ? Had + S + V(ed) (III форма) - S + had + not + V(ed) (III форма)	She had worked in the garden by 5 o’clock	Вона працювала в саду до 5 години вчора
The Future Perfect	дія, що завершиться до певного моменту або до початку іншої дії в майбутньому	by 2 o’clock = до 2 години by that time tomorrow = до того часу завтра before she comes = до того як вона прийде	+ S + shall (will) + have + V(ed) (III форма) ? Shall (will) + S + have + V(ed) (III форма) - S + shall (will) + not + have + V (ed) (III форма)	She will have worked in the garden by 5 o’clock.	Вона працюватиме в саду до 5 години

Exercises