- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Частина і.
- •3. Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами.
- •4. Цілі і завдання.
- •5. Бібліографія.
- •6. Обов’язкові чи вибіркові розділи програми.
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Шкала оцінювання:
- •Критерії оцінювання:
- •Методи навчання:
- •Методи оцінювання
- •Система нарахування балів
- •Методичне забезпечення:
- •Частина іі.
- •Методичні рекомендації
- •Щодо організації
- •Самостійної роботи студентів
- •Змістовний модуль 1. Рекреація та рекреаційна діяльність як галузь наукового пізнання
- •Тема 1. Теоретичні основи формування рекреаційних комплексів
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 2. Формування та структура рекреаційної індустрії.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 3. Рекреаційне районування світу в україні
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 4. Рекреаційне природокористування та охорона природи у рекреаційних комплексах
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Змістовний модуль 2.
- •Тема 5. Європа - провідний рекреаційний регіон світу
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 6. Розвиток рекреаційний комплексів країн африки та америки
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •Тема 7. Рекреаційні комплекси країн азії, австралії та океанії
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •3. Тести:
- •Тема 8. Проблеми розвитку рекреаційних комплексів україни
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Список літератури, що рекомендується і. Основна література
- •Іі. Додаткова література
- •Ііі. Нормативні матеріали мон і ДонНует імені Михайла Туган-Барановського
- •Навчальне видання
Завдання для самостійної роботи:
Питання для самостійного вивчення:
1. Сучасний стан матеріальної бази рекреаційно-туристичного обслуговування.
2. Особливості світового розміщення рекреаційних закладів та спеціалізованих комплексів.
3. Форми територіального зосередження закладів та територіальна структура рекреаційного простору.
4. Географія та класифікація комплексів відпочинку. Райони довготривалого й короткочасного відпочинку.
5. Поняття про рекреаційний парк та його різновиди.
6. Організація національних природних парків, їхні функції, завдання.
7. Головні національні парки світу і України.
Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
Територіальна організація приміського відпочинку за кордоном і в Україні, проблеми їх функціонування.
Тенденції розвитку туристських комплексів у світі та Україні.
.Законодавче забезпечення рекреаційного комплексу України.
Організаційно-управлінська структура та проблеми менеджменту в рекреаційному господарстві.
Тести:
Оберіть правильну відповідь
1. Рекреаційна діяльність - це:
а) варіанти, види та способи пізнавальних подорожей різної складності, для яких головним ресурсом, а також мотивацією є справжнє природне середовище або її окремі елементи: пейзажі, пам'ятники природи, певні види рослин або тварин, або їх поєднання;
б) вид поведінки людини, що допомагає розслабитися і отримати задоволення;
в) сукупність заходів, що забезпечують розвиток творчого потенціалу, охорони і зміцнення здоров'я, профілактики захворювань, заняття фізичною культурою, спортом та туризмом;
г) система заходів, пов'язаних з використанням вільного часу для оздоровчої й культурно-пізнавальної діяльності людей на спеціалізованих територіях, розташованих поза границями їхнього постійного проживання.
2. Рекреаційна діяльність – це вид господарської діяльності відповідно до:
а) Закону України «Про рекреаційну діяльність»;
б) Закону України «про господарську діяльність»;
в) Державного класифікатора України;
г) Державного реєстратора України.
3. Загальнодержавні рекреаційні ресурси – це група за:
а) видом;
б) значенням;
в) використанням;
г) площею.
4. Донецький ботанічний сад – найбільший в Європі належить до:
а) природно-географічних ресурсів;
б) природно-антропогенних;
в) соціально-економічних;
г) культурно-історичних.
5. Подієві ресурси належать до групи:
а) природно-географічних ресурсів;
б) природно-антропогенних;
в) соціально-економічних;
г) культурно-історичних.
6. За прогнозами вчених найбільш динамічно розвиваються ТРК:
а) Європи;
б) Південної Азії;
в) Північної Америки;
г) Північної Африки.
7. Населення України є її:
а) біосоціальним ресурсом;
б) природно-антропогенним ресурсом;
в) соціально-економічним ресурсом;
г) культурно-історичним ресурсом.
8. За лікуванням курорти не бувають:
а) кліматичні;
б) бальнеологічні;
в) грязьові;
г) міжселитебні.
9. За географічним знаходженням курорти не бувають:
а) рівнинними;
б) гірськими;
в) кліматичними;
г) приморськими.
10. Лікувально-оздоровча місцевість - це:
а) природна територія, що має природні умови сприятливі для лікування, реабілітації, профілактики;
б) місцевість, що має природні лікувальні фактори і необхідні умови для їх використання з лікувально-профілактичною метою;
в) територія, що використовується для оздоровлення людей;
г) місце з обмеженою територією, що використовується для відпочинку, оздоровлення, реабілітації людей.
11. Рекреаційні потреби у відтворення соціально-трудового та соціокультурного потенціалу суспільства належать до :
а) групових потреб;
б) соціальних потреб;
в) економічних потреб;
г) індивідуальних потреб.
12. Рекреаційні потреби:
а) є продуктом історичного розвитку і змінною категорією;
б) є продуктом історичного розвитку і незмінною категорією;
в) виникають у кожної людини особисто і змінюються дуже часто;
г) виникають у кожною людини і не змінюються.
13. Яку систему утворюють потреби людини:
а) архаїчну(первинну);
б) вторинну, засновану на приватній власності;
в) комуністичну;
г) ієрархічну.
14. Локальні рекреаційні ресурси – це група ресурсів за:
а) видом;
б) значенням;
в) використанням;
г) площею.
15. Гора Говерла, що є найвищою точкою України належить до:
а) природно-географічних ресурсів;
б) природно-антропогенних;
в) соціально-економічних;
г) культурно-історичних.
16. Біосоціальні ресурси належать до:
а) природно-географічних ресурсів;
б) природно-антропогенних;
в) соціально-економічних;
г) культурно-історичних.
17. Населення України є її:
а) біосоціальним ресурсом;
б) природно-антропогенним ресурсом;
в) соціально-економічним ресурсом;
г) культурно-історичним ресурсом.
18. Найбільш розвинутими є ТРК:
а) Європи;
б) Південної Азії;
в) Північної Америки;
г) Північної Африки.
19.За рекреаційним режимом санаторії бувають:
а) реабілітаційні;
б) лікувальні;
в) оздоровчі;
г) всі відповіді правильні.
20. Курорт – це:
а) природна територія, що має природні умови сприятливі для лікування, реабілітації, профілактики;
б) місцевість, що має природні лікувальні фактори і необхідні умови для їх використання з лікувально-профілактичною метою;
в) територія, що використовується для оздоровлення людей;
г) місце з обмеженою територією, що використовується для відпочинку, оздоровлення, реабілітації людей.