- •Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Управління якістю в будівництві»
- •1. Загальні положення
- •1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
- •1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки курсу
- •2. Обсяг навчального процесу з дисципліни
- •3. Тематичний зміст лекційних, практичних і семінарських занять
- •4. Самостійна робота студентів
- •4.1. Самостійне вивчення теоретичного матеріалу
- •4.2. Поточна самостійна робота студентів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 2. Якість, якість продукції і її характеристики
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 3. Управління і забезпечення якості у будівництві
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Рейтинговий заліковий контрольний модуль 2
- •Законодавча та нормативна база.
- •Документування системи управління якістю
- •Змістовий модуль 4. Правове забезпечення управління якістю продукцією
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 5. Стандартизація як елемент системи управління якістю
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 6. Сертифікація – шлях до цивілізованої ринкової економіки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 7. Розробка і документування системи управління якістю у будівництві
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •3.3. Рейтинговий заліковий контрольний модуль 3 управлінські аспекти якості в україні і за кордоном Змістовий модуль 8. Контроль і оцінка якості будівельно - монтажних робіт (бмр)
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 9. Людський фактор в забезпеченні функціонування систем якості
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 10. Досвід управління якістю будівництвом в закордонних країнах
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 11. Економічні аспекти якості
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •4.3. Індивідуальна самостійна робота студентів. Виконання домашніх завдань
- •6. Завдання і питання для самоконтролю по дисципліні «управління якістю»
- •14. Властивість продукції – це:
- •34. Основні стадії процесу проектно-конструкторських робіт відповідно дсту iso 9001-2001:
- •51. Стандартизація – це:
- •Тематика рефератів по курсу
- •Зразок титульного листа
- •Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві Кафедра менеджменту організацій реферат
- •Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Управління якістю в будівництві»
Питання для самоперевірки знань
Проаналізувати зв'язок закономірностей управління якістю продукції з системою управління виробництвом.
У чому полягає системний підхід до управління якістю?
Дайте визначення поняттям управління і управління якістю.
Дайте характеристику розвитку систем якості.
Розвиток систем якості на Україні.
Література (4, 5, 6, 35, 46, 47)
Змістовий модуль 2. Якість, якість продукції і її характеристики
2.1. Поняття про якість і якість продукції
2.2. Взаємозв’язок між якістю і кількістю продукції
2.3. «Петля якості», елементи формування і управління
2.4. Основні категорії що характеризують якість продукції
2.5. Фактори, що впливають на якість продукції
2.5.1. Людський фактор в основі якості
Методичні рекомендації
При вивченні теми необхідно звернути увагу на те, що якість є однією з складних і суперечливих філософських категорій.
У ринковій економіці воно розглядається з погляду споживача, визначається конкретною потребою, корисністю, залежить від ціни і забезпечує конкурентоспроможність товару.
Якість – поняття комплексне і розповсюджується не тільки на продукцію, але і на обслуговування, роботу, інформацію, технологічний процес, якість праці співробітників. Воно характеризує ефективність діяльності підприємства, фірми з усіх боків і включає якість фірми і т.д.
Між кількістю і якістю існує взаємозв'язок. Поліпшення якості стимулює зростання об'ємів виробництва. Якість характеризується трьома категоріями: властивостями, показниками. Якщо перші дві категорії визначають якість, то остання здатна змінити її.
Властивості, як і якість продукції, є філософською категорією. Вони, як і показники, визначають якість робіт, властиву самій продукції і є об'єктивними.
Показники якості є окремими властивостями або групою властивостей продукції, які чисельно характеризують ступінь їх прояву і входять до складу якості.
Показники якості класифікуються по різних ознаках. Найпоширенішою є класифікація по властивостях, що характеризуються. Узагальненим показником є інтегральний, комплексним – показник конкурентоспроможності, який включає показники призначення, транспортабельності, надійності, технологічності, естетичності і інші залежно від виду продукції.
Якість продукції характеризується параметром і ознакою продукції. Параметр продукції – загальніше поняття, ніж показник якості.
Велике значення характеристики якості продукції мають технологічний рівень і рівень якості.
Для порівняння сукупностей зразків продукції, що виготовляється, з сукупністю оптимальних значень якості вводиться поняття «базовий зразок».
Якщо властивість і показники характеризують і визначають якість продукції, то фактори безпосередній впливають на неї і згруповуються по чотирьох напрямах. Визначальна очолююча роль в створенні якісної продукції належить людському фактору.
Питання для самоперевірки знань
Провести аналіз терміну якості і дати його визначення.
Взаємозв'язок між кількістю і якістю продукції.
Дайте характеристику етапів якості.
«Петля якості» і стадії її управління.
Суть механізму управління якістю.
Дати визначення понять властивості продукції і показників якості продукції.
Класифікація показників якості продукції.
Що таке параметр продукції і ознака продукції?
Технічний рівень і рівень якості продукції.
Дати визначення базового зразка.
Перерахувати основні напрями факторів, що впливають на якість продукції і коротко їх охарактеризувати.
Визначальна роль людського фактору в управлінні якістю.
Література (17, 24, 25, 31, 34, 35, 46, 52)