- •Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Управління якістю в будівництві»
- •1. Загальні положення
- •1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
- •1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки курсу
- •2. Обсяг навчального процесу з дисципліни
- •3. Тематичний зміст лекційних, практичних і семінарських занять
- •4. Самостійна робота студентів
- •4.1. Самостійне вивчення теоретичного матеріалу
- •4.2. Поточна самостійна робота студентів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 2. Якість, якість продукції і її характеристики
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 3. Управління і забезпечення якості у будівництві
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Рейтинговий заліковий контрольний модуль 2
- •Законодавча та нормативна база.
- •Документування системи управління якістю
- •Змістовий модуль 4. Правове забезпечення управління якістю продукцією
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 5. Стандартизація як елемент системи управління якістю
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 6. Сертифікація – шлях до цивілізованої ринкової економіки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 7. Розробка і документування системи управління якістю у будівництві
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •3.3. Рейтинговий заліковий контрольний модуль 3 управлінські аспекти якості в україні і за кордоном Змістовий модуль 8. Контроль і оцінка якості будівельно - монтажних робіт (бмр)
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 9. Людський фактор в забезпеченні функціонування систем якості
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 10. Досвід управління якістю будівництвом в закордонних країнах
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •Змістовий модуль 11. Економічні аспекти якості
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки знань
- •4.3. Індивідуальна самостійна робота студентів. Виконання домашніх завдань
- •6. Завдання і питання для самоконтролю по дисципліні «управління якістю»
- •14. Властивість продукції – це:
- •34. Основні стадії процесу проектно-конструкторських робіт відповідно дсту iso 9001-2001:
- •51. Стандартизація – це:
- •Тематика рефератів по курсу
- •Зразок титульного листа
- •Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві Кафедра менеджменту організацій реферат
- •Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Управління якістю в будівництві»
1. Загальні положення
1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
Методичні вказівки для практичних та семінарських занять з дисципліни «Управління якістю в будівництві» складені на основі:
- освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» погодженої з Головним управлінням вищої освіти Міністерства освіти і науки України;
- навчального плану підготовки бакалаврів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент», варіативна компонента «Менеджмент у будівельному комплексі», затвердженого ректором ДонНАБА;
- технологічної інструкції Т 1-1 «Положення про нормативну документацію кафедр (секцій) з планування змісту навчань по дисципліні», затвердженої ректором ДонНАБА;
- навчальної і робочої навчальної програми з дисципліни «Управління якістю в будівництві».
1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
В умовах ринкової економіки і перебудови управління виробництвом на сучасному етапі важливого значення набуває рівень підготовки фахівців менеджерів з питань управління якістю.
Метою вивчення даної дисципліни у ВНЗ є підготовка фахівців менеджерів, що добре володіють питаннями теорії і практики управління якістю. Таке управління включає встановлення, забезпечення і підтримку необхідного рівня якості продукції на стадіях маркетингу і вивчення ринку при її розробці, виробництві та експлуатації за допомогою систематичного контролю і цілеспрямованого впливу на умови і фактори, що впливають на якість кінцевої продукції.
Основна задача – ознайомлення студентів менеджерів з функціональними обов'язками служб управлінських і виробничих підрозділів, інженерів і робітників, координації їх діяльності в забезпеченні і підвищенні якості продукції, що задовольняє потреби споживачів краще, ніж продукція конкурентів.
Дисципліна передбачає вивчення проблем якості на усіх стадіях життєвого циклу продукції (маркетинг і вивчення ринку, проектування і розробка будівельної продукції, планування, закупка матеріальних ресурсів, виробництво, контроль, пакетування і складування, монтаж і здача в експлуатацію).
Після вивчення дисципліни бакалаври з менеджменту повинні:
- знати нормативно-правові акти і нормативно-технічну документацію з питань якості, проводити маркетингові дослідження;
- знати шляхи і способи продуктивного впровадження нововведень та досягнень НТП, що визначають високу якість продукції;
- володіти питаннями створення і управління системою якості продукції, розробленої відповідно до вимог ДСТУ ISO 9001:2009;
- вміти проводити маркетингові торги;
- вміти управляти якістю продукції по всьому життєвому циклу в умовах ринкової економіки;
- вміти контролювати й оцінювати якість виробленої продукції, а також матеріалів, конструкцій, виробів та комплектуючих деталей, що використовуються;
- вміти впроваджувати необхідні коригувальні заходи з питань управління якістю в діяльність підприємства.