
- •ВСТУП
- •ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ
- •Тема 1. ВСТУП ДО МІКРОЕКОНОМІКИ
- •Розділ 1. ТЕОРІЯ ПОВЕДІНКИ СПОЖИВАЧА
- •Тема 3. ТЕОРІЯ ПОВЕДІНКИ СПОЖИВАЧА
- •ТЕМА 4. ТЕОРІЯ ВИРОБНИЦТВА. ВИТРАТИ І ВИПУСК
- •Тема 5. ФІРМА В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ І РИЗИКУ
- •Тема 6. ФІРМА В УМОВАХ ДОСКОНАЛОЇ КОНКУРЕНЦІЇ
- •Тема 7. ФІРМА В УМОВАХ ЧИСТОЇ МОНОПОЛІЇ
- •Тема 8. МОНОПОЛІСТИЧНА КОНКУРЕНЦІЯ Й ОЛІГОПОЛІЯ
- •Розділ 4. РИНКИ ФАКТОРІВ ВИРОБНИЦТВА
- •Тема 10. РИНОК КАПІТАЛУ І ЗЕМЛІ
- •ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
- •Тема 1. ВСТУП ДО МІКРОЕКОНОМІКИ
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 2.1
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 3. ТЕОРІЯ ПОВЕДІНКИ СПОЖИВАЧА
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Рис. 3.2. Ефект доходу і ефект заміщення
- •Рис. 3.3. Крива Енгеля – крива КМN
- •Рис. 3.4. Крива Енгеля (крива КМN) для двох звичайних товарів
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 3.1
- •Таблиця 3.2
- •Рис. 3.5. Крива “дохід – споживання” для товару “Х”
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 4. ТЕОРІЯ ВИРОБНИЦТВА. ВИТРАТИ І ВИПУСК
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 4.1
- •Рис. 4.1. Крива середнього продукту праці
- •Рис. 4.2. Діаграма ізокост-ізоквант
- •Таблиця 4.3
- •Таблиця 4.4
- •Продовж. табл. 4.4
- •Таблиця 4.5
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 5. ФІРМА В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ І РИЗИКУ
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 6. ФІРМА В УМОВАХ ДОСКОНАЛОЇ КОНКУРЕНЦІЇ
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 6.1
- •Таблиця 6.2
- •Таблиця 6.3
- •Рис. 6.6. Криві витрат конкурентної фірми
- •Рис. 6.7. Криві витрат і доходу
- •Таблиця 6.4
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 7. ФІРМА В УМОВАХ ЧИСТОЇ МОНОПОЛІЇ
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 7.1
- •Таблиця 7.2
- •Рис. 7.4. Витрати і дохід монополіста
- •Рис. 7.5. Монополія в довгостроковому періоді
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 8. МОНОПОЛІСТИЧНА КОНКУРЕНЦІЯ Й ОЛІГОПОЛІЯ
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 8.1
- •Таблиця 8.2
- •Рис. 8.1. Ринок олігополіста
- •Таблиця 8.3
- •Рис. 8.2. Фірма в умовах монополістичної конкуренції
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Таблиця 9.1
- •Таблиця 9.2
- •Таблиця 9.3
- •Таблиця 9.4
- •Таблиця 9.5
- •Продовж. табл. 9.5
- •Таблиця 9.6
- •Таблиця 9.7
- •Таблиця 9.8
- •Таблиця 9.9
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •Тема 10. РИНКИ КАПІТАЛУ І ЗЕМЛІ
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •План семінарського заняття
- •Основні поняття і категорії
- •Теми рефератів
- •Проблемні завдання
- •Завдання і вправи
- •Рис. 11.3. Альтернативні комбінації добробуту індивідуумів “Х” і “Y”
- •Рис. 11.4. Споживач і загальна рівновага
- •Тести
- •Питання для повторення вивченого матеріалу
- •1. ЗАВДАННЯ ТА ФОРМИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
- •4. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
- •Модульна контрольна робота
- •Тести
- •Таблиця 2.6
- •ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ
- •ПРИКЛАД ТИПОВОГО ЗАВДАННЯ ДО ІСПИТУ
- •СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Товар “А” |
|
|
|
|
I3 |
PA |
|
|
|
|
|
N |
|
|
I2 |
PA |
|
U3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
I |
P |
|
U2 |
|
1 |
A |
K |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
U1 |
|
|
|
0 |
I1 PB |
I2 PB |
I3 PB Товар “В” |
|
|
Рис. 3.3. Крива Енгеля – крива КМN |
||
Товар “Х” – звичайний |
товар; товар “Y” – малоцінний товар |
(рис. 3.4).
Цінні товари – товари, попит на які різко збільшується при зростанні доходу (предмети розкоші).
Товар “Y”
I3 Py
I2 Py |
N |
|
U3 |
M
I1Py
U2
K
U1
0 |
I1 PX |
I2 PX |
I3 PX |
Товар “X” |
Рис. 3.4. Крива Енгеля (крива КМN) для двох звичайних товарів
Звичайні товари – товари, попит на які при зростанні доходу спочатку незначно збільшується, але в міру подальшого збільшення доходу стабілізується на деякому постійному рівні(предмети першої необхідності).
Малоцінні (неякісні) товари – товари, попит на які зменшується при зростанні доходу і збільшується при його зниженні.
ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”
39

Теми рефератів
1.Поведінка споживача в ринковій економіці.
2.Поведінка споживача в перехідній економіці.
3.Роль аналізу кривих байдужості в теорії споживчого вибору.
4.Практичне застосування теорії споживчого вибору.
Проблемні завдання
1.Дослідіть Ваші власні переваги стосовно двох спожитих наборів товарів (благ). Спробуйте побудувати криві байдужості для різних наборів цих товарів, питаючи себе, віддаєте Ви перевагу одному набору перед іншим або не робите різниці між ними.
2.Оцініть правильність висловлювання:
а) благо – це все, що при споживанні підвищує рівень добробуту споживача;
б) повний набір кривих байдужості називається картою байдужості.
3.“Якщо при споживанні товару забезпечується позитивна гранична корисність, деяка частина цього товару завжди буде купуватися споживачем, що максимізує корисність”. Чи правильне це твердження?
4.Покупці акцій можуть купити їх із малим ризиком вкладення в них грошей і низьких очікуваних доходів; можливі різні проміжні комбінації цих ознак. Покажіть, як покупець акцій визначає комбінацію ризику й очікуваних доходів, максимізуючи корисність. Використовуйте висхідні криві байдужості.
5.Поясніть, чому нормування (раціонування) товарів і послуг може стимулювати їх обмін на чорному ринку?
6.Винагорода постійного клієнта створює злам на його бюджетній лінії. Поясніть, як гранична норма заміщення авіарейсів на інші блага впливає на ймовірність того, що споживач вирішить брати участь у програмі “постійного клієнта”.
7.Члени клубу аматорів детективу можуть купити книги з50 %-ю знижкою. Однак існуючі членські внески такі, що немає різниці чи купувати книги за ринковими цінами, чи за зниженими цінами через клуб. Поясніть, чому, якщо Ви вступаєте в клуб, зміна у Ваших покупках книг буде ефектом взаємозамінності книг з іншими благами при зниженні ціни на них на 50 %.
8.Припустимо, що Ви одержали непередбачену спадщину. Як це вплине на Ваш розподіл часу між роботою і дозвіллям?
9.Змінився б парадокс води і діаманта, якби був відкритий спосіб штучним шляхом перетворювати воду в діаманти, а діаманти у воду?
10.Які з основних постулатів теорії споживчої поведінки носять абсолютний, довговічний характер, а які – відносний, тимчасовий?
ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”
40

11.Якщо гранична норма заміни між двома благами дорівнює2/3 при будь-якому рівні споживання, то Ви зробите висновок, що:
а) ці два товари є повністю замінними; б) ці два товари є доповнюючими один одного;
в) крива байдужості між цими двома товарами опукла до початку координат.
12.Коли Максим завжди одержує позитивну граничну корисність і від гри у футбол, і від читання детективів, то його криві байдужості між цими благами являють собою:
а) увігнуті лінії; б) лінії, які загинаються догори з позитивним нахилом;
в) кутоподібні лінії; г) опуклі догори лінії.
13.Якщо при падінні ціни товару“А” кількість одиниць цього товару також зменшилася, то:
а) товар “А” є нормальним товаром, зниження покупок А пояснюється ефектом доходу;
б) товар “А” – гіффеновський товар; зниження покупок А внаслідок ефекту доходу перевищує те збільшення одержаної кількостіА, що відбувається через ефект заміщення;
в) товар “А” – неякісний товар, і зменшення покупок А пояснюється
зниженням попиту на товар “Х” внаслідок ефекту заміщення; г) товар “А” – нормальний товар, і подібна реакція пояснюється
дією ринкових законів.
14. У стані рівноваги Дмитро споживає 2 кг помідорів за ціною 1 грн. за 1 і 4 кг груш за ціною2 грн. за 1 кг. Чому дорівнює для нього гранична норма заміни помідорів грушами:
а) 2/4; б) 4/2; в) 2/1; г) 1/2.
15.Який із цих товарів покаже найменший ефект доходу: а) сіль; б) м’ясо;
в) картопля; г) полуниця.
16.Нахил бюджетної лінії визначається співвідношенням:
а) MUy MUx ;
б) MUx : MUy ; Px Py
ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”
41