- •Житомирський державний технологічний університет
- •Навчальне видання світлана іванівна павлова
- •Робоча програма дисципліни “Проектний аналіз”
- •2. Зміст курсу “Проектний аналіз”
- •Тема 1. Суть і зміст проектного аналізу
- •Тема 2. Концепція проекту
- •Тема 3. Життєвий цикл проекту
- •Тема 4. Концепція вигід і витрат у проектному аналізі
- •Тема 5. Вартість грошей у часі
- •Тема 6. Грошовий потік
- •Тема 7. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень
- •Тема 8. Динамічний аналіз беззбитковості проекту
- •Тема 9. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності
- •Тема 10. Маркетинговий аналіз
- •Тема 2. Концепція проекту
- •План практичного заняття
- •Тематика проблем для дискусій
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 3. Життєвий цикл проекту
- •Тема 4. Концепція вигід і витрат у проектному аналізі
- •Тема 5. Вартість грошей у часі
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Грошовий потік
- •Тема 7. Стандартні фінансові та неформальні критерії прийняття проектних рішень
- •Тема 8. Динамічний аналіз беззбитковості проекту
- •Практичні завдання
- •Тема 9. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності
- •Тема 10. Маркетинговий аналіз
- •Тема 11. Технічний аналіз
- •Тема 12. Інституційний аналіз
- •Тема 13. Екологічний аналіз
- •Тема 14. Соціальний аналіз
- •Тема 15. Фінансовий аналіз
- •Тема 16. Економічний аналіз
- •4. Курсова робота
- •4.1. Вибір теми курсової роботи
- •4.2. Структура та зміст курсової роботи
- •4.3. Підбір літератури та інших матеріалів з теми курсової роботи
- •4. 4. Загальні вимоги до оформлення курсової роботи
- •4.5. Рекомендації з написання курсової роботи Розділ 1. Фінансово-економічний аналіз господарської діяльності підприємства …
- •2.1. Резюме проекту
- •2.2. Опис проекту
- •2.3. Опис продукції (послуг)
- •3.1. Маркетинговий аналіз
- •3.2. Технічний аналіз
- •3.3. Фінансовий аналіз
- •3.4. Оцінка ризиків проекту
- •5. Тестові завдання
- •1. Проектний аналіз – це:
- •2. Предметом проектного аналізу є:
- •3. Метою вивчення курсу "Проектний аналіз" є:
- •4. Одним з головних завдань проектного аналізу є:
- •84. При дослідженні місця реалізації проекту можна не розглядати:
- •6. Перелік теоретичних питань для підготовки до іспиту
- •Перелік основних понять та термінів з проектного аналізу
- •8.Форми контролю знань студентів
- •Перелік робіт, обов’язкових для виконання студентом під час вивчення дисципліни “Проектний аналіз”
- •Відповідність шкал оцінок засвоєння навчального матеріалу
- •9.Рекомендована література Основний список літератури
- •Нормативно-правові акти України
- •Додатки
- •Коефіцієнт (фактор) дисконтування
- •Коефіцієнт (фактор) фондозабезпечення
- •Коефіцієнт (фактор) поточної вартості ренти
- •Курсова робота
- •«Проектний аналіз»
Тема 9. Оцінка і прийняття проектних рішень в умовах ризику та невизначеності
План практичного заняття
Поняття ризику та невизначеності у проектному аналізі.
Причини виникнення проектних ризиків.
Класифікація ризиків.
Показники і критерії оцінки ризиків проектів.
Види аналізу ризиків. Їх переваги і недоліки застосування.
Управління ризиком.
Основні методи зниження ризиків при оцінці та реалізації проекту.
Практичні завдання
1. Інвестор має таку інформацію щодо можливого обсягу продажів нового продукту і відповідних ймовірностей:
Можлива реакція ринку |
Обсяг продажів (од. тов.) |
Ймовірність |
Низький рівень сприймання |
10 |
0,1 |
Середній рівень |
30 |
0,3 |
Високий рівень |
45 |
0,4 |
Дуже високий рівень |
60 |
0,2 |
Визначити очікуване значення продажу нового продукту та стандартне відхилення. Оцінити ризиковість проекту.
2. Компанія “Заграва” розробила значення коефіцієнту еквіваленту певності і використовує їх в оцінці нового інвестиційного проекту з такими сподіваними прибутками і стандартними відхиленнями протягом 4-х років:
Рік |
Сподіваний прибуток, грн. |
Коефіцієнт еквівалента певності (КЕП) |
1 |
1000 |
0,86 |
2 |
1200 |
0,82 |
3 |
1200 |
0,78 |
4 |
1800 |
0,80 |
Первинні інвестиції дорівнюють 3000 грн., а безризикова ставка – 6%.
Визначте чисту теперішню вартість проекту з урахуванням ризику. Зробіть висновки.
3. Компанія “Альфа” визначає ризикованість здійснення інвестиційної діяльності залежно від стану економіки.
Грошові надходження від інвестицій у три взаємовиключаючі проекти передбачаються такими:
Економічне зростання |
Імовірність |
Очікувані грошові надходження, грн. | ||
А |
В |
С | ||
Сильне |
0,3 |
1800 |
1600 |
2000 |
Середнє |
0,5 |
1500 |
1200 |
1600 |
Слабке |
0,2 |
800 |
1000 |
900 |
Визначити абсолютні і відносну міри ризику трьох проектів. Обґрунтувати вибір найкращого проекту з точки зору ризикованості.
4. Компанія має дві пропозиції щодо інвестування за умови таких станів економіки: нормальний стан, глибока рецесія, середня рецесія, слабкий бум, сильний бум. Імовірності настання кожного стану економіки та грошові потоки кожної пропозиції такі:
Стан |
Пропозиція А |
Пропозиція В | ||
Імовірність |
Грошовий потік, грн. |
Імовірність |
Грошовий потік, грн. | |
Глибока рецесія |
0,10 |
3000 |
0,10 |
2000 |
Середня рецесія |
0,20 |
3500 |
0,20 |
3000 |
Норма |
0,40 |
4200 |
0,40 |
4000 |
Слабкий бум |
0,20 |
4500 |
0,20 |
5000 |
Сильний бум |
0,10 |
5000 |
0,10 |
6000 |
Обчисліть очікуваний ймовірний дохід від інвестування кожної пропозиції, середнє квадратичне відхилення, відносний ризик. Обґрунтувати прийняття рішення з даних пропозицій за показником ризикованості проекту.
5. Корпорація, маючи безпечну ставку доходу 6% та ставку доходу з ризиком 15%, впроваджує інвестиційний проект з життєвим циклом 8 років. Початкова вартість проекту 50000 грн., а щорічні грошові потоки передбачаються в розмірі 10000 грн. Коефіцієнти еквівалента певності плануються такими:
Рік |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
КЕП |
0,90 |
0,86 |
0,82 |
0,77 |
0,77 |
0,77 |
0,77 |
0,77 |
Визначте чисту теперішню вартість проекту зі ставкою дисконту з ризиком та за методом еквівалента певності, порівняйте та прокоментуйте отримані результати.
6. Промислова компанія оцінює два альтернативні інвестиційні проекти – А і В. Загальна початкова вартість проекту А – 30000 грн., проекту В – 40000 грн. Безризикова ставка – 6%. Розподіл грошових потоків проектів наведено в таких двох таблицях:
Проект А (грошові потоки, тис. грн.) | ||||||
Варіанти розподілу |
Рік | |||||
1 |
2 |
3 | ||||
Грош. потік |
Імовірність |
Грош. потік |
Імовірність |
Грош. потік |
Імовірність | |
1 |
10 |
0,3 |
15 |
0,2 |
10 |
0,3 |
2 |
15 |
0,5 |
20 |
0,6 |
25 |
0,6 |
3 |
20 |
0,2 |
25 |
0,2 |
30 |
0,1 |
Проект В (грошові потоки, тис. грн.) | ||||||
Варіанти розподілу |
Рік | |||||
1 |
2 |
3 | ||||
Грош. потік |
Імовірність |
Грош. потік |
Імовірність |
Грош. потік |
Імовірність | |
1 |
15 |
0,2 |
20 |
0,3 |
15 |
0,2 |
2 |
20 |
0,6 |
25 |
0,5 |
30 |
0,6 |
3 |
25 |
0,2 |
30 |
0,2 |
40 |
0,2 |
Корпорація розраховує мати такі значення коефіцієнтів еквівалента певності для двох проектів:
Рік |
Проект А |
Проект В |
1 |
0,95 |
0,92 |
2 |
0,92 |
0,80 |
3 |
0,90 |
0,65 |
Обчисліть сподівані грошові потоки за кожний період для обох проектів, визначте стандартне відхилення сподіваних грошових потоків для кожного періоду за обома проектами, визначте стандартне відхилення дисконтованих за безпечною ставкою дисконту грошових потоків з припущенням, що ці грошові потоки є незалежними. Обчисліть та прокоментуйте відносний ризик для двох проектів з припущенням незалежності грошових потоків.
Тематика проблем для дискусій
Можливість і необхідність управління ризиком інвестиційних проектів.
Підходи інвестора, замовника й підрядників при оцінці проектних ризиків.
Необхідність врахування ризику при обґрунтуванні інвестиційних проектів.
Завдання для самостійної роботи
У чому відмінності оцінки ризику при обґрунтуванні реальних і фінансових інвестицій?
Що таке передбачення ризику?
Чи існує різниця між інвестиційними та проектними ризиками?
Основні причини появи ризиків на кожній стадії життєвого циклу проекту.
Який підхід при зниженні ризику прийнятніший: мінімізація чи оптимізація? Чому?
Суть основних кількісних методів оцінки ризиків проектів.
Як ви вважаєте, коли ризик буде більшим: для проекту з виробництва нового продукту чи для проекту зменшення витрат? Чому?