Практические навыки:

1. Трактовка анализов мокроты при пневмониях.

2. Диагностическая трактовка анализов плеврального пунктата.

Контролируемая самостоятельная работа:

Исследование плеврального пунктата. Симптоматология и диагностика сухого плеврита. Принципы лечения и профилактики.

Основная литература:

1. Гребенев, А.Л. Пропедевтика внутренних болезней / А.Л. Гребенев. - М.: Медицина, 2001. - 592с. - С.125-128; С. 141-146; С.149-154.

2. Лис, М.А. Пропедевтика внутренних болезней: учебник для студентов лечебного факультета / М.А. Лис, Ю.Т. Солоненко, К.Н. Соколов - Гродно: ГрГМУ, 2010 - 589с. - С.114-128.

3. Мухин, Н.А. Пропедевтика внутренних болезней: учебник / Н.А. Мухин, В.С. Моисеев. - М.: ГЭОТАР-Мед, 2004. - 768с. - С.154-155; 161-166; 174-180; 193-195.

Дополнительная литература:

1. Рябов, С.И. Внутренние болезни: учеб. для студентов мед. вузов / С.И. Рябов, В.А. Алмазов, Е.В. Шляхто. - СПб., 2000. - 861с.

2. Милькаманович, В.К. Методическое обследование, симптомы и симптомокомплексы в клинике внутренних болезней: Руководство для студен­тов и врачей / В.К. Милькаманович. - Мн.: ООО «Полифакт-Альфа», 1994. - 672 с. - С.161-174; C.185-195.

3. Мухин, Н.А. Основы клинической диагностики внутренних бо­лезней / Н.А. Мухин, В.С. Моисеев. - М.: Медицина, 1997. - 464с. - С.106-109; С.119-122; 130-131.

4. Ивашкин, В.Т. Пропедевтика внутренних болезней: учебник для студентов мед. вузов / В.Т. Ивашкин, А.А. Шептулин. - М.: МЕДпресс-информ, 2005. - 229 с.

5. Царев, В.П. Пропедевтика внутренних болезней: клиническая ла­бораторная диагностика / В.П. Царев. - Мн.: Выш. школа, 2005. - C. 95-106.

6. Шишкин, А.Н. Внутренние болезни: Распознавание, семиотика, диагностика: учеб. для студ. вузов / А.Н. Шишкин. - СПБ.: Лань, 2000. - 384с. - С.59-61; С.67-70; С.74-80.

Занятие №9.

Тема: Обследование больных с синдромом наличия воздухосодержащей полости в легких. Дыхательная недостаточность.

Цель: Усвоить клинические признаки, научиться основам диагностики и лечения абсцесса легких, бронхоэктатической болезни, дыхательной недостаточности.

План занятия:

1. Краткое повторение темы предыдущего занятия.

2. Разбор симптомов острого абсцесса легких, бронхоэктатической болезни, легочной недостаточности.

3. Самостоятельное обследование подгруппами студентов больных абсцессом легких, бронхоэктатической болезнью, легочной недостаточностью.

4. Разбор обследованных больных в присутствии всей группы, обсуждение принципов лечения.

5. Самостоятельное обследование больных с написанием фрагмента истории болезни (субъективное исследование).

6. Подведение итогов и задание на дом.

Контрольные вопросы по усвоению темы для самостоятельной (внеаудиторной) подготовки:

1. Синдром воздухосодержащей полости в легких.

2. Жалобы, анамнез заболевания и объективные данные при абсцессе легких (до вскрытия и после вскрытия гнойника).

3. Что такое бронхоэктатическая болезнь? Субъективные и объективные признаки.

4. Какие признаки позволяют заподозрить развитие бронхоэктазов при хроническом бронхите?

5. Лабораторные и рентгенологические признаки абсцесса легких и бронхоэктатической болезни. Основные принципы лечения и профилактики.

6. Что такое дыхательная недостаточность?

7. Разновидности вентиляционной дыхательной недостаточности и их диагностика, спирограмма при различных типах дыхательной недостаточности.

8. Стадии (степени) хронической (острой) дыхательной недостаточности и их диагностика. Основные принципы лечения и профилактики.