Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології

для студентів

(спеціальність «Фармація»)

Заняття №29

Тема: ВІБРІОНИ. ІЄРСІНІЇ.

Модуль 2.	«Спеціальна, клінічна, екологічна та санітарна мікробіологія.Спеціальна вірусологія. Фітопатогенні мікроорганізми. Мікробіологічний контроль лікувальних засобів в умовах аптечного виробництва та фармацевтичних підприємств»
Змістовий модуль14.	«Патогенні прокаріоти і еукаріоти»

1. Значення теми: До патогенних вібріонів належить збудник особливо небезпечної карантинної інфекції – холери. На сьогоднішній день світ перебуває у стані 7-ї пандемії холери, захворювання щорічно реєструються в південих областях України. Умовно патогенні вібріони здатні викликати важкі кишкові розлади. Ієрсінії є збудниками важких зооантропонозних захворювань, в тому числі особливо небезпечної карантинної інфекції – чуми, для якої характерна надзвичайно велика контагіозність і висока летальність. Знання теми необхідне фармацевтам для правильного вибору препаратів для лікування і профілактики відповідних інфекцій.

2. Мета:

Знати біологічні властивості вібріонів та ієрсіній, патогенез і клінічні форми спричинюваних ними захворювань для правильної діагностики, вибору методу лікування та організації профілактичних заходів.

Вміти правильно інтерпретувати результати мікробіологічної діагностики холери, чуми та ієрсініозів, здійснювати раціональний вибір лікувальних і профілактичних препаратів.

3. Завдання для самопідготовки до заняття:

1. До даної теми повторити:

1. Анатомо-фізіологічні особливості шкіри і кишечника (курси анатомії і фізіології людини).

2. Види поживних середовищ (курс загальної мікробіології).

3. Токсини мікроорганізмів (курс загальної мікробіології).

4. Природно-вогнищеві захворювання (курс загальної мікробіології).

5. Реакцію аглютинації та способи її проведення (курс імунології).

6. Реакцію преципітації та способи її проведення (курс імунології).

2. Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:

Контрольні питання для самопідготовки:

1. Таксономія і класифікація вібріонів, історія їх вивчення.

2. Холерний вібріон: морфологічні, культуральні і біохімічні властивості.

3. Антигенна структура вібріонів. НАГ-вібріони.

4. Фактори патогенності холерного вібріона.

5. Епідеміологія і патогенез холери. Клінічні форми захворювання.

6. Принципи лабораторної діагностики холери. Прискорені методи діагностики холери.

7. Препарати для діагностики, лікування і специфічної профілактики холери.

8. Парагемолітичний вібріон, його біологічні властивості. Епідеміологія, патогенез захворювання. Мікробіологічна діагностика, принципи лікування і профілактики.

9. Таксономія і класифікація їєрсіній, історія їх вивчення.

10. Морфологія, культуральні і біохімічні властивості ієрсіній чуми.

11. Патогенність ієрсіній чуми для тварин. Екологія збудника. Епідеміологія чуми. Значення робіт Д.К.Заболотного у вивченні епідеміології чуми.

12. Патогенез чуми та її основні клінічні прояви.

13. Лабораторна діагностика чуми. Правила забору і транспортування матеріалу при підозрі на особливо небезпечну інфекцію. Режим роботи в лабораторії.

14. Препарати для лікування і специфічної профілактики чуми.

15. Біологічні властивості збудників псевдотуберкульозу і кишкового ієрсініозу.

16. Епідеміологія і патогенез захворювань псевдотуберкульозу і кишкового ієрсініозу. Принципи мікробіологічної діагностики, лікування і прфілактики.

3. Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

1. Скласти таблицю препаратів для лікування і профілактики холери та чуми.

Вид інфекції	Групи і назви препаратів
	для лікування	для профілактики

4. Завдання для самостійної роботи на занятті:

1. Вивчити морфологію холерного вібріона. Розглянути під мікроскопом і замалювати готові препарати збудника холери, зафарбовані фуксином.

2. Вивчити морфологію чумних бактерій. Розглянути під мікроскопом і замалювати готові препарати збудника чуми, зафарбовані метиленовою синькою.

3. Висіяти випорожнення хворого з підозрою на холеру на поживні середовища для прискореної діагностики холери за методом З.В.Єрмольєвої.

4. Поставити реакцію термопреципітації з досліджуваним екстрактом («Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии» під ред. Л.Б.Борисова, 1984.-С.116.). Врахувати результат і зробити висновок.

5. Продовжити діагностику стафілококового носійства (ІІІ етап). На основі характеру росту виділеної культури стафілокока на жовточно-сольовому, кров’яному агарі, цитратній плазмі та манніті зробити висновок про наявність у нього факторів патогенності. Патогенні штами стафілокока перевірити на чутливість до антибіотиків методом паперових дисків.

6. Ознайомитися з препаратами для діагностики, лікування і профілактики холери та чуми.

5. Інструкція до практичної роботи:

1. Прискорена діагностика холери за методом З.В.Єрмольєвої.

Посів випорожнень хворого проводиться у 4 пробірки, в яких містяться:

1. пептонна вода;

2. пептонна вода і аглютинуюча анти-О1-сироватка;

3. пептонна вода і 0,5% розчинного крохмалю;

4. пептонна вода і холерний бактеріофаг.

Пробірки інкубують в термостаті при 37С протягом 6 годин.

6. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:

1. Таблиці.

2. Готові препарати холерного вбріона і чумних бактерій.

3. Випорожнення хворого з підозрою на холеру.

4. Пробірки з поживними середовищами для прискореної діагностики холери за методом З.В.Єрмольєвої.

5. Набір для проведення реакції термопреципітації (нормальна та імунна сироватки, позитивний і досліджуваний екстракти, фізіологічний прзчин, преципітаційні пробірки, піпетки, штативи).

6. Чашки з МПА.

7. Диски з антибіотиками.

8. Посіви, виконані на попередньому занятті.

9. Препарати для діагностики, лікування і профілактики холери та чуми.

VІI. Джерела навчальної інформації.

1. Література теоретична:

1. Дикий И.Л., Холупяк И.Ю., Шевелева Н.Е., Стегний М.Ю. Микробиология: Учебник для студентов фармацевтических факультетов.- К.: Професіонал, 2007

2. Данилейченко В.В., Федечко Й.М., Корнійчук О.П. Мікробіологія з основами імунології.-К.: Медицина, 2009.

3. Крок-1. Фармація.-Київ: Медицина, 2004.

4. Конспекти лекцій.

2. Література практична:

1. Микробиология: Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие / И.Л.Дикий, И.И.Сидорчук, И.Ю.Холупяк и др.-К.: Професіонал, 2004.

2. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.

3. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б.Борисова.-Москва: Медицина, 1984.

МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ ПІДГОТУВАВ ст. викл. Ворощук П. В.

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ЗАТВЕРДЖЕНА

НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ МІКРОБІОЛОГІЇ

ПРОТОКОЛ № 8 від 04.01.2012 р.

Завідувач кафедри мікробіології

д.мед.наук проф. Р.В.Куцик