Література:

Бандурка О.М. та ін. Основи психології та педагогіки. – Харків: ІНФРА-М, 2003. – 528 с.

Еникеев М.И. Общая, социальная и юридическая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2003. – 752 с.

Лекции по общей психологии / А.Р.Лурия. – СПб.: Питер, 2004. – 320 с.

Макарова Л.І., Гах Й.М. Основи психології і педагогіки. – К.: Наукова думка, 2005. – 175 с.

М’ясоїд П.А.Загальна психологія. – К.: Наукова думка, 2005. – 245 с.

Немов Р.С. Общая психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2007. – 304 с.

Общая психология. Под ред. А.В. Петровского. – М.: “Наука”, 1996. – 527 с.

Палеха Ю.І., Герасимчук В.І., Шиян О.М. Основи психології та педагогіки. – К.: Наукова думка, 2002. – 428 с.

Юридична психологія. Альбом схем з коментарями. – К.: Видавничий дім “Ін Юре”, 2007. – С. 18 – 30.

Юридична психологія. Підручник / За заг.ред. Я.Ю. Кондратьєва. – К.: Видавничий дім “Ін Юре”, 2007. – С. 77 – 99.

Тема 3. Теоретичні засади навчально-виховного процесу

Семінарське заняття – 2 години

План

1. Поняття про педагогіку. Принципи навчання та виховання.

2. Загальна характеристика основних форм навчання. Методи навчання.

3. Поняття про методи виховання, їх класифікація.

4. Характеристика методів формування свідомості особистості.

5. Методи формування навичок і звичок поведінки.

6. Умови успішного використання методів мотивування та стимулювання діяльності.

Реферативне повідомлення: Використання педагогічних знань в юридичній діяльності.

Теоретичні знання: Сутність і принципи навчання. Дидактика, її предмет, завдання і шляхи розвитку на сучасному етапі. Мета, задачі і зміст навчання в ОВС. Система принципів дидактики, їх взаємозв’язок і взаємозалежність. Педагогічні умови реалізації принципів навчання.

Поняття і сутність процесу виховання. Логіко-педагогічна структура виховного процесу. Принципи виховання як відображення закономірностей виховного процесу, Загальна характеристика системи принципів виховання. Педагогічні шляхи та умови реалізації принципів виховання в діяльності ОВС.

Література:

Андросюк В.Г., Ромашко А.В. Педагогика и психология в деятельности органов внутренних дел. – К.: Изд-во КВШ, 1988. – 73 с.

Бандурка О.М. та ін. Основи психології та педагогіки. – Харків ІНФРА-М, 2003. – 528 с.

Григорович Л.А. Педагогика и психология. – М.: Гардарики, 2003. – 367 с.

Крысько В.Г. Психология и педагогика. – М .: Издательство ЭКМОС, 2005. – 259 с.

Макарова Л.І., Гах Й.М. Основи психології і педагогіки. – К.: Наукова думка, 2005. – 175 с.

Основы военной психологии и педагогики / А.В. Барабанщиков, В.И. Вдовюк и др. – М.: “Воениздат”, 1991. – 338 с.

Основи психології та педагогіки (навчально-методичні матеріали) / Укладач Н.С. Полудьонна. – К.: НАВСУ, 2002. – 84 с.

Палеха Ю.І., Герасимчук В.І., Шиян О.М. Основи психології та педагогіки. – К.: Наукова думка, 2002. – 428 с.

Педагогика: Уч. пос. для студентов пед. ин-тов / Ю.К. Бабанский, В.А. Сластенин и др. – М.: “Просвещение”, 1998. – 427.

Педагогика:. Уч. пос. для студентов пед. ин-тов / Под ред. Г. Найнера – М.: Просвещение, 1994. – 156 с.

Столяренко А.М. Юридическая педагогика. Курс лекций. – М.: Экмос, 2006. – 524 с.