- •Тести до лекції № 1
- •Тести до лекції № 2
- •Тести до лекції № 3
- •Тести до лекції № 4
- •Тести до лекції № 5
- •Тести до лекції №6
- •Тести до Теми 7: Ранкові зустрічі у початковій школі
- •Тести до лекції №8
- •1. Усний журнал – це:
- •2. Заочна подорож – це:
- •3. Вікторина – це:
- •Тести до лекції №9
- •Тести до лекції № 11
- •Тести до лекції №12
Тести до лекції №12
Тема: Колективна творча справа як форма організації виховного процесу
1.Навчальний проект — це:
а) сукупність завдань учнями, проблема, яку потрібно вирішити;
б)основний нормативний документ закладу освіти, за допомогою якого здійснюється організація навчального процесу;
в) документ що визначає обов'язкову компоненту змісту професійно-технічної освіти у визначеній предметом галузі знаньі параметри засвоєння навчального матеріалу з конкретного навчального предмета;
г) сукупність навчальних програм.
2.За кількістю учасників проекту його називають:
а) індивідуальні і групові;
б) парні, колективні;
в) особистісні, парні, групові, колективні;
г) колективні і групові.
3. За тривалістю проведення проекти є:
а)короткотривалі;
б)середньо тривалі;
в)довготривалі;
г) усі відповіді вірні.
4. Класифікувати виховні заходи у початковій школі можна за такими ознаками і параметрами:
а) за сценарієм;
б) формою проведення;
в) за метою, формою, методом, місцем проведення, напрямом;
г)за успішністю проведення.
5.В основі колективної творчої справи покладені наступні принципи:
а) соціально корисна спрямованість діяльності дітей і їхніх наставників;
б) співпраця дітей і дорослих;
в)творчість;
г)усі відповіді вірні.
6. Види КТС:
а) суспільно-політичні, трудові, пізнавальні, художньо-естетичні, спортивно-оздоровчі;
б) усна;
в) суспільно- корисна;
г) жодна з відповідей не вірна.
7. Трудові колективно творчі справи виховують:
а) високу мораль;
б) позитивне ставлення до праці, поваги до людей які працюють, матеріальних благ суспільства;
в) любов і людяність;
г) байдужість.
8. Типи колективно творчої справи:
а) вистави, мала творча справа, велика творча справа;
б)творча справа;
в) вистави;
г) жодна з відповідей не вірна.
9. Мета проектного навчання:
а) навчити, розвинути, виховати;
б) пізнавальна;
в) спрямувати, надихнути;
г)сприяти, надихати, забеспечити, розвивати.
10. За домінуючим видом діяльності проекти поділяються на:
а) класичні;
б) дослідницький, пошуковий, творчий, рольовий, практичний;
в) творчий;
г) інтелектуальний.
11. Ранні проекти — це:
а) проекти які були успішно завершині;
б)поекти які не потрибують зусиль;
в) колекціонування різноманітної інформації, слів до неї, які можуть використовувати на уроках як словник;
г) проекти які були зроблені попередніми людьми.
12. Класифікація форми організації виховної роботи:
а) за розміром;
б) за метою;
в) за кількістю учасників виховного процесу, місцем і часом проведення;
г)за кінцевим результатом.
13. Скільки є етапів проведення колективної творчої справи?
а) 6;
б) 4;
в) 3;
г) 7.
14. Відмінними ознаками колективної творчої справи є:
а) спільне створення справи;
б) соціальний характер діяльності;
в) висока мотивація творців;
г) усі відповіді правильні.
15. До 2-го етапу плану проведення проекту належить:
а) вибір творчої назви проекту, самостійна робота учнів з обговоренням завдання кожного в групі;
б) захист отриманих результатів та дослідів;
в) підготовка учнями звіту про виконану роботу;
г)самостійна робота груп по виконанню завдань.