Тема 1. Введение в психологию

Объект и предмет психологии как науки. Особенности психологического взгляда на окружающую действительность, психологические феномены. Психика и психические образования как предмет современного изучения психологии. Формы проявления психики человека.

Место психологии в системе наук. Система психологического знания. Взаимосвязь психологии с педагогикой, философией, социологией, другими науками. Значение психологического знания для жизни и профессиональной деятельности.

Виды и методы получения психологического знания. Методы психолого-педагогических исследований. Наблюдение, устный и письменный опрос, тестирование, проективные методики, эксперимент и др.

История развития психологического знания. Становление психологии как науки. Основные направления и школы в психологии. Бихевиоризм (Д.Уотсон, Б.Скинер), гештальтпсихология (К.Левин), психоанализ (З.Фрейд), аналитическая психология (К.Юнг), индивидуальная психология (А.Адлер), гуманистические теории личности (А.Маслоу, К.Роджерс, В.Франкл), культурно-историческая теория Л.С. Выготского, деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев и др.). Развитие отечественной психологии во второй половине ХХ века.

Деятельность как психологическая категория. Деятельность и общение. Деятельность и мотивация. Макроструктура деятельности. Внутренняя структура деятельности. Виды деятельности. Ведущие виды деятельности в процессе развития личности.

Тема 2. Психология личности

Основные понятия психологии личности: человек, индивид, индивидуальность, личность, субъект. Анализ понятия личности. Личность и индивидуальность в человеке. Структура личности (по К.К. Платонову). Соотношение биологического и социального в структуре личности. Развитие и социализация личности. Базовые составляющие личностной зрелости. Социально-психологические теории личности.

Сознание и бессознательное в человеке. Структура сознания. Я-концепция личности. Самооценка личности.

Психологические свойства и состояния личности: темперамент, характер способности, мотивация, эмоции, воля. Темперамент как проявление биологического в человеке. Типы темперамента (сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик). Особенности проявления темперамента в поведении человека.

Характер как свойство личности. Взаимосвязь характера и темперамента. Выражение характерных черт личности через отношение к окружающему миру (к самому себе, другим людям, к труду и деятельности) и проявление волевых качеств. Динамичность характера, факторы изменения черт характера. Акцентуация характера.

Способности человека и их проявление в общении, деятельности, поведении человека. Способности и задатки. Виды способностей и их диагностика. Интеллект, структура интеллекта. Интеллект и творчество (креативность).

Основные понятия теории мотивации (потребность, мотив, направленность, интересы и склонности), виды мотивов, пирамида потребностей А.Маслоу. Влияние мотивации на деятельность и поведение человека.

Эмоционально-волевая сфера личности. Понятие об эмоциях и чувствах. Основные функции эмоций и чувств: сигнальная, регулятивная, экспрессивная. Виды эмоциональных состояний: настроение, аффект, стресс, фрустрация. Виды высших чувств: нравственные, интеллектуальные и эстетические. Понятие о воле и ее функциях. Волевое действие и его структура. Волевые качества личности и пути их формирования.