Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология и Педагогика умп.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
606.21 Кб
Скачать

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2.1. В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

  • иметь представление об основных категориях педагогики и психологии;

  • демонстрировать целостное представление о личности, ее развитии, воспитании и образовании;

  • быть готовым к применению психолого-педагогических знаний для решения проблем в профессиональной и личной сферах;

  • выражать личностное отношение к общечеловеческим нормам и ценностям;

  • овладевать коммуникативными навыками.

1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего

часов

Форма обучения

Очная

Очно-заочная

Заочная

Семестры

1,2

1,2

3

Общая трудоемкость дисциплины

90

90

90

90

Аудиторные занятия

36

36

36

12

Лекции

24

24

24

8

Семинары (С)

12

12

12

-

Самостоятельная работа

54

54

54

70

Курсовой проект (работа)

-

-

-

-

Вид итогового контроля

(зачет, экзамен)

Зачет

Зачет

Зачет

Зачет

1.4. Содержание дисциплины

1.4.1РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ (очная, очно-заочная, формы обучения) (очная форма обучения (сокращенная) по специальностям271300 (260602) «Пищевая инженерия малых предприятий», 210200 (220301) «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»)

п/п

Наименование

раздела, темы

Количество часов

общее

лекции

практич. занятия

1.

Введение в психологию

6

4

2

1.1

Объект, предмет и методы психологии как науки

2

2

-

1.2

История развития психологического знания

2

-

2

1.3

Психологические аспекты деятельности

2

2

-

2.

Психология личности

6

4

2

2.1

Понятие о личности и индивидуальности в психологии

2

2

-

2.2

Психологические свойства и состояния личности

2

-

2

2.3

Эмоционально-волевая сфера личности

2

2

-

3.

Познавательные психические процессы

6

4

2

3.1.

Ощущения и восприятие

2

2

-

3.2

Внимание и память

2

-

2

3.3

Мышление и речь, воображение

2

2

-

4.

Основы социальной психологии

6

4

2

4.1

Психология общения

2

-

2

4.2

Межличностные отношения и взаимодействия

2

2

-

4.3

Психология малых групп

2

2

-

5.

Общие основы педагогики

2

2

-

6.

Образование как социокультурный феномен

4

2

2

6.1

Понятие образования

2

-

2

6.2

Основы управления образовательными системами

2

2

-

7.

Педагогический процесс и его

характеристика

2

1

1

8.

Воспитание в педагогическом

процессе

2

1

1

9.

Обучение в педагогическом процессе

2

2

-

ИТОГО

36

24

12

052400 (070601) «Дизайн»

24

16

8

1.4.2. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ (заочная форма обучения)

п/п

Наименование

раздела, темы

Количество часов

общее

лекции

практич. занятия

1.

Введение в психологию

1

1

-

1.1

Объект, предмет и методы психологии как науки

1

1

-

1.2

Психологические аспекты деятельности

-

-

-

2.

Психология личности

2

1

2

2.1

Понятие о личности и индивидуальности в психологии

-

-

-

2.2

Психологические свойства и состояния личности

-

-

-

2.3

Эмоционально-волевая сфера личности

2

-

2

3.

Познавательные психические

процессы

1

1

-

3.1.

Ощущения и восприятие

1

1

-

3.2

Внимание и память

-

-

-

3.3

Мышление и речь, воображение

-

-

-

4.

Основы социальной психологии

2

1

2

4.1

Психология общения

-

1

-

4.2

Межличностные отношения и взаимодействия

2

-

2

4.3

Психология малых групп

-

1

-

5.

Общие основы педагогики

2

1

1

6.

Образование как социокультурный феномен

1

1

-

7.

Педагогический процесс и его

характеристика

2

1

1

8.

Воспитание в педагогическом

процессе

1

1

-

9.

Обучение в педагогическом процессе

-

-

-

ИТОГО

12

8

4

Специальность 061100 (080507) «Менеджмент организации»

16

16

-

Специальность 170600 (260601) «Машины и аппараты пищевых производств»

8

8

-

1.4.3. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ (заочная форма обучения(сокращенная))

1) Для специальностей: 061100 (080507.65) – Менеджмент организации (ГСЭ.Ф.07), 080505.65 – Управление персоналом (ГСЭ.Ф.07); 021100 (030501.65) – Юриспруденция (ГСЭ.В.01); 060501 (080109.01) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков)», 060500 (080109) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (ГСЭ.Ф.07); 060400 (080105) «Финансы и кредит», 060406 (080105.06) «Финансовый менеджмент»(ГСЭ.Ф.07); 060800 (080502) «Экономика и управление на предприятии (пищевая промышленность)» (ГСЭ.Ф.07).

п/п

Наименование

раздела, темы

Количество часов

общее

лекции

практич. занятия

1.

Введение в психологию

1

1

-

1.1

Объект, предмет и методы психологии как науки

-

-

-

1.2

Психологические аспекты деятельности

-

-

-

2.

Психология личности

-

-

-

2.1

Понятие о личности и индивидуальности в психологии

-

-

-

2.2

Психологические свойства и состояния личности

-

-

-

2.3

Эмоционально-волевая сфера личности

-

-

-

3.

Познавательные психические

процессы

-

-

-

3.1.

Ощущения и восприятие

-

-

-

3.2

Внимание и память

-

-

-

3.3

Мышление и речь, воображение

-

-

-

4.

Основы социальной психологии

-

-

-

4.1

Психология общения

-

-

-

4.2

Межличностные отношения и взаимодействия

-

-

-

4.3

Психология малых групп

-

-

-

5.

Общие основы педагогики

1

1

-

6.

Образование как социокультурный феномен

-

-

-

7.

Педагогический процесс и его

характеристика

-

-

-

8.

Воспитание в педагогическом

процессе

-

-

-

9.

Обучение в педагогическом процессе

-

-

-

ИТОГО

2

2

-

2) Для специальностей: 271200 (260501.65) Технология продуктов общественного питания; 351100 (080401) «Товароведение и экспертиза товаров» (ГСЭ.Ф.07); 013500 (020803) «Биоэкология», сп. 013507 (020803.07) «Экологическая экспертиза»(ГСЭ.Ф.04); 270100 (260201) «Технология хранения и переработки зерна», сп. 270102 (260201.02) «Технология муки», сп. 270104 (260201.04) «Технология комбикормов», сп. 270101 (260201.01) «Технология крупы» (ГСЭ.Ф.07); 270300 (260202) «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»(ГСЭ.Ф.07); 270500 (260204) «Технология бродильных производств и виноделия» (ГСЭ.Ф.07); 271000 (260302) «Технология рыбы и рыбных продуктов» (ГСЭ.Ф.07); 271200 (260501) «Технология продуктов общественного питания» (ГСЭ.Ф.07); 270800 (260504) «Технология консервов и пищеконцентратов» (ГСЭ.Ф.07); 070200 (140401) «Техника и физика низких температур»(ГСЭ.Ф.07); 311700 (110901) «Водные биоресурсы и аквакультура» (ГСЭ.Ф.07).

п/п

Наименование

раздела, темы

Количество часов

общее

лекции

практич. занятия

1.

Введение в психологию

2

2

-

1.1

Объект, предмет и методы психологии как науки

-

-

-

1.2

Психологические аспекты деятельности

-

-

-

2.

Психология личности

-

-

-

2.1

Понятие о личности и индивидуальности в психологии

-

-

-

2.2

Психологические свойства и состояния личности

-

-

-

2.3

Эмоционально-волевая сфера личности

-

-

-

3.

Познавательные психические

процессы

-

-

-

3.1.

Ощущения и восприятие

-

-

-

3.2

Внимание и память

-

-

-

3.3

Мышление и речь, воображение

-

-

-

4.

Основы социальной психологии

2

2

-

4.1

Психология общения

-

-

-

4.2

Межличностные отношения и взаимодействия

-

-

-

4.3

Психология малых групп

-

-

-

5.

Общие основы педагогики

2

2

-

6.

Образование как социокультурный феномен

-

-

-

7.

Педагогический процесс и его

характеристика

-

-

-

8.

Воспитание в педагогическом

процессе

-

-

-

9.

Обучение в педагогическом процессе

-

-

-

ИТОГО

6

6

-

351000 (080503) Антикризисное управление»

6

2

4

3) Для специальностей: 220200 (230102) «Автомотизированные системы обработки информации и управления» ( ГСЭ.Ф.07); 271300 (260602) «Пищевая инженерия малых предприятий»(ГСЭ.Ф.07): 170600 (260601) «Машины и аппараты пищевых производств»(ГСЭ.Ф.07); 210200 (220301) «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»(ГСЭ.Ф.07)

п/п

Наименование

раздела, темы

Количество часов

общее

лекции

практич. занятия

1.

Введение в психологию

2

2

-

1.1

Объект, предмет и методы психологии как науки

-

-

-

1.2

Психологические аспекты деятельности

-

-

-

2.

Психология личности

2

2

-

2.1

Понятие о личности и индивидуальности в психологии

-

-

-

2.2

Психологические свойства и состояния личности

-

-

-

2.3

Эмоционально-волевая сфера личности

-

-

-

3.

Познавательные психические

процессы

-

-

-

3.1.

Ощущения и восприятие

-

-

-

3.2

Внимание и память

-

-

-

3.3

Мышление и речь, воображение

-

-

-

4.

Основы социальной психологии

-

-

-

4.1

Психология общения

-

-

-

4.2

Межличностные отношения и взаимодействия

-

-

-

4.3

Психология малых групп

-

-

-

5.

Общие основы педагогики

2

2

-

6.

Образование как социокультурный феномен

-

-

-

7.

Педагогический процесс и его

характеристика

-

-

-

8.

Воспитание в педагогическом

процессе

2

2

-

9.

Обучение в педагогическом процессе

-

-

-

ИТОГО

8

8

-

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ