- •Министерство здравоохранения Республики Беларусь
- •1►Изучение биохимических свойств микроорганизмов для идентификации бактерий
- •1."Пестрый ряд" (среды Гисса).
- •2.Система индикаторных бумаг - сиБы.
- •3.Панель биохимической дифференцировки энтеробактерий - пбдэ.
- •2►Изучить схему выделения, индикации и идентификации бактериофага (этапы).
- •1 Этап. Выделение.
- •2 Этап. Индикация и идентификация.
- •3 Этап. Титрование
- •Мпа без фенола мпа с фенолом
- •Выявление генетических маркеров в реакции гибридизации нуклеиновых кислот
- •Методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам
- •Формы инфекции
- •Периоды развития инфекционного заболевания
- •2. Определение активности комплемента в реакции иммунного гемолиза.
- •3. Определение активности лизоцима.
- •4. Оценка фагоцитоза.
- •1. Изучить структурную организацию молекул иммуноглобулинов:
- •Характеристика иммуноглобулинов
- •2. Схемы прямой и непрямой реакции Кумбса (нарисуйте)
- •Серологический метод исследования:
- •1. Реакция иммунного бактериолиза (риб) _______________________________________________________
- •2. Реакция иммунного гемолиза ________________________________________________________________
- •3. Реакция связывания комплемента (рск)
- •Рск с целью серодиагностики сыпного тифа
- •Применение рск для определения периода болезни
- •Принципиальная схема твердофазного иммуноферментного анализа
- •Принципиальная схема иммуноблотинга
- •Диагностика аллергий: Постановка прик-тестов с помощью одноразового аппликатора
- •Методы оценки т-системы:
- •1. Оценка способности к пролиферации в реакции бластной трансформации лимфоцитов
- •2. Определение количества т-супрессоров, т-хелперов и т-киллеров в реакции иммунофлюоресценции (риф)
- •Иммунологический статус Тесты первого уровня
Серологический метод исследования:
Серотипирование ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Серодиагностика _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Реакция агглютинации__________________________________________________________________________
Агглютинирующая диагностическая сыворотка (что содержит, как получена)_____________________________
_____________________________________________________________________________________________
Агглютинирующие диагностические сыворотки бывают_______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
►1. Постановка ориентировочной реакции агглютинации на стекле (реакция Грубера) для идентификации бактерий (применение РА в серотипировании).
|
Вывод: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
|
►2. Постановка развернутой реакции агглютинации в пробирках для определения титра антител в сыворотке (применение РА в серодиагностике).
Диагностикум _________________________________________________________________________________
Виды диагностикумов __________________________________________________________________________
Развернутая реакция агглютинации с целью серодиагностики брюшного тифа
Разведение сыворотки |
1:100 |
1:200 |
1:400 |
1:800 |
1:1600 |
КА |
КС |
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: Титр Ат в реакции ______________________________________________________________________
Критерии серодиагностики:
■1) Диагностический титр_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
■2) Нарастание титра Ат ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
►3. Постановка и учет реакции непрямой гемагглютинации (РНГА)
Учет и оценка результатов.
Разведения сыворотки |
1:10 |
1:20 |
1:40 |
1:80 |
1:160 |
1:320 |
КА |
Учет результатов (зарисовать)
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключение:___________________________________________________________________________________
Эритроцитарный антигенный диагностикум (что представляет, для чего используется) ____________________
_____________________________________________________________________________________________
Эритроцитарный антительный диагностикум (что представляет, для чего используется) ___________________
_____________________________________________________________________________________________
►4. Постановка и учет реакции кольцепреципитации по Асколи
Реакции преципитации ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Преципитирующая сыворотка (что содержит, как получают) ___________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Схема постановки и учета реакции преципитации для обнаружения микробных антигенов.
|
|
►5. Реакция двойной встречной иммунодиффузии по Оухтерлони (реакция преципитации в геле)
Принцип метода: В агаровом геле формируют лунки, в которые вносят антигены А и Б и сыворотку, содержащую соответствующие антитела (Ат). Антитела и антигены диффундируют в агар и образуют линии преципитации. Возможны три варианта реакции: а – если антигены идентичны, образуются идентичные линии преципитации; б – если антигены частично идентичны, образуется одна оторванная от общей линия преципитации (это связано с тем, что одно антитело не реагирует с антигеном и продвигается дальше); в – если антигены не идентичны, линии преципитации перекрещиваются.
►6. Реакции нейтрализации (РН) токсина антитоксической сывороткой
Варианты постановки: __________________________________________________________________________
Антитоксическая сыворотка (что содержит, как получают) ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
ЗАНЯТИЕ № 13
ТЕМА: СЕРОЛОГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ С УЧАСТИЕМ КОМПЛЕМЕНТА. СЕРОЛОГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕЧЕНЫХ КОМПОНЕНТОВ. РАДИОАКТИВНЫЕ, ФЛЮОРЕСЦЕНТНЫЕ, ФЕРМЕНТНЫЕ МЕТКИ.
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ
Реакции иммунного лизиса и связывания комплемента: методика постановки, учета и оценки, применение в диагностике инфекционных заболеваний.
Реакции иммунофлюоресценции. Диагностическое значение, информативность, варианты постановки реакций: прямой и непрямой.
Иммуноферментный анализ. Варианты постановки. Возможные ошибки и ограничения метода, иммуноферментного анализа.
Иммуноблотинг (вестерн-блотинг). Проведение и учет результатов. Варианты применения метода.
Радиоиммунный анализ, сущность, способы постановки, методы учета и оценки реакций, достоинства и недостатки метода.
ЛАБОРАТОРНАЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА