0251552_38296_mankiv_gregori_n_makroekonomika

Функції грошей……………………………………………………………………………………………...184 Види грошей………………………………………………………………………………………………...185

Приклад. Гроші у таборах для військовополонених……………………………………………………...186

Як виникли паперові гроші………………………………………………………………………………...186

Приклад. Гроші та суспільні угоди на острові Яп………………………………………………………..187

Як регулюють кількість грошей …………………………………………………………………………..187 Як вимірюють кількість грошей…………………………………………………………………………...188

7-2. Кількісна теорія грошей……………………………………………………………………………………190

Ділові операції та кількісне рівняння обміну………………………………………………………………190

Від ділових операцій до доходу……………………………………………………………………….…….191

Функція попиту на гроші і кількісне рівняння обміну…………………………………………………….191

Припущення про постійну швидкість обігу грошей……………………………………………………….192

Гроші, ціни та інфляція………………………………………………………………………………………193

Приклад. Інфляція і темпи зростання грошової маси ……………………………………………………..194

7-3. Сеньйораж: дохід від емісії грошей ………………………………………………………………………195

Приклад. Хто платив за Американську революцію ……………………………………………………….197

7-4. Інфляція і процентні ставки……………………………………………………………………………….197

Два види процентних ставок: реальні і номінальні………………………………………………………..197

Ефект Фішера…………………………………………………………………………………………………198

Приклад. Інфляція і номінальні процентні ставки…………………………………………………………198

Реальні процентні ставки: ex ante і ex post…………………………………………………………………199

Приклад. Номінальні процентні ставки у дев'ятнадцятому столітті……………………………………...200

7-5. Номінальна процентна ставка і попит на гроші……………………………………………………..…201

Вартість нагромадження грошей…………………………………………………………………………………201

Майбутні гроші і поточні ціни…………………………………………………………………………………...202

7-6. Суспільні втрати від інфляції……………………………………………………………………………..203

Погляд нефахівця і відповідь з позиції класичної теорії…………………………………………………..203 Приклад. Що кажуть про інфляцію економісти і широка громадськість………………………………...204

Втрати від передбаченої інфляції……………………………………………………………………………205

Втрати від непередбаченої інфляції…………………………………………………………………………206

Приклад. Біметалічні системи, вибори 1896 р. і чарівник країни Оз……………………………………..207

7-7. Гіперінфляція………………………………………………………………………………………………..208 Втрати від гіперінфляції……………………………………………………………………………………..208

Довідка. Кейнс (і Ленін) про втрати від інфляції………………………………………………………..…209

Приклад. Життя у Болівії під час гіперінфляції……………………………………………………………210

Причини Гіперінфляції……………………………………………………………………………………….211

Приклад. Гіперінфляція в Німеччині в період між першою і другою світовими війнами………………212

7-8. Висновок: класична дихотомія……………………………………………………………………………213

Додаток: Модель Кагана: як поточна і майбутня пропозиція грошей впливає на рівень цін………...218

Розділ 8. Відкрита економіка …………………………………………………………………………………..221

8-1. Міжнародні потоки капіталів і товарів…………………………………………………………………..222

Роль чистого експорту………………………………………………………………………………………..222

Чисті іноземні інвестиції і торговельний баланс…………………………………………………………...224

8-2. Заощадження та інвестиції у малій відкритій економіці………………………………………………225

Мобільність капіталу і світові процентні ставки…………………………………………………………...226

Модель малої відкритої економіки………………………………………………………………………….226

Як заходи економічної політики впливають на торговельний баланс……………………………………228

Внутрішня фіскальна політика………………………………………………………………………..228 Приклад. Подвійні дефіцити………………………………………………………………………………...229 Фіскальна політика за кордоном……………………………………………………………………...231 Зміни інвестиційного попиту………………………………………………………………………….232

Оцінка економічної політики………………………………………………………………………………..232 8-3. Валютні, або обмінні, курси……………………………………………………………………………….233

Номінальні та реальні обмінні курси……………………………………………………………………...234 Номінальний обмінний курс…………………………………………………………………………..234 Реальний обмінний курс……………………………………………………………………………….234

Реальний обмінний курс і торговельний баланс……………………………………………………..235 Довідка. Обмінні курси в газетних публікаціях ………………………………………………………………...235 Чинники, що визначають реальний обмінний курс……………………………………………………………..237 Як політика впливає на реальний обмінний курс……………………………………………………………….238

Фіскальна політика всередині країни…………………………………………………………………………….238

Фіскальна політика за кордоном…………………………………………………………………………………239

Зміна інвестиційного попиту……………………………………………………………………………………..240

Наслідки зовнішньоторговельної політики……………………………………………………………………...240 Чинники, що визначають номінальний обмінний курс…………………………………………………………242

Приклад. Інфляція і номінальний обмінний курс……………………………………………………………….243

Спеціальний випадок паритету купівельної спроможності. …………………………………………………...245

Приклад. Біг мак у світі…………………………………………………………………………………………...246

8-4. Висновок: США як велика відкрита економіка………………………………………………………..248

Додаток: Велика відкрита економіка…………………………………………………………………………252

Чисті іноземні інвестиції………………………………………………………………………………………….252

Модель……………………………………………………………………………………………………………..254 Ринок позичкових коштів……………………………………………………………………………..254 Ринок іноземних валют………………………………………………………………………………..255

Вплив економічної політики на велику відкриту економіку……………………………………….256

Фіскальна політика уряду країни……………………………………………………………………..257 Зміни в інвестиційному попиті……………………………………………………………………….258

Зовнішньоторговельна політика……………………………………………………………………...259

Зміни в чистих іноземних інвестиціях……………………………………………………………….259

Висновок…………………………………………………………………………………………………………..261

Частина III. Економіка в короткостроковому періоді

Розділ 9. Вступ до теорії економічних коливань………………………………………………………………..264

9-1. Часові періоди у макроекономіці………………………………………………………………………….265

Відмінність між короткостроковим і довгостроковим періодами………………………………………...266

Приклад. Загадка негнучкості цін на журнали……………………………………………………………...267

Модель сукупної пропозиції і сукупного попиту…………………………………………………………..267 Довідка. Короткостроковий період, довгостроковий період і дуже тривалий період…………………...268

9-2. Сукупний попит……………………………………………………………………………………………..268

Кількісне рівняння обміну як сукупний попит……………………………………………………………..268 Чому крива сукупного попиту спадна………………………………………………………………………269

Переміщення кривої сукупного попиту…………………………………………………………………….270

9-3. Сукупна пропозиція………………………………………………………………………………………...271

Довгостроковий період: вертикальна крива сукупної пропозиції ………………………………………..272 Короткостроковий період: горизонтальна крива сукупної пропозиції…………………………………...272 Перехід від короткострокового періоду до довгострокового……………………………………………..275

Приклад. Золото, "зелені спинки" і спад 1870х років ……………………………………………………..277

9-4. Стабілізаційна політика …………………………………………………………………………………...277 Збурення сукупного попиту………………………………………………………………………………….278

Збурення сукупної пропозиції……………………………………………………………………………….279

Приклад. Як картель ОПЕК сприяв стагфляції у 1970-х і ейфорії у 1980-х роках ……………………....281

9-5. Висновок……………………………………………………………………………………………………...282

Розділ 10. Сукупний попит І……………………………………………………………………………………285

10-1. Ринок товарів і крива IS………………………………………………………………………………….287

Кейнсіанський хрест…………………………………………………………………………………………287

Заплановані видатки…………………………………………………………………………………….287

Економіка у стані рівноваги……………………………………………………………………………288

Фіскальна політика і мультиплікатор державних видатків ………………………………………….289

Фіскальна політика і мультиплікатор податків ………………………………………………………292

Приклад. Кенеді, Кейнс і зниження податків 1964 р. …………………………………………………….294

Процентна ставка, інвестиції та крива 1S………………………………………………………………….294 Як фіскальна політика переміщує криву IS………………………………………………………………..296 Тлумачення кривої IS з позиції ринку залучених коштів…………………………………………………297

10-2. Ринок грошей і крива ІМ…………………………………………………………………………………298

Теорія переваги ліквідності………………………………………………………………………………….298

Приклад. Наслідки рестрикційної монетарної політики Пола Волкера: зросли чи знизилися процентні ставки………………………………………………………………………………………………………….302

Дохід, попит на гроші і крива LM…………………………………………………………………………...302

Як монетарна політика переміщує криву LM………………………………………………………………303 Тлумачення кривої LM із позиції кількісного рівняння обміну…………………………………………..304

10-3. Висновок: рівновага у короткостроковому періоді…………………………………………………...305

Розділ 11. Сукупний попит II…………………………………………………………………………………...309

11-1. Пояснення економічних коливань за допомогою моделі IS—LM…………………………………..309

Як фіскальна політика переміщує криву IS і змінює короткострокову рівновагу………………………310

Зміни державних видатків. ………………………………………………………………………………….310

Зміни податків………………………………………………………………………………………………..311

Як монетарна політика переміщує криву LM і змінює короткострокову рівновагу ……………………312

Взаємодія монетарної та фіскальної політики ……………………………………………………………..313 Приклад. Аналіз заходів економічної політики за допомогою макроеконометричних моделей……….315

Збурення у моделі 1S—LM………………………………………………………………………………….316

Довідка. Що є знаряддям політики ФРС — пропозиція грошей чи процентна ставка………………….316

11-2. Модель IS—LM як теорія сукупного попиту…………………………………………………………..318

Від моделі IS—LM до кривої сукупного попиту…………………………………………………………..319 Модель IS—LM у короткостроковому та довгостроковому періодах……………………………………319

11-3. Велика депресія…………………………………………………………………………………………….323

Гіпотеза видатків: збурення, пов'язані з кривою IS………………………………………………………...324 Гіпотеза грошей: збурення, пов'язані з кривою LM ……………………………………………………….325

Знову гіпотеза грошей: наслідки зниження цін…………………………………………………………….325

Стабілізаційні наслідки дефляції……………………………………………………………………………325

Дестабілізацій ні наслідки дефляції…………………………………………………………………………325

Чи можливе повторення Великої депресії………………………………………………………………….328

Приклад. Економічний спад у Японії у 1990-х роках……………………………………………………...328

11-4. Висновок…………………………………………………………………………………………………….329

Додаток. Проста алгебра моделі IS—LM і крива сукупного попиту……………………………………..333

Крива ІS……………………………………………………………………………………………………….333 Крива LM……………………………………………………………………………………………………...334 Крива сукупного попиту……………………………………………………………………………………..335

Приклад. Ефективність монетарної та фіскальної політики. ……………………………………………..336

Розділ 12. Сукупний попит у відкритій економіці…………………………………………………………..338

12-1. Модель Мандела—Флемінґа…………………………………………………………………………….339

Ключове припущення: мала відкрита економіка з абсолютною мобільністю капіталу……………………..339

Товарний ринок і крива IS*……………………………………………………………………………………....340 Ринок грошей і крива LM*……………………………………………………………………………………….341

Поєднання складових моделі…………………………………………………………………………………….342

12-2. Мала відкрита економіка з плаваючим валютним курсом………………………………………….343

Фіскальна політика………………………………………………………………………………………………..344 Монетарна політика . ……………………………………………………………………………………………..345

Приклад. Чи можуть світові фінансові ринки узурпувати владу Федеральної резервної системи………….346

Торговельна політика……………………………………………………………………………………………..346

12-3. Мала відкрита економіка з фіксованим валютним курсом………………………………………….348

Механізм функціонування системи фіксованих валютних курсів………………………………………..348

Приклад. Міжнародний золотий стандарт……………………………………………………….................350 Фіскальна політика…………………………………………………………………………………………...350 Монетарна політика…………………………………………………………………………………………..350

Приклад. Девальвація та одужання після Великої депресії………………………………………………..352

Зовнішньоторговельна політика……………………………………………………………………………..352

Економічна політика у моделі Мандела—Флемінга: підсумки…………………………………………...353

12-4. Відмінності у рівні процентних ставок………………………………………………………………….354

Ступінь ризику і сподівання змін обмінних курсів………………………………………………………...354 Рівень процентних ставок у моделі Мандела-Флемінга…………………………………………………...355 Приклад. Міжнародна фінансова криза: Мексика у 1994—1995 рр………………………………………357

Приклад. Міжнародна фінансова криза: Азія у 1997—1998 рр…………………………………………...358

12-5. Яким повинен бути обмінний курс - плаваючим чи фіксованим…………………………………...359

Приклад. Валютний союз у США та Європі . ……………………………………………………………...360

12-6. Модель Мандела—Флемінґа за змінного рівня цін…………………………………………………...361

12-7. Підсумкове повторення…………………………………………………………………………………...364

Додаток: Короткострокова модель великої відкритої економіки…………………………………………368

Фіскальна політика…………………………………………………………………………………………...371 Монетарна політика…………………………………………………………………………………………..371 Правило великого пальця…………………………………………………………………………………….371

Розділ 13. Сукупна пропозиція…………………………………………………………………………………374

13-1. Чотири моделі сукупної пропозиції……………………………………………………………………...375

Модель сукупної пропозиції за негнучкої заробітної плати………………………………………………375

Модель неправильних уявлень працівників………………………………………………………………...378 Приклад. Циклічні коливання реальної заробітної плати………………………………………………….380

Модель недосконалої інформації……………………………………………………………………………381

Модель негнучких цін………………………………………………………………………………………..383

Приклад. Міжнародні відмінності у формі кривої сукупної пропозиції………………………………….385

Висновки і застосування теорії……………………………………………………………………………...386

13-2. Інфляція, безробіття і крива Філіпса……………………………………………………………………388

Виведення кривої Філіпса з кривої сукупної пропозиції…………………………………………………..389 Довідка. Історія сучасної кривої Філіпса…………………………………………………………………...390 Адаптивні сподівання та інерційна інфляція……………………………………………………………….391

Дві причини прискорення та уповільнення темпів інфляції………………………………………………392

Приклад. Інфляція та безробіття у США . ………………………………………………………………….392

Компромісний вибір між інфляцією та безробіттям у короткостроковому періоді……………………..394

Дезінфляція та її коефіцієнт………………………………………………………………………………….395

Раціональні сподівання і можливість безболісної інфляції………………………………………………..396 Приклад. Коефіцієнт дезінфляційних втрат на практиці…………………………………………………..397 Гістерезис і виклик гіпотезі природного рівня……………………………………………………………..399

13-3. Висновок…………………………………………………………………………………………………….400

Частина IV. Полеміка про макроекономічну політику

Розділ 14. Стабілізаційна політика…………………………………………………………………………….404

14-1. Якою має бути економічна політика: активною чи пасивною……………………………………...405

Лаги у процесі ухвалення та проведення економічної політики …………………………………………405

Приклад. Спад 1990 року…………………………………………………………………………………….407

Нелегка праця економічного прогнозування……………………………………………………………….408

Довідка. Індекс випереджувальних економічних показників……………………………………………..408

Приклад. Помилки у прогнозуванні…………………………………………………………………………409

Нестача знань, сподівання і критика Лукаса………………………………………………………………..410

Факти з історії………………………………………………………………………………………………...411

Приклад. Чи є стабілізація економіки статистичною ілюзією? …………………………………………...412

14-2. Чи повинна економічна політика визначатися правилами, а чи свободою дій? …………………413

Недовір'я до політиків і процес формування економічної політики ……………………………………..413 Приклад. Економіка за президентів-республіканців і президентів-демократів………………………….414

Непослідовність у дискреційній політиці………………………………………………………………….416

Приклад. Александер Гамільтон проти непослідовності в політиці ……………………………………..417

Правила монетарної політики……………………………………………………………………………….418

Приклад. Націлювання на інфляцію: правила чи обмеження свободи дій……………………………….419

Приклад. Незалежність центрального банку……………………………………………………………….420

Правила для фіскальної політики…………………………………………………………………………...421

14-3. Висновок: формування економічної політики у нестабільному світі ……………………………...422

Додаток. Непослідовність політики: вибір між інфляцією та безробіттям……………………………………425

Розділ 15. Державний борг і дефіцит бюджету………………………………………………………………..428 15-1. Величина державного боргу………………………………………………………………………………..429 Приклад. Державні фінанси у майбутньому……………………………………………………………………..431

15-2. Проблеми вимірювання…………………………………………………………………………………..433 Перша проблема вимірювання: інфляція………………………………………………………………………..433

Друга проблема вимірювання: капітальні активи………………………………………………………………434

Третя проблема вимірювання: невраховані зобов'язання………………………………………………………434

Четверта проблема вимірювання: діловий цикл………………………………………………………………...435

Деякі підсумки……………………………………………………………………………………………………..436 Приклад. Бухгалтерія поколінь…………………………………………………………………………………...436

15-3. Традиційний погляд на державний борг………………………………………………………………..437

15-4. Рікардівський погляд на державний борг……………………………………………………………...439

Логіка рівності Рікардо……………………………………………………………………………………………439

Споживачі і майбутні податки……………………………………………………………………………………440

Короткозорість…………………………………………………………………………………………………….440

Позичкові обмеження……………………………………………………………………………………………..441

Приклад. Експеримент Джорджа Буша з оплатою податків……………………………………………………441

Майбутні покоління……………………………………………………………………………………………….442

Приклад. Чому батьки залишають спадщину……………………………………………………………………443

Ваш вибір…………………………………………………………………………………………………………..444 Довідка. Рікардо про рівність Рікардо…………………………………………………………………………...444

15-5. Інші аспекти державного боргу. ………………………………………………………………………...446 Впливи на монетарну політику……………………………………………………………………………...446 Державний борг і політичний процес……………………………………………………………………….447

Міжнародні аспекти державного боргу……………………………………………………………………..448 Приклад. Вигоди від індексації державних облігацій……………………………………………………...448

15-6. Висновок…………………………………………………………………………………………………….450

Частина V. Мікроекономічні основи макроекономіки

Розділ 16. Споживання…………………………………………………………………………………………..454

16-1. Джон Мейнард Кейнс і функція споживання…………………………………………………………..454

Припущення Кейнса………………………………………………………………………………………….455

Перші емпіричні докази……………………………………………………………………………………...456

Вічна стагнація, Саймон Кузніц і загадка споживання…………………………………………………….457

16-2. Ірвінґ Фішер і теорія міжчасового вибору споживача………………………………………………..459

Міжчасове бюджетне обмеження……………………………………………………………………………459

Уподобання споживачів ……………………………………………………………………………………..461

Довідка. Поточна вартість, або чому вартість виграшу в 1 млн. дол. становить ляше 623 тис. дол……461

Оптимізація…………………………………………………………………………………………………...463

Як зміни доходу впливають на споживання………………………………………………………………..464 Як зміни реальної процентної ставки впливають на споживання ………………………………………..465 Приклад. Споживання та реальна процентна ставка……………………………………………………….466

Обмеження на отримання позики…………………………………………………………………………...468

Приклад. Високий рівень заощаджень у Японії……………………………………………………………470

16-3. Франко Модільяні і гіпотеза життєвого циклу………………………………………………………..470

Гіпотеза………………………………………………………………………………………………………..471 Висновки………………………………………………………………………………………………………472

Приклад. Споживання і заощадження людей старшого віку……………………………………………...474

16-4. Гіпотеза постійного доходу Мілтона Фрідмана………………………………………………………..475

Гіпотеза ……………………………………………………………………………………………………….475

Висновки………………………………………………………………………………………………………476

Приклад. Зниження податків у 1964 р. і їх підвищення у 1968 р………………………………………….477

Раціональні сподівання і споживання……………………………………………………………………….477

Приклад. Чи змінюють споживання очікувані зміни доходу……………………………………………...478

16-5. Висновок……………………………………………………………………………………………….........479

Розділ 17. Інвестиції……………………………………………………………………………………………...482 17-1. Інвестиції в основний капітал……………………………………………………………………………482

Позичкова ціна капіталу……………………………………………………………………………………...483 Витрати на капітал …………………………………………………………………………………………...485

Чинники, що визначають величину інвестицій…………………………………………………………….486

Податки та інвестиції………………………………………………………………………………………...488

Приклад. Шведська система інвестиційних фондів………………………………………………………..490

Ринок цінних паперів і q Тобіна…………………………………………………………………………….490

Приклад. Динаміка курсів цінних паперів як індикатор стану економіки……………………………….491

Фінансові обмеження………………………………………………………………………………………...493

Приклад. Криза банківництва і нестача кредитів ………………………………………………………….493

17-2. Інвестиції у житлове будівництво ………………………………………………………………………494

Рівноважний обсяг житлового фонду і пропозиція нового житла………………………………………...494

Зміна попиту на житло……………………………………………………………………………………….495

Вплив податків на інвестиції у житлове будівництво……………………………………………………..496 Довідка. Яку суму ви можете заплатити за будинок………………………………………………………497

17-3. Інвестиції у запаси…………………………………………………………………………………………498

Мотиви створення запасів……………………………………………………………………………………498

Приклад. Сезонні коливання і вирівнювання обсягу виробництва……………………………………….499

Модель акселератора запасів………………………………………………………………………………..499

Приклад. Докази на користь моделі акселератора…………………………………………………………500

Запаси і реальна процентна ставка………………………………………………………………………….501

17-4. Висновок……………………………………………………………………………………………………501

Розділ 18. Пропозиція грошей і попит на гроші……………………………………………………………..505

18-1. Пропозиція грошей………………………………………………………………………………………..505

100-відсоткове банківське резервування……………………………………………………………………506

Часткове банківське резервування ………………………………………………………………………….506

Модель пропозиції грошей…………………………………………………………………………………..508

Три інструменти монетарної політики……………………………………………………………………...510 Приклад. Банкрутство банків і пропозиція грошей у США у 1930-х роках……………………………...511

18-2. Попит на гроші……………………………………………………………………………………………..512 Портфельні теорії попиту на гроші………………………………………………………………………….513

Приклад. Гроші і тіньова економіка…………………………………………………………………………514

Теорії операційного попиту на гроші……………………………………………………………………….515

Передмова до українського видання

Я ніколи не був в Україні, але вона є частиною мого життя. На початку XX ст. мої дідуг і і бабусі Савчак, Житинська, Рецько і Маньків —прибули до Сполучених Штатів Америки з України. Всі вони були ще майже підлітками і погано усвідомлювали, що тут їх чекає. Війна, революція та економічні обставини унеможливлювали їх повернення на рідну землю. І вони пустили своє коріння в Америці — створили сім'ї, народили і виховали дітей, дотримувалися й передавали як спадок у своїх родинах прабатьківські традиції і звичаї. Мій батько ріс у середовищі українських іммігрантів у невеликому місті Бейоні поблизу Нью-Йорка. Він спочатку навчився говорити українською мовою, а згодом — англійською. Мамині дитячі роки пройшли недалеко від Нью-Йорка у місті Трентоні, де поруч жили українці, поляки та інші вихідці з Центрально-Східної Європи. Тато й мама познайомилися на святі, яке влаштувала місцева православна громада.

Моє власне дитинство було заповнене українським духовним світом моєї родини. З-поміж іншого запам'яталася українська національна кухня. Самі слова - борщ, вареники, тушкована капуста, голубці, великодні паска і ковбаса — викликають спогади сімейного застілля і збуджують добрий апетит. І, звичайно, розписи традиційним українським орнаментом дерев'яних писанок кожної весни були улюбленим заняттям нашої родини. Окремі з них прикрашають сьогодні мою оселю.

Я був радий дізнатися, цю один із моїх підручників перекладається українською мовою. Як і інші держави, що виникли внаслідок розпаду Радянського Союзу, Україна бореться за свою кращу економічну долю. Процвітання економіки ніколи не приходить саме собою, а завжди є результатом добре продуманої державної політики, яка, у свою чергу, залежить від рівня розуміння державними мужами і громадськістю того, як функціонує механізм ринкової економічної системи. Я сподіваюся, що ця книжка сприятиме такому розумінню.

На жаль, моя родина давно втратила зв'язок з нашими родичами в Україні. Однак я сподіваюся, що вони все-таки є і, можливо, дехто з них прочитає цю книгу, написану їхнім американським родичем. Ця книжка є тим реальним способом, яким я можу бодай дещо повернути землі й народові, які стільки дали мені.

Н. Ґрегорі Манків Масачусетс, жовтень 1999

Передмова

Економіст повинен бути "математиком, істориком, дипломатом, філософом ... вільним і непідкупним, як художник, але нерідко таким близьким до земних справ, як політик". Так висловився великий англійський економіст Джон Мейнард Кейнс, якого по праву можна назвати батьком макроекономіки. Краще не можна сказати, що означає бути економістом.

Як випливає з Кейнсової оцінки економіста, студенти, які хочуть вивчати економіку, повинні в процесі навчання набути багатьох різних талантів. Саме автори підручників та викладачі повинні допомогти студентам виявити в собі і розвинути ці необхідні навики й риси. Пишучи цей підручник з макроекономіки для магістрів та аспірантів, я хотів зробити цю науку доступною, потрібною і (вірте або ні) цікавою. Ті з вас, хто уже обрав для себе професію макроекономіста, безперечно, зачаровані нашою наукою. Ще важливіше те, що ми віримо в те, що вивчення макроекономіки дає змогу глибше зрозуміти національну економіку і що висновки й рекомендації цієї науки допоможуть поліпшити життя людини і зробити світ кращим. Сподіваюся, що ця книга не лише передасть знання, вже нагромаджені нашою наукою, але й її оптимізм і цілеспрямованість.

Підхід до організації матеріалу

Хоча макроекономісти дотримуються однакових поглядів на більшість основних питань своєї науки, їхнє бачення найкращого способу організації матеріалу для його викладання студентам різне. Дозвольте в цьому новому виданні нагадати мої чотири мети, що загалом визначають підхід, до організації матеріалу цієї книжки.

По-перше, я намагаюсь досягти балансу між розділами макроекономіки, які аналізують явища у короткостроковому і довгостроковому періодах. Усі економісти погоджуються з тим, що заходи державної політики та інші події впливають на економіку упродовж різних часових горизонтів. Ми живемо у нашому короткостроковому періоді, але ми живемо і в довгостроковому періоді, успадкованому від наших батьків. Тому курси з макроекономіки завжди охоплюють як проблематику короткострокового періоду (скажімо, ділові цикли і стабілізаційну політику), так і довгострокові аспекти (такі як економічне зростання, природний рівень безробіття, хронічна інфляція й наслідки державного боргу). Жоден із цих часових горизонтів не має переваги над іншим.

По-друге, я об'єдную принципи кейнсіанської і класичної економічних теорій. Хоча кейнсіанський підхід визначає сучасне тлумачення економічних коливань, важливо пам'ятати, що економісти-класики знайшли правильні відповіді на багато принципових питань. У цій книзі я поєдную внесок, зроблений економістами класичної школи до Кейнса, та неокласичні дослідження, проведені упродовж останніх двох десятиліть. Наприклад, значну увагу приділено теорії процентної ставки з позиції позичкових коштів, кількісної теорії грошей і проблемі непослідовності в економічній політиці. Водночас я усвідомлюю, що чимало ідей Кейнса і нових кейн-

сіанців є необхідними для розуміння економічних коливань. У книзі детально з’ясовано модель сукупного попиту IS—LM, короткостроковий вибір між інфляцією та безробіттям та сучасні теорії негнучкості цін і заробітної плати.

По-третє, я викладаю макроекономіку, використовуючи низку моделей. Замість того, щоб удавати, начебто існує одна завершена модель, за допомогою якої можна пояснити усі явища національної економіки, я намагаюсь заохотити студентів використовувати і порівнювати різні моделі. Педагогічна цінність цього підходу полягає в тому, що кожна модель може залишатись відносно простою і її з'ясовано в одному або у двох розділах. Важливо і те, що такий підхід стимулює студентів до способу мислення економістів, які завжди послуговуються кількома різними моделями, аналізуючи економічні явища або заходи державної політики.

По-четверте, я підкреслюю, що макроекономіка — це наука, яка оперує фактичними даними і розвиток якої стимулює й спрямовує історичний досвід. Численні приклади і мікроекономічний аналіз використані у цій книзі для того, аби пролити світло на факти чи події реальної дійсності. Щоб підкреслити широкі можливості застосування макроекономічної теорії, я підібрав приклади як з поточних питань розвитку національної і світової економіки, так і з драматичних подій минулого. У цих прикладах аналізується політика, що її проводили Алан Грінспен, Джордж Буш, Генрі Форд і Александер Гамілтон. Ці приклади навчають читача застосовувати принципи економічної науки до подій, які відбувалися у середньовічній Європі, на острові Яп, у країні Оз, чи до подій, про які повідомила сьогоднішня газета.

Що нового в четвертому виданні?

Четверте видання книги поліпшене за кількома параметрами. Найочевидніше те, що в цьому виданні використано найсвіжіші статистичні дані, проаналізовано нові економічні події та концепції. З часу виходу третього видання Державна скарбниця США ввела індексовані облігації, Японія пережила глибокий спад, Європа запровадила спільну валюту, а втеча капіталу призвела до різкого знецінення валюти кількох азійських країн. У нових наукових дослідженнях поглиблено наше розуміння економічного зростання та економічних коливань. Хоча основи макроекономічної теорії є загалом тими самими, що й три роки тому, але змінилися обставини і макроекономічна дійсність, що дало підставу для нового видання.

Крім того, в підручнику поліпшено виклад і організацію матеріалу. Аналіз економічного зростання у розділах 4 і 5 містить широкий огляд нових теорій ендогенного зростання. Розділ 15, присвячений державному боргові і дефіцитові бюджету, розширено задля повнішого викладу полеміки між економістами із цього питання. Розділ, у якому проаналізовано теорію реального ділового циклу та теорії неокейнсіанців, винесено тепер у кінець книги (розділ 19), хоч викладачі можуть подавати цей матеріал і раніше. У цьому виданні додано нові приклади, окремі старі приклади опущено або перероблено. Разом з редакторами та студентами було перевірено кожне речення книжки на предмет того, чи не можна зробити його зрозумілішим.

Нарешті, всі зміни робилися в книзі для стислості викладу. Із власного студентського досвіду мені відомо, що надто товсті книги мають меншу кількість читачів. Я прагнув, аби ця книжка була найчіткішим, найсучаснішим, найдоступнішим і найстислішим підручником, з макроекономіки.