- •Тезауруси з дисципліни "зопсихологія та порівняльна психологія" Тезаурус до теми 1: Зоопсихологія, як галузь психологічної науки
- •Завдання зоопсихології та порівняльної психології:
- •Зв’язок зоопсихології з іншими науками
- •Методи дослідження в зоопсихології та порівняльній психології
- •Основні принципи спостереження:
- •Основні правила проведення спостереження:
- •Види спостереження:
- •Основні принципи експерименту:
- •Види експерименту і типи методик
- •Основні типи методик лабораторного експерименту
- •Типи лабіринтів:
- •Типи методик природного експерименту
- •Типи методик формуючого експерименту
- •1. Класичне обумовлення (вироблення умовного рефлексу).
- •2. Оперантне обумовлення (научіння методом проб і помилок).
- •6. Використання і виготовлення знарядь.
- •7. Навчання використанню штучних знакових систем. Тезаурус до теми 2:Розвиток зоопсихології як науки. Становлення наукової зоопсихології: описовий період
- •Об’єктивні методи вивчення поведінки та психіки тварин
- •Порівняльна психологія та зоопсихологія в Росії
- •Тезаурус до теми 3: Типологія поведінкових реакцій
- •Види таксису:
- •В таксисах, як природженої реакції можна виділити три основні компоненти:
- •Фактори інстинктивної поведінки
- •Інстинктивна поведінка і спілкування
- •Тезаурус до теми 4: Вища форма регуляції активності – розсудлива поведінка
- •Розсудлива поведінка включає:
- •Структурні передумови розсудливої поведінки
- •Основні правила утворення умовних рефлексів (і.П. Павлов):
- •Основні положення концепції і.П. Павлова:
- •Відмінність між методами класичного умовного рефлексу та інструментального умовного рефлексу:
- •Латентне навчання
- •Навчання в радіальному лабіринті
- •Навчання у водному лабіринті Морріса (водний тест)
- •Навчання “вибору за зразком”
- •Заучування послідовностей стимулів
- •Методи і способи оцінки “розумової” діяльність тварин
- •Тезаурус до теми 7 Еволюція психіки в онтогенезі та філогенезі
- •Онтогенез психіки
- •Характеристика онтогенезу
- •Закінчення існування індивіда як самостійного організму також може відбуватися двома шляхами
- •Підходи до вивчення стадій розвитку психіки
- •Характеристика стадій розвитку психіки
- •Перцептивна стадія розвитку психіки
- •Тезаурус до теми 8 Взаємодія тварин як фактор еволюції
- •Сигналізація здійснюється шляхом:
- •Розподіл території:
- •Тезаурус до теми 9 Типологія співтовариств
- •Характерні риси даної організації тварин:
- •Характерні риси даної організації тварин:
- •Характерні риси даної організації тварин:
- •Характерні риси даної організації тварин:
- •Важливі прояви організації біосоціальних систем:
- •Тезаурус до теми 10: Комунікації тварин
- •Основні категорії сигналів:
- •Список літератури
Тезауруси з дисципліни "зопсихологія та порівняльна психологія" Тезаурус до теми 1: Зоопсихологія, як галузь психологічної науки
Зоопсихологія – наука про психіку тварин.
Порівняльна психологія – порівняльне вивчення психіки на різних рівнях її розвитку.
Предмет зоопсихології включає чотири основні області вивчення психіки:
• визначення психіки. Психіка визначається як властивість високоорганізованої живої матерії відображати об’єктивну дійсність в суб’єктивній формі;
• виникнення психіки, її закономірностей і механізмів розвитку у філогенезі, розвиток психіки людини на ранніх стадіях індивідуального розвитку;
• виокремлення еволюційних стадій розвитку психіки.
• виокремлення механізмів розвитку психіки в еволюції, виявлення закономірностей розвитку психіки тварин, що нині живуть і вимерлих.
Механізми розвитку – це взаємодія внутрішніх і зовнішніх сил і процесів, що в поєднанні забезпечують розвиток досліджуваного процесу (психіки).
Об’єкт зоопсихології – поведінка суб’єктів психіки (тварин і людини).
Поведінка – сукупність рухових проявів, спрямованих на реалізацію життєвих функцій.
Завдання зоопсихології та порівняльної психології:
Теоретичні: вирішення питання про співвідношення буття і свідомості; поняття психіки, виникнення і розвиток; пояснення виникнення людської свідомості;
Прикладні: використання знань про психіку тварин в господарських цілях, природоохоронній діяльності, в розвивальних і психотерапевтичних цілях.
Зв’язок зоопсихології з іншими науками
Зоопсихологія є галузь психології, що сформувалася на основі синтезу загальної психології і еволюційної біології.
Зоопсихологія тісно пов’язана з психологією розвитку, оскільки спільний предмет – розвиток психіки.
Зоопсихологія, порівняльна психологія пов’язані з біологією, оскільки вивчають поведінку в біологічному аспекті.
Найбільш тісні зв’язки зоопсихологія має з етологією – що вивчає структуру поведінки тварин, її адаптивне значення, спільний об’єкт дослідження – поведінка.
Зв’язок зоопсихології з фізіологією нервової системи, оскільки предметом фізіології є фізіологічні процеси в організмі, що забезпечують поведінку тварини.
Методи дослідження в зоопсихології та порівняльній психології
Методи наукового дослідження діляться на дві основні групи:
1) методи отримання емпіричних даних і фактів: метод спостереження та метод експерименту.
2) методи аналізу емпіричних даних і фактів.
Спостереження. Сутність методу полягає в ретельній послідовній фіксації всіх поведінкових проявів активності об’єкту спостереження (тварин чи людини).
Основні принципи спостереження:
1) об’єктивність – дослідник описує тільки те, що він реально бачить, тобто поведінкові прояви, а на свою інтерпретацію стану, переживань об’єкту;
2) систематичність – спостереження повинно проводиться неодноразово і систематично. Це дозволяє уникнути помилок, пов’язаних з ситуативним станом тварини, чинниками середовища (атмосферний тиск, гормональний фон і т.д.);
3) точність фіксації даних;
4) забезпечення природної поведінки випробовуваного в ситуації спостереження. Тварина не повинна знати про присутність спостерігача, або сприймати як природний компонент середовища.