6. Подведение итогов
Обобщение материала, вопросы для закрепления материала.
Какова основная социальная функция жилого интерьера?
Назовите основные проектные шаги при проектировании жилого интерьера.
Какие факторы необходимо учитывать при проектировании жилого интерьера?
Преподаватель__________________________
Раздел 2. Антропометрия, гигиена, психология, анатомия – основа дизайнерских
исследований.
Занятие 3.
Тема 3. Антропометрические измерения человека и эргономика.
Вопросы комфортного пребывания человека в окружающей среде.
Цель: знакомство с антропометрическими измерениями человека, выявление факторов
комфортного пребывания человека в окружающей среде.
Вид занятия:лекция.
Метод: объяснение
Литература: В.Ф.Рунге, Ю.П.Манусевич, "Эргономика в дизайне", М.,"Архитектура-С",2005.
Материально-технической обеспечение: таблицы.
Структура заняття
1. Организационная часть занятия.
Проверка присутствия студентов на занятиях. Ответы на вопросы студентов.
2 . Актуализация опорных знаний
что изучает эргономика?
составляющие части эргономики:
чем определяется функциональная целесообразность интерьера?
3. Сообщение темы, формирование цели и основних заданий.
Антропометрические измерения человека и эргономика.
Вопросы комфортного пребывания человека в окружающей среде.
3. Мотивация учебной деятельности
Студенты должны знать:
антропометрические измерения человека;
связь эргономики с психологией, гигиеной, анатомией
факторы комфортного пребывания человека в окружающей среде.
4.План занятия
антропометрия и антропометрические измерения человека.
связь антропометрии с другими науками.
условия комфортного пребывания человека в окружающей среде.
5. Тезисы лекции
Антропометрические измерения человека и эргономика.
Антропометрические требования в эргономике. Эргономичные антропометрические признаки - статичные и динамические. Социально-психологические, антропометрические, психофизиологические, физиологичные, гигиенические факторы организации рабочего места.
Антропометрические требования в эргономике
Форма и функциональные размеры всей предметной среды, ее объемно-пространственных структур неразрывно связаны с размерами и пропорциями тела человека на протяжении всей истории цивилизации. Древние народы, как и народы всей Европы, вплоть доXIXвека пользовались системами мер, основанными на параметрах человеческого тела (локоть, фут, ступня и т.д.).Строители, архитекторы возводили постройки, в которых не только отношения частей были созвучны пропорциям человека, но и абсолютные размеры самих построек были сомасштабны людям.
В каноне Поликлета, скульптора Древней Греции (вторая половина Vвека до н.э.), за единицу принимались ширина ладони и голова, составлявшие 1/8 длины тела, а лицо — 1/10 и т.д. Римский зодчий второй половиныIвека до н.э. Витрувий в учении о пропорциях принимал следующие соотношения частей тела: голова — 1/8, лицо — 1/10, расстояние от верха головы до сосков — 1/4 длины тела, размах рук равен высоте фигуры. Видоизмененный квадрат древних стал каноном Леонардо да Винчи (1452—1519). По его канону фигура с приподнятыми и разведенными руками и раздвинутыми ногами вписывается в круг, центр которого — пупок. Немецкий скульптор Готфрид Шадов (1764—1850) на основе морфологических исследований установил метрические данные и предложил систему пропорций мужской и женской фигур в зависимости от возраста.
С появлением метрической системы мер размеры строительных элементов, архитектурных деталей, сооружений в целом стали утрачивать живую связь с размерами человека. Знаменитый французский архитектор Корбюзье — Шарль Эдуар Жаннере (1887—1965) — попытался вернуться к гармонизации среды обитания на основе размеров человеческого тела. Он запатентовал и применял на практике систему пропорционирования, названную «Модулор».
В современной практике предпочтение отдается антропометрическим характеристикам человека. Антропометрия — составная часть антропологии (науки о происхождении и эволюции человека); она является системой измерений человеческого тела и его частей, морфологических и функциональных признаков тела.
Антропометрические характеристики человека служат основой при нормировании функциональных параметров предметно-пространственной среды.
Антропометрия (от греч.Antropos— человек и ...метрия) — составная часть антропологии (науки о происхождении и эволюции человека); является системой измерений человеческого тела и его частей, морфологических и функциональных признаков тела.
Различают классические и эргономические антропометрические признаки.
Эргономические антропометрические признаки делятся на статические и динамические.
Одно из главных понятий эргономики – анатомия человека.
Вопросы комфортного пребывания человека в окружающей среде.
Психологические исследования в эргономике определяют реакции человека на окружающую среду – на отдыхе, на работе, в транспорте и т.д.
Ближайшие для эргономики отрасли науки:
инженерная психология (изучение конструкций инструментов, машин,
приборов и особенностей производственных операций с точки зрения психологических свойств человека);
психология труда (изучение взаимосвязи личности с условиями, процессом
и орудиями труда);
физиология труда (изучение изменений в организме во время трудовой
деятельности);
гигиена труда (создание благоприятных условий труда, обеспечение
здоровья и трудоспособности человека).
Существует четыре группы эргономических показателей: гигиенические, антропометрические, физиологические и психофизиологические, психологические, которыми оценивается качество продукции в целом и, в частности, конструкции.
Гигиенические показатели определяются уровнями освещенности, вентилируемости, влажности, запыленности, температуры, радиации, токсичности, шума и вибрации и т. д.
Антропометрические показатели определяются соответствием изделия размерам и форме тела человека, распределению массы его тела, учитываются размеры головы и кисти руки. Антропометрическое соответствие, которое характеризуется правильным выбором параметров конструкции относительно анатомических особенностей человеческого тела, его размеров, возможностей движения с учетом рабочего положения и пользования изделием в эксплуатации.
Физиологические и психофизиологические показатели определяются соответствием конструкции изделия следующим возможностям человека: силовым, энергетическим, физиологическим, зрительным, слуховым осязательным, обонятельным и вкусовым (психофизиологические).
Психологические показатели конструкции изделия, интерьера определяются соответствием закрепленных и вновь формируемых рабочих навыков человека его возможности по восприятию и переработке информации. Психологическое соответствие, которое определяется особенностями чувств человека.
Направление внимания характеризуется уровнем сосредоточенности психической деятельности человека на объектах внимания, которые могут быть внешними и внутренними.
Объем внимания характеризуется количеством объектов внимания и, в зависимости от свойств личности и конкретных условий труда, может значительно различаться.
На устойчивость внимания в процессе труда влияет целый ряд причин.
Устойчивость внимания характеризуется продолжительностью его концентрации на объектах внимания.
Важную роль в эргономике играют вопросы комфортного пребывания человека в архитектурной среде.
В процессе жизнедеятельности человек находится под сложным влиянием материальных условий окружающей среды, которые во многом определяют его активность, работоспособность и состояниездоровья.
Активность жизнедеятельности человека, его работоспособность и состояние здоровья во многом определяются свойствами окружающей среды.
Дополнительные трудности при оценке среды создают значительные различия и
индивидуальные особенности человеческого организма.
Элементы гигиенических факторов можно сгруппировать в функциональные блоки. Основные из них следующие:
микроклимат (состояние воздушной среды);
освещенность (естественная и искусственная);
вредные вещества (пары, газы, аэрозоли);
механические колебания (шум, ультразвук, вибрация);
излучения (электромагнитные, инфракрасные, ультрафиолетовые, ионизирующие,
радиационные);
биологические агенты (микроорганизмы, макроорганизмы) и др.