Практичне заняття 8 Модульний контроль №1. Питання для підготовки до модульного контролю №1:

1. Як Ви розумієте поняття «генеалогічна класифікація мов»?

2. Які факти свідчать про спорідненість сучасних слов’янських мов?

3. Які найголовніші функції мови Вам відомі? Охарактеризуйте найголовніші з функцій.

4. Які вербальні засоби спілкування Вам відомі?

5. У чому полягає відмінність між поняттями «мова» і «мовлення»?

6. Яку роль виконує мова у професійному спілкуванні?

7. У чому сутність поняття «мовленнєва поведінка»?

8. Охарактеризуйте поняття «мовна освіта», «мовне виховання», «мовна компетенція».

9. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби розмовного стилю?

10. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби публіцистичного стилю?

11. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби художнього стилю?

12. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби наукового стилю?

13. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби епістолярного стилю?

14. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби конфесійного стилю?

15. Яка сфера поширення, призначення, ознаки та мовні засоби офіційно-ділового стилю?

16. Як Ви розумієте поняття «літературна мова»? Чим літературна мова відрізняється від інших форм загальнонародної мови?

17. Які різновиди діалектів Вам відомі? Наведіть приклади.

18. Чим просторіччя відрізняється від діалектів? Проілюструйте прикладами.

19. Які різновиди наукового стилю Вам відомі? У яких жанрах вони реалізуються?

20. Що таке конспекти? З якою метою їх складають? Які основні види конспектів Ви знаєте?

21. Які основні вимоги висуваються до плану та конспекту як різновидів аналізу наукового джерела?

22. У чому полягає сутність поняття «анотація»? Які види анотацій Вам відомі?

23. Охарактеризуйте структуру анотації, проілюструйте прикладами.

24. Що таке «реферат»? Які різновиди рефератів Вам відомі?

25. У чому полягає різниця між поняттями «рецензія» та «відгук»?

26. Що таке «наукова стаття»? Які різновиди статей Вам відомі? Які функції виконують наукові статті?

27. Що таке «мовна норма»? Які різновиди мовних норм існують у сучасній українській літературній мові?

28. Які вимоги висуваються до усного мовлення?

29. Чим відрізняється усне мовлення від писемного? Проілюструйте прикладами.

30. Що регулюють орфографічні мовні норми? Які орфограми Вам відомі?

31. У яких випадках у словах вживається апостроф, у яких не вживається? Наведіть приклади.

32. Після яких приголосних вживається м’який знак, у яких позиціях? Наведіть приклади.

33. Чому в українській мові відбувається спрощення приголосних? Що Вам відомо про цю орфограму? Наведіть приклади винятків.

34. Які зміни приголосних відбуваються під час творення нових слів та при словозміні?

35. Внаслідок чого відбувається подвоєння приголосних? Наведіть приклади.

36. Які приголосні можуть подовжуватися, у яких позиціях?

37. Які особливості написання префіксів в українській мові? Проілюструйте прикладами.

38. Які основні правила написання слів іншомовного походження Вам відомі?

39. У яких випадках частки не, ні пишуться зі словами окремо? У яких – разом?

40. У чому полягає різниця між поняттями «культура мови» і «культура мовлення»?