- •Міністерство освіти і науки україни Київський національний університет технологій та дизайну
- •Методичні рекомендації до виконання письмових контрольних робіт
- •Перший курс. Зимова сесiя. Вступ до контрольної роботи № 1
- •I. Граматичі теми:
- •II. Теми для співбесіди:
- •I’m a student of the University
- •Контрольна робота 1
- •1. Перетворіть речения, поставивши виділені іменники у множину.
- •2. Замість зворотів з прийменником of утворіть звороти з іменниками у присвійному відмінку.
- •3. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль.
- •4. Поставте прикметники там, де потрібно.
- •2. Замість зворотів з прийменником of утворіть звороти з іменниками у присвійному відмінку.
- •3. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль.
- •4. Поставте прикметники там, де потрібно.
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи nompiбнy форму прикметника.
- •6. Перекладіть речення на англійську мову.
- •8. Перекладіть на англійську мову.
- •3. Зввротнi (reflexive pronouns):
- •4. Bказівнi ( demonstrative pronouns):
- •5. Взаємні ( reciprocal pronouns) :
- •6. Питальні ( interrogative pronouns) :
- •II. Теми для співбесіди:
- •The functions of every economic system
- •3. Вставте потрібиий займенник.
- •5.Вставте потрібні займенники.
- •2.Перекладіть речення англійською мовою, вживаючи зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •3. Вставте потрібний займенник.
- •5. Встаете потрібні займенники.
- •Factors of Production
- •Варіант 1.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple, Present continuous або Future Simple.
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Future Simple.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple, Present continuous або Future Simple.
- •7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Present Simple, Present Continuous, Future Simple.
- •9. Поставте слова в правильному порядку, утворивши речення.
- •II. Теми для співбесіди: Supply. Demand.
- •Demand and Supply.
- •Варіант 1.
- •2. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous.
- •3. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous або в Past Simple.
- •4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
- •4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Perfect.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Simple, Past Continuous або Present Perfect.
- •7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
- •2. Пасивний стан (Passive Voice)
- •2. Замініть пасивний стан на активний.
- •3. Розкрийте дужки, підставивши дієслово в активному або пасивному стані.
- •4. Підставте в речення модальні дієслова can або may у відповідному граматичному часі.
- •5.Перекладіть речення і поясніть, що у кожному з них означає модальне дієслово.
- •Vocabulary
- •Vocabulary
- •8. Підставте подані слова в речення.
- •11.Прочитайте вислови, перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні.
- •I. Граматичні теми:
- •1.Умовні речення I (Conditional I)
- •2. Непряма мова (Reported Speech).
- •II. Тема для співбесіди:Jobs and Career
- •1A Розкрийте дужки, утворивши умовні речення першого типу.
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію.
- •Варіант 2
- •1A Розкрийте дужки, утворивши умовні речення першого типу.
- •1B Розкрийте дужки. Виберіть правильний варіант.
- •10. Знайдіть до кожного терміна, що ліворуч, визначення.
- •11.Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію.
- •Rendering an article. (переказ статті/тексту).
- •Market Economy
- •Planned Economy
- •Mixed Economy
- •Text 12
- •Рецензія На методичні вказівки для виконання контрольних робіт з англійської мови для студентів I-III курсу заочної форми навчання
3. Вставте потрібиий займенник.
I read very many English books/I read ... in the evening.
Mr. Lavrov is speaking to Mr. Bell now. He is speaking to ... about the contract.
Kate is my friend. I meet... in the office every day.
My daughter is reading a book about London now. She is reading ... with pleasure.
I often write letters to my friends. And they often write letters to ....
We learn English. Our work helps ... to speak English well.
… engineers finish their work at 6 o’clock in the evening.
4. Виберітъ правильний займенник.
Mr. Lavrov comes to (his, him) English lessons at 8 o'clock in the morning.
Where is (your, you) pen? - It's on (my, me) table.
(Our, us) engineers learn English. They want to speak (its, it) well.
(Our, us) office manager often meets foreign businessmen and discusses prices for different goods with (their, them).
Come and meet (my, me) family at the weekend.
After lunch I usually look through (me, my) magazine.
Sometimes we go to plants with (us, our) inspectors.
5.Вставте потрібні займенники.
1. I don't know those girls. Do you know…….?
2. I don't know that man. Do you know………?
3. I don't know those people. Do you know…..?
4. I don't know Fred's wife. Do you know……?
5. I want to see him but……..doesn't want to see…….
6. They want to see me but….don't want to see………
7. We want to see them but…don't want to see………
6.Складіть запитання, використовуючи дієслово have got/has got.
1. (you/a camera?)
2. (you/a passport?)
3. (your father/a car?)
4. (Carol/many friends?)
5. (Mr and Mrs Lewis/any children?)
6. (how much money/you?)
7. (what kind of car/John?)
7.Встаете потрібні дієслова: have got/has got, haven’t got/hasn’t got.
1. They like animals. They……………...three dogs and two cats.
2. Sarah…………………..a car. She goes everywhere by bicycle.
3. Everybody likes Tom. He………………………a lot of friends.
4. Mr and Mrs. Johnson……………two children, a boy and a. girl.
5. An insect………………………………………………six legs.
6. I can't open the door. I……………………………………a key.
7. Quick! Hurry! We…………………………………./much time.
8.Вставте дієслово have got у потрібному часі.
1 .I can't make a phone call, I………..any change.
2. I couldn't read the notice, I…………my glasses.
3. I can't climb up onto the roof, I………..a ladder.
4. We couldn't visit the museum, we…enough time.
5. When you did the exam,……..time to answer all the questions?
6. I need a stamp for this letter. ……………one?
7. 'It started to rain while I was walking home.' 'Did it? ………..an umbrella?'
Vocabulary
9. Знайдіть до термінів, що ліворуч, визначення.
a) economy 1) Something that doesn’t require a lot of money to operate.
b) economical 2) A system according to which the money, industry, and trade of a country are
organized.
c) economics 3) The study of the production of wealth and consumption of goods and services
in a society, and the organization of its money, industry and trade.
Writing
Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію.
“Opportunity seldom knocks twice”.
“Education makes people easy to lead, but difficult to drive; easy to govern, but impossible to enslave”. Omar Nelson Bradley, American General.
Варіант 2
1. Поставте там, де необхідно, зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
1. (any money?)………………………………………...?
2. (any clothes?)………………………………………...?
3. (a key?).........................................................................?
4. We can't take any photographs a film in the camera.
5. How many students in your class?
6. Where can we sit? any chairs.
7. a bus from the city centre to the airport?