- •Факультет психолого-педагогический
- •2. Содержание программы
- •5. Тематический план лекций 5.1. Дневная форма обучения
- •6.1. Дневная форма обучения
- •8. Содержание индивидуальной работы студентов по дисциплине «Физиология (внд и возрастная) с основами генетики»
- •8.1. Темы для самостоятельной реферативной работы:
- •Факультет психолого-педагогический
- •9.3. Рейтинговая оценка академической успешности студента на экзамене
- •9.5. Итоговая рейтинговая оценка академической успешности студента по дисциплине
- •Факультет психолого-педагогический
- •Методические указания по выполнению:
- •Вопросы для защиты практической работы:
- •Литература:
- •Вопросы для защиты практической работы:
- •Методические указания по выполнению:
- •Литература:
- •Вопросы для защиты практической работы:
- •Литература:
- •План лабораторной работы № 2.
- •Методические указания по выполнению:
- •Вопросы для защиты практической работы:
- •Автономной республики крым
- •Литература: Основная:
- •Вариант 1.
- •I о-ч—□
- •I—I I—I □ I—I
- •2. Основы генетики.
План лабораторной работы № 2.
По дисциплине: Анатомия, физиология, патолоп-тя детей с основами генетики.
Тема занятия: Микроскопическое строение крови.
Цель занятия: изучить особенности строения форменных элементов крови человека.
Количество часов: 2
Оборудование: постоянные микропрепараты крови человека, микроскоп.
Методические указания по выполнению:
Кровь является уникальной жидкой соединительной тканью, так как она состоит из клеток (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты) и межклеточного вещества (плазма крови).
Наиболее многочисленными клетками крови являются эритроциты: в 1 мм3 их содержится 4,5-5,5 миллионов. Они имеют форму двояковогнутых пластинок, за счет которой общая поверхность эритроцитов в 1600 раз больше площади тела человека. Эритроциты человека являются безъядерными клетками; продолжительность их жизни 1 10-120 суток.
Основным веществом эритроцитов является гемоглобин (соединение белка с атомом железа), имеющий красный цвет. Отсюда и другое название эритроцитов - красные кровяные клетки. Благодаря атомам железа гемоглобин может легко присоединять к себе кислород, образуя нестойкое соединение - оксигемоглобин, которое легко разлагается с выделением
кислорода. Главная функция эритроцитов - дыхательная, они доставляют кислород ко всем клеткам организма.
Лейкоциты, или белые кровяные клетки, - бесцветные ядерные клетки. Они значительно крупнее эритроцитов, могут легко изменять форму, способны к активному амебоподобному движеншо и фагоцитозу. Количество лейкоцитов в 1 мм крови - 5-8 тысяч. Однако их количество у одного и того же человека изменяется в течение суток: упром, до еды, их число минимально, но в течение дня постепенно увеличивается, особенно после принятия пищи или в случае воспалительного процесса или инфекции в организме человека.
По наличию в цитоплазме лейкоцитов специальных гранул в виде зерен или их отсутствию лейкоциты соответственно подразделяют на 2 группы: зернистые и незернистые. Зернистые лейкоциты, в зависимости от окрашивания их цитоплазмы специальными красителями, разделяются на нейтрофилы (цитоплазма окрашивается нейтральными красителями), эозинофилы (цитоплазма окрашивается кислим красителем эозином) и базофилы (цитоплазма окрашивается щелочными красителями). Среди незернистых лейкоцитов различают моноциты и лимфоциты.
Основная функция лейкоцитов - защита организма от инфекционных и чужеродных агентов. Важное физиологическое значение имеет процентное соотношение между различными видами лейкоцитов, которое называется лейкоцитарной формулой. В крови взрослого здорового человека содержится 60-70% нейгрофилов, 2-4% эозинофилов, 0,2-0,5% базофилов, 5-8% моноцитов, 20-30% лимфоцитов. Изменения лейкоцитарной формулы свидетельствуют о наличии заболевания у человека.
Тромбоциты, или кровяные пластинки, - бесцветные безъядерные сферические тельца. Размеры тромбоцитов в три раза меньше по сравнению с эритроцитами. Содержание тромбоцитов в 1 мм крови - 200-400 тысяч, гфодолжителыюсть их жизни - 8-11 суток. Основная функция тромбоцитов- участие в свертывании крови.
Задания:
Рассмотрите постоянный микропрепарат крови человека под малым увеличением микроскопа. Каких клеток больше всего в поле зрения?
Переведите микроскоп на большое увеличение. Внимательно рассмотрите форму эритроцитов. Имеют ли они ядро? Найдите лейкоциты. Какую форму и размеры по сравнению с эритроцитами они имеют? Какие ядра имеют разные виды лейкоцитов?
Найдите на препарате тромбоциты. Какую форму они имеют?
Обозначьте рассмотренные клетки крови человека на рисунке 1.
, ^ Рис. 12