Перечисление жанров

Загадки	11	25	26	30	58	61
Пословицы	3	10	23	35	37	52	67	69
Поговорки	3	16	36	43	69
Скороговорки	13	22	26	62
Стихотворения	28
Песни	2	16	20
Обряды	31	42	53
Частушки	7	39	44	63	68
Колядки	21	25	49	62
Щедровки	58	59	64
Масл. песни	50
Купал. песни	19
Жатв. песни	40
Сказки	6
Пестушки	14
Потешки	14	17	36	47	60
Считалки	5	12
Колыбельные	15	23	49	61
Анекдоты	3	7	8	18	34	55	57
Перевертыши	38

Выводы

Подведя итог сбора фольклорного материала в городе Днепрорудное Васильевского района, можно выделить следующее:

1. Наиболее продуктивными жанрами устного народного творчества в данном регионе являются жанры детского фольклора, а именно: скороговорки, потешки, пестушки, считалки, колыбельные. Остальные жанры встречаются редко, из-за отсутствия популярности их среди опрошенных, а также из-за незнания таковых. «В нашем городе многие жанры отсутствуют в связи с тем, что в городе живет молодой поколение людей» - Бекетова Наталья Григорьевна.

2. Календарные праздники отмечаются людьми пожилого возраста, которые посещают церковь и знакомы с обычаями еще от своих предков. Молодое поколение проводит праздники в более современной игровой форме.

3. Жанр сказки используется в повседневной жизни в детских учебных учреждениях. Там он является основным воспитательным звеном в программе. В школе, к сожаления, жанр сказки теряет свою значимость.

4. Несказочная проза – это пробел в фольклорных знаниях мною опрошенных.

5. В отличии от западного региона, в частности Львова, где люди чествуют традиции своих предков до наших дней, в городе Днепрорудном никто не вспомнил исторических песен.

6. Лирические песни исполняются во время на праздничных концертах, свадьбах и взрослыми, и молодежью. Вне праздничной обстановки песни почти не звучат.

7. Частушки исполняются на праздничных застольях, в основном, людьми пожилого возраста, и почти не бытуют среди молодежи.

8. Анекдоты – наиболее распространенный фольклорный жанр постфольклорного репертуара. Их знают все возрастные категории жителей.

9. Молодежь знает «стандартный» фольклорный материал только из школьных учебников. Постфольклорный материал передается через СМИ людям всех возрастных категорий.

10. Народный фольклор – это прежде всего нравственность, духовность, соблюдение традиций родного края, и его знание помогает в воспитании всесторонне развитой личности. И способствует этому тот небольшой объем материала, который есть в школьных учебниках. Основную роль в формировании фольклорных знаний играют СМИ.