Питання для самоконтролю

1. Що ви розумієте під обмеженістю ресурсів, раціональним та ефективним їх використанням?

2. Які причини та умови сприяють зміні поглядів людей на соціально-економічну дійсність?

3. Наведіть різні інтерпретації предмету Економічної теорії.

4. В якому зв’язку з Економічної теорією знаходяться суспільні науки (філософія, історія, право, етика), а також прикладні економічні науки (фінанси, статистика, демографія)?

5. Що виражають економічні категорії, закони?

6. У чому полягає особливість методу пізнання при дослідженні економічних відносин у суспільстві?

7. Що таке економічне моделювання і в чому його специфіка?

8. У чому полягає відмінність та єдність аналізу та синтезу, індукції та дедукції, логічного та історичного, кількісного та якісного?

9. Яке значення для пізнання економічних процесів має використання математичних методів?

10. Які принципи економічної науки вам відомі?

Тестові завдання

1. Методологія економічної теорії є вченням про:

а) динаміку розвитку економіки;

б) наукові методи та принципи пізнання суспільства;

в) принципи й методи економічного пізнання;

г) немає правильної відповіді.

2. Позитивна економічна теорія дає відповідь на запитання:

а) як поліпшити стан економіки?

б) якою економіка має бути?

в) яким є фактичний стан економіки?

г) усі відповіді правильні.

3. Поведінку економічних суб’єктів первинної ланки (домогосподарств, фірм) вивчає:

а) мезоекономіка;

б) макроекономіка;

в) мікроекономіка;

г) мегаекономіка.

4. У політичній економії та економіксі об’єктом дослідження є поведінка:

а) звичайної людини;

б) економічної людини;

в) найманих працівників;

г) людини, яка покладається у житті на етичні норми.

5. Вкажіть, який із нижче зазначених варіантів найбільш повно відповідає предмету економічної теорії:

а) засоби виробництва;

б) людина та засоби виробництва;

в) продуктивні сили та науково-технічний прогрес;

г) взаємодія продуктивних сил та виробничих відносин.

6. Виробничі відносини – це:

а) використання ресурсів;

б) етичні взаємозв’язки та відносини між людьми;

в) відносини виробництва, розподілу, обміну та споживання;

г) взаємодія людини із засобами виробництва.

7. Робоча сила являє собою:

а) трудову діяльність;

б) засіб виробництва благ;

в) стан духу людини;

г) сукупність здібностей людини до трудової діяльності.

8. Мезоекономіка як розділ економічної теорії вивчає явища та процеси на рівні:

а) окремого підприємства;

б) окремих галузей та сфер народного господарства;

в) національної економіки;

г) світового господарства.

9. Економічні закони відбивають:

а) необхідні та стійкі взаємозалежності економічних відносин;

б) випадкові економічні взаємозв’язки;

в) кількісні оцінки економічних явищ та процесів;

г) перехідний стан економічних відносин.

10. Нормативна економічна теорія дає відповідь на запитання:

а) як пов’язані економічні процеси і явища?

б) якою економіка має бути?

в) яким є фактичний стан економіки?

г) усі відповіді правильні.

Проблемні питання

1. Назвіть об’єкт і предмет вивчення економічної теорії.

2. Назвіть загальнонаукові методи, які використовує економічна теорія. Як ви розумієте діалектичний метод?

3. Розкрийте значення кількісних, зокрема статистичних, методів у пізнанні предмета економічної теорії.

4. Назвіть первинну функцію економічної теорії.

5. Для чого люди мають вивчати економічні закони?

6. Розкрийте роль економічної теорії в системі економічних наук.

7. Як ви розумієте об'єктивний характер економічних законів?

8. Як люди використовують економічні закони в своїй господарській практиці?

9. У чому полягає зв'язок між продуктивними силами та виробничими відносинами? Наведіть приклади.

10. Доведіть, що держава іноді може позитивно впливати на соціально-економічні процеси. Наведіть приклади.