III. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому (практическому) занятию

Изучение темы следует начать с уяснения того, что состояние рыночной экономики, уровень и механизм ее развития описывается с помощью таких понятий, как спрос и предложение, способы их координации и приспособления друг к другу. Сбои в этом механизме порождают излишки или дефициты, которые при прочих равных условиях снижают эффективность рыночной экономики. В заключение целесообразно рассмотреть эластичность спроса и предложения.

Подготовку к семинарскому занятиям целесообразно начать с выяснения сущности спроса, факторов, влияющих на него. Обратите внимание, что действие ценовых факторов приводит к изменению величины спроса, передвигая точки по фиксированной кривой. Сформулируйте закон спроса, изобразите кривую спроса, выясните различие между индивидуальным и рыночным спросом. В соответствие с логикой исследования спроса, изучите категорию предложения. При подготовке вопроса о равновесии следует рассмотреть сущность равновесия, равновесной цены.

При подготовке к практическому занятию уделите внимание процессу установления равновесной цены. Характеризуя формирование равновесной цены, необходимо учитывать два основных подхода к анализу установления равновесной цены: Л.Вальраса и А.Маршалла. Далее целесообразно изучить проблемы появления дефицита и излишков. Необходимо уяснить паутинообразную модель. При подготовке четвертого вопроса графически проиллюстрируйте цену «пола» и цену «потолка», уделите внимание проблеме государственного регулирования цен.

Влияние на функционирование рыночного механизма оказывает эластичность благ. Начать изучение этой категории необходимо с рассмотрения эластичности спроса по цене, факторов ценовой эластичности, точечной и дуговой эластичности, взаимосвязи эластичности спроса по цене и совокупной выручки. Уясните особенности перекрестной эластичности и эластичности спроса по доходу. Характеризуя эластичность, рассмотрите коэффициенты эластичности. При изучении эластичности предложения необходимо остановиться на факторах эластичности предложения по цене, обратив внимание на фактор времени. В заключение особое внимание уделите практическому применению теории эластичности, которая имеет значение для определения экономической политики фирм и правительства.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник. – М.:Норма,2010, с. 82-120.

Дополнительная литература

1. Курс экономической теории/Под ред. Чепурина М.Н. Киселевой Е.А. – Киров, 2011, с. 93-108.

2. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник /Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю.Юданова. - М.: ИТД, 2011, с. 148-198.

3. Экономическая теория/ под. ред. Дж. Итуэлла, М.Милгейта, П.Ньюмена: Пер. с англ./ Науч. ред. Чл.-корр. РАН В.С.Автономов. – М.: ИНФРА-М, 2004, с.179-186, 680-688.

4.Экономическая теория. Часть 1 (Микроэкономика): рабочая тетрадь. 2-е. изд. М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2009, с. 20-29.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Чем объясняется отрицательный наклон кривой спроса?

2. В чем отличие ценовых и неценовых факторов?

3. Как соотносятся индивидуальный и рыночный спрос?

4. Как рассчитать точечную и дуговую эластичность?

5. Приведите примеры товаров с высокой эластичностью по цене, по доходу, пары товаров с высокой и низкой перекрестной эластичностью.

6. Проиллюстрируйте устойчивое и неустойчивое равновесие в паутинообразной модели.

7. В чем состоит практическое значение теории эластичности?

8. Целесообразно ли государственное вмешательство в процессы рыночного ценообразования? Приведите примеры удачного и неудачного государственного вмешательства из российской практики.