III. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому занятию

Изучение темы следует начать с выявления общего соотношения таких понятий как «наука» и «теория». Определите место экономической теории в системе наук. Охарактеризуйте связь экономической теории с естественно-техническими науками, с общественными науками. Важным является определение места экономической теории в системе экономических наук. Объектом экономической теории являются наиболее существенные связи, присущие различным экономическим процессам. Рассмотрите общественное производство и его структуру. Выясните содержание понятий «экономия», «политическая экономия»», «экономикс», обратив внимание на развитие предмета экономической теории. Далее следует охарактеризовать основные направления и школы в экономической теории. Рассмотрите производственные отношения. Охарактеризуйте предмет экономической теории через отношения воспроизводства; раскройте соотношение между производством, распределением, обменом и потреблением. Выясните содержание категорий «благо», «потребности», «ресурсы», «экономический выбор». Сформулируйте основное противоречие экономики.

Экономическая теория обладает не только специфическим предметом, но и особым методом исследования. На разных этапах развития в экономической теории использовались различные методы. Среди существующих в современной экономической теории общих методов следует выделить субъективистский, позитивистский, структуралистский, диалектический и системный подходы. Обратите внимание на частные методы экономической теории, такие как «при прочих равных условиях», метод предельного анализа и т.п. Представляется важным рассмотреть сущность и особенности экономических законов; раскрыть функции экономической теории Ограниченность производственных ресурсов ставит перед обществом проблему выбора. С помощью модели производственных возможностей можно исследовать уровень эффективности экономики, величину альтернативных издержек, выявить тенденцию их роста. Обратите внимание, что кривую производственных возможностей часто называют кривой трансформации.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник. – М.:Норма,2010, с. 3-50.

Дополнительная литература

1. Курс экономической теории/Под ред. Чепурина М.Н. Киселевой Е.А. – Киров, 2011, с. 15-60.

2. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник /Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю.Юданова. - М.: ИТД, 2011, с. 17-70.

3. Экономическая теория/ под. ред. Дж. Итуэлла, М.Милгейта, П.Ньюмена: Пер. с англ./ Науч. ред. Чл.-корр. РАН В.С.Автономов. – М.: ИНФРА-М, 2004, с.179-186, 680-688.

4. Экономическая теория. Часть 1 (Микроэкономика): рабочая тетрадь. 2-е. изд. М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2009, с. 3-8.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое воспроизводство?

2. В чем состоит основное противоречие экономики?

3. Чем характеризуется ограниченность ресурсов?

4. В чем сходство и различие нормативного и позитивного подхода?

5. Что такое эмпирический и теоретический методы?

6. Что такое «альтернативные издержки»?

7. Каковы функции экономической теории?

8. Как изменялся объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней?

9. Что происходит с кривой производственных возможностей, если растет количество ресурсов, находящихся в распоряжении общества?