- •Аннотация
- •Введение
- •Анализ существующих информационных технологий поддержки систем профессиональной диагностики. Постановка задачи проектирования
- •О компании оао «ржд» и квалификационной аттестации
- •Целесообразность проведения квалификационной аттестации в компании оао «ржд»
- •Основные подходы к оценке качества персонала
- •Анализ существующих технологий оценки качества персонала
- •Основные достоинства существующихтехнологий
- •Важнейшие недостатки существующих технологий
- •Обоснование целесообразности разработки автоматизированной процедуры интерактивной оценки квалификационной готовности персонала
- •Постановка задачи
- •Техническое задание на измерительную часть
- •Требования к разрабатываемой системе оценки качества персонала
- •Требования к системе в целом
- •Требования к разрабатываемой измерительной процедуре
- •Требования к функциям системы
- •Требования к программному обеспечению
- •Требования к хостингу
- •Требования к политике информационной безопасности
- •Анализ исходных данных
- •Требования к пользовательскому интерфейсу
- •Требования к персоналу системы оценки качества персонала
- •Описание разработанных подсистем оценки квалификационной готовности персонала
- •Введение в главу
- •Обоснование выбора средств разработки подсистем оценки квалификационной готовности персонала
- •Обоснование выбора системы управления контентом
- •Обоснования выбранной субд
- •Обоснование выбора хостинга
- •Обоснование выбора средстваAdobeFlashдля разработки инструментов оценки квалификационной готовности персонала
- •Обоснование выбора средства eRwin для проектирования и генерации базы данных
- •Описание созданной базы данных
- •Логическая и физическая модели базы данных
- •Генерация базы данных из eRwin в MySql
- •Описание разработанной системы
- •Описание функциональных характеристик разработанных подсистем оценки квалификационной готовности
- •Описание модулей системы
- •Описание модулей подсистемы «Рисуночный экзамен по иностранному языку»
- •Описание модулей подсистемы «Цветовой экзамен по иностранному языку»
- •Интерфейс системы
- •Демонстрация разработанных процедур оценки квалификационной готовности персонала
- •Заключение к главе
- •Системотехнические расчеты
- •Расчет среднего времени реакции системы
- •Выбор модели расчёта
- •Расчёт среднего времени реакции
- •Оценка безошибочности исходных данных
- •Общие сведения
- •Выбор модели расчёта
- •Расчёт информационной цепи
- •Вероятности возникновения ошибок на различных этапах переработки данных
- •Вероятности пропуска ошибок при различных методах контроля
- •Построение информационной цепи
- •Вероятность возникновения ошибки после I-ой операции переработки данных
- •Заключение
- •Экономика
- •Эффективность автоматизации
- •Постановка экономической задачи
- •Расчет затрат, связанных с разработкой проекта автоматизации
- •Затраты на техническое обеспечение
- •Затраты на программное обеспечение
- •Затраты на организационное обеспечение
- •Затраты на информационное обеспечение
- •Итоговые затраты
- •Расчет показателей эффективности проекта
- •Расчет показателя «уровень информационного обеспечения» разрабатываемой системы
- •Расчет показателя «уровень трудозатрат отдела кадров»
- •Расчет экономического эффекта.
- •Анализ человеко-машинного взаимодействия (ачмв)
- •Рисуночный экзамен по иностранному языку
- •Цветовой экзамен по иностранному языку
- •Инструкция лаборанта
- •Тестовые результаты прохождения методики «Рисуночный экзамен по иностранному языку»
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение №1 Инструкция пользователя
- •Рисуночный экзамен по языку
- •Цветовой экзамен по языку
- •Приложение №2 Листинг методики «Рисуночный экзамен по иностранному языку» Слой «Диагностика: Кадр 1»
- •Слой «Диагностика: Кадр 2»
- •Слой «Диагностика: Кадр 3»
- •Слой «Buttons: Кадр 1»
- •Фрагмент ролика «StartBtnMc»
- •Кнопка «Save_username»
- •Кнопка «Save»
- •Фрагмент ролика «StopBtnMc»
- •Кнопка «Закрыть»
- •Фрагмент ролика «в начало»
- •Кадр 1 «StartBtnMc: Layer 1»
- •Кадр 1 «StopBtnMc: Слой 1»
- •Кадр 1 «в начало: Слой 1»
- •Приложение №3 Листинг методики «Цветовой экзамен по иностранному языку» Слой «Оппонентные цвета: Кадр 1»
- •Кадр 2 «Оппонентные цвета»
- •Кадр 3 «Оппонентные цвета»
- •Слой «Buttons: Кадр 1»
- •Фрагмент видеоролика «StartBtnMc»
- •Кнопка «Save_username»
- •Кнопка «Save»
- •Фрагмент видеоролика «StopBtnMc»
- •Оглавление
- •Глава 1Анализ существующих информационных технологий поддержки систем профессиональной диагностики. Постановка задачи проектирования 5
- •Глава 2 Описание разработанных подсистем оценки квалификационной готовности персонала 37
- •Глава 3Системотехнические расчеты 69
- •Глава 4Экономика 82
- •Глава 5Анализ человеко-машинного взаимодействия (ачмв) 95
Оглавление
Аннотация 2
Введение 3
Глава 1Анализ существующих информационных технологий поддержки систем профессиональной диагностики. Постановка задачи проектирования 5
1.1О компании ОАО «РЖД» и квалификационной аттестации 5
1.2Целесообразность проведения квалификационной аттестации в компании ОАО «РЖД» 9
1.3Основные подходы к оценке качества персонала 10
1.4Анализ существующих технологий оценки качества персонала 18
1.5Обоснование целесообразности разработки автоматизированной процедуры интерактивной оценки квалификационной готовности персонала 20
1.6Постановка задачи 21
1.7Техническое задание на измерительную часть 22
1.8Требования к разрабатываемой системе оценки качества персонала 27
Глава 2 Описание разработанных подсистем оценки квалификационной готовности персонала 37
2.1Введение в главу 37
2.2Обоснование выбора средств разработки подсистем оценки квалификационной готовности персонала 41
2.3Описание созданной базы данных 54
2.4Описание разработанной системы 58
2.5Интерфейс системы 66
2.6Демонстрация разработанных процедур оценки квалификационной готовности персонала 67
2.7Заключение к главе 68
Глава 3Системотехнические расчеты 69
3.1Расчет среднего времени реакции системы 69
3.2Оценка безошибочности исходных данных 74
3.3Заключение 81
Глава 4Экономика 82
4.1Эффективность автоматизации 82
4.2Расчет затрат, связанных с разработкой проекта автоматизации 83
4.3Расчет показателей эффективности проекта 90
4.4Расчет экономического эффекта. 94
Глава 5Анализ человеко-машинного взаимодействия (ачмв) 95
5.1Рисуночный экзамен по иностранному языку 95
5.2Цветовой экзамен по иностранному языку 104
5.3Инструкция лаборанта 105
5.4Тестовые результаты прохождения методики «Рисуночный экзамен по иностранному языку» 108
Заключение 113
Список использованной литературы 114
Приложение №1 118
1.Рисуночный экзамен по языку 119
2.Цветовой экзамен по языку 125
Приложение №2 129
Приложение №3 190
Оглавление 216
1Холдинг "РЖД" - это компания, включающая в себя основное общество (собственно ОАО "РЖД") и группу его дочерних и зависимых обществ, связанных имущественными и договорными отношениями, едиными стратегическими целями развития и корпоративными ценностями [2].
2Из этого следует, что критерии формирования резерва получаются административные, т.е. резерв формируется для управленцев. О резерве инженеров упоминаний нет [37].