Аннотация

Данный дипломный проект посвящен разработке модуля поддержки процессов организации повышения квалификации преподавателей в рамках АСУ МИИТ.

В дипломном проекте анализируется деятельность факультета повышения квалификации преподавателей (ФПКП), а также его взаимодействие с управлением финансов и бухгалтерского учета (УФБУ), управлением кадров (УК) и руководством университета, а также с рядом других подразделений или филиалов МИИТа. В работе описана существующая технология организации повышения квалификации преподавателей, определены ее недостатки, сформулированы требования к разрабатываемой задаче и обоснована целесообразность модуля поддержки процессов организации повышения квалификации преподавателей.

В ходе работы дипломного проекта разрабатывается приложение, автоматизирующее технологию организации повышения квалификации. Данное приложение интегрировано в существующую корпоративную систему АСУ МИИТа.

В работе также производится оценка капитальных затрат на разработку и внедрение проекта, оценка текущих затрат на эксплуатацию внедряемой системы и расчет экономической эффективности дипломного проекта.

Производится расчет, позволяющий оценить время реакции системы.

Кроме того, в дипломном проекте освещаются вопросы человеко-машинного взаимодействия.

Содержание

Аннотация 2

Содержание 3

Введение 8

Обозначения и сокращения 9

1 Анализ существующей технологии организации повышения квалификации преподавателей. Обоснование целесообразности 10

1.1 Цель проектирования 10

1.2 Постановка задачи 11

1.3 Анализ существующей технологии организации повышения квалификации преподавателей 12

1.3.1 Описание предметной области 12

1.3.2 Описание процесса организации повышения квалификации преподавателей в МИИТе 16

1.3.3 Анализ существующей технологии организации повышения квалификации преподавателей в МИИТе 20

1.4 Обоснование целесообразности разработки 23

1.5 Требования к разрабатываемому приложению 24

1.5.1 Требования к архитектуре 24

1.5.2 Требования ко времени выполнения запросов 24

1.5.3 Требования к функциям программного обеспечения 25

1.5.4 Требования к защите информации от несанкционированного доступа 26

1.5.5 Требования к программному и аппаратному обеспечению 27

1.5.6 Анализ исходных данных 29

2 Разработка задачи организации повышения квалификации преподавателей 30

2.1 Архитектура создаваемого приложения 30

2.2 Моделирование предметной области 33

2.3 Разработка модели данных 38

2.4 Разграничение прав доступа 43

2.5 Разработка структуры ПО 47

2.5.1 Описание основных модулей, используемых в приложении 47

2.5.2 Описание основных SQL-запросов, используемых в приложении 53

2.6 Инструкция пользователя 57

2.6.1 Общие сведения 57

2.6.2 Начало работы 57

2.6.2.1 Пользователь и пароль 57

2.6.2.2 Подключение к тестовой базе данных 59

2.6.3 Справочники 60

2.6.3.1 Программы обучения 61

2.6.3.2 Организаторы обучения 62

2.6.4 Содержание программ 65

2.6.5 Мероприятия 67

2.6.5.1 Планирование мероприятий 68

2.6.5.2 Проведение обучения 71

2.6.5.2.1 Сроки обучения 71

2.6.5.2.2 Список слушателей 75

2.6.5.2.3 Окончание обучения 78

2.6.6 О программе 80

2.6.6.1 Текущий пользователь 81

2.6.6.2 Изменение пароля 81

2.6.7 Сохранение параметров 83

3 Системотехнические расчеты 84

3.1 Расчет времени реакции системы 84

3.1.1 Обоснование расчета времени реакции 84

3.1.2 Описание технологии передачи работы системы 84

3.1.3 Переход к модели в терминах СМО 86

3.1.4 Исходные данные, необходимые для расчета времени реакции 88

3.1.5 Расчет среднего времени реакции системы 89

3.2 Вывод 92

4 Человеко-машинное взаимодействие 93

4.1 Профессиограмма – «Инспектор факультета повышения квалификации преподавателей» 93

4.2 Вывод 104

5 Экономическая часть 106

5.1 Постановка экономической задачи 106

5.2. Расчет затрат, связанных с разработкой проекта автоматизации 108

5.2.1 Расчет затрат на техническое обеспечение 108

5.2.2 Затраты на создание программных комплексов 112

5.2.3 Затраты на приобретение аппаратных комплексов 114

5.2.4 Затраты на создание информационного и организационного обеспечения 116

5.2.5 Суммарные капитальные затраты на разработку и внедрение проекта 122

5.2.6 Текущие затраты на эксплуатацию внедряемых систем 123

5.3 Расчет экономической эффективности 126

Заключение 129

Список литературы 130

Приложение 131

Приложение А. Описание ER-модели 131

1. 'Entity' section 131

Attribute(s) of \ 131

Attribute(s) of \ 132

Attribute(s) of \ 132

Attribute(s) of \ 132

Attribute(s) of \ 132

Attribute(s) of \ 133

Attribute(s) of \ 133

Attribute(s) of \ 133

Attribute(s) of \ 133

Attribute(s) of \ 133

Attribute(s) of \ 133

Attribute(s) of \ 134

Attribute(s) of \ 134

Attribute(s) of \ 134

Attribute(s) of \ 135

Attribute(s) of \ 135

2. 'Table' section 135

Column(s) of \ 136

Column(s) of \ 136

Column(s) of \ 136

Column(s) of \ 137

Column(s) of \ 137

Column(s) of \ 137

Column(s) of \ 137

Column(s) of \ 138

Column(s) of \ 138

Column(s) of \ 138

Column(s) of \ 138

Column(s) of \ 139

Column(s) of \ 139

Column(s) of \ 139

Column(s) of \ 139

Column(s) of \ 140

Приложение Б. Код программы 141

program pk 141

unit Main 142

unit Dictionaries 147

unit Plan 174

unit Event 188

Приложение В. Текст запросов 286

Настройка модуля (Get_Params_Module ) 286

Вид уровня образования (K_L_F) 286

Группы повышения квалификации (R_C_Groups) 286

Добавление спец.мет.компл. (Add_Com_Spec) 287

Добавление специальности (Add_Spec) 287

Должности в комиссии (Get_Posts_For_Members) 288

Изменение спец.мет.компл. (Update_Com_Spec) 288

Источники финансирования (S_F) 288

Комиссии (Get_List_Commissions_By_ID_D_And_ID_Spec) 289

Кураторы группы (Get_List_Curators_By_ID_EG) 289

Методический комплекс (Met_Complex) 289

Организаторы обучения (Spec_div) 290

План пк (отчет) (Get_Data_For_Plan) 291

Позиции плана ПК (R_C_Plan) 292

Программы (Get_List_Spec_By_Params) 293

Специальности мет.комл. (Com_Spec) 294

Список институтов (Get_List_Institutes) 294

Список организаторов(подр) (Get_List_Divisions) 295

Удаление спец.мет.компл. (Delete_Com_Spec) 295

Удаление специальности (Delete_Spec) 296

Учебные группы (Ed_Groups) 296

Члены комиссии (Get_Members_Commission_By_ID) 296

Должности (Posts) 297

Изменение группы(даты) (Update_Ed_Group) 297

Изменение даты оконч. (Update_End_Date) 297

Изменение плана (Update_Plan) 297

Изменение ФИО (Update_FIO) 297

Основания зачисления (Kind_Basis_Action) 298

Основания окончания (End_Education_KBA) 298

Параграфы планов ПК (Plan_Paragraphs) 298

Приказы человека (Orders) 299

Ссылка на договор (Contracts) 300

Сформировать начисление (Create_New_Nach) 301

Удаление студента (Delete_Student) 301

Участники (Listeners) 302

Виды сертификатов (Get_Kind_Documents) 305

Выдать сертификат об окончании (Make_New_Cert_By_Params) 305

Забрать сертификат (Delete_Certificate) 306

Поиск журнала (Find_Magazine_Reg_Dip) 306

Регистрационный номер в журнале (Get_Reg_Number_By_ID_Paragraph) 307

Автопредставитель (Autorepr) 307

Виды договоров (Kind_Order) 308

Виды направлений (Kind_Direction) 308

Добавить направление (Add_Direction) 308

Добавление договора (Add_Contract) 308

Изменение параметра (Update_PC) 311

Параметры договора (Contr_Params) 314

Представители в договоре (Get_List_Representatives_By_ID_Contract) 315

Удаление договора (Delete_Contract) 316

Прошедшее обучение (Get_Stat_Data_By_Period) 316

Приложение Г. Образцы документов 320

План повышения квалификации 320

Сертификат о прохождении повышения квалификации 322

ПРИКАЗ 323

Договор № _________ 327

на оказание услуг по повышению квалификации 327

Акт сдачи-приемки оказанных услуг 330

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА 331