- •Аннотация
- •Введение
- •Анализ существующих информационных технологий поддержки систем профессиональной диагностики. Постановка задачи проектирования
- •О компании оао «ржд» и квалификационной аттестации
- •Целесообразность проведения квалификационной аттестации в компании оао «ржд»
- •Основные подходы к оценке качества персонала
- •Анализ существующих технологий оценки качества персонала
- •Основные достоинства существующихтехнологий
- •Важнейшие недостатки существующих технологий
- •Обоснование целесообразности разработки автоматизированной процедуры интерактивной оценки квалификационной готовности персонала
- •Постановка задачи
- •Техническое задание на измерительную часть
- •Требования к разрабатываемой системе оценки качества персонала
- •Требования к системе в целом
- •Требования к разрабатываемой измерительной процедуре
- •Требования к функциям системы
- •Требования к программному обеспечению
- •Требования к хостингу
- •Требования к политике информационной безопасности
- •Анализ исходных данных
- •Требования к пользовательскому интерфейсу
- •Требования к персоналу системы оценки качества персонала
- •Описание разработанных подсистем оценки квалификационной готовности персонала
- •Введение в главу
- •Обоснование выбора средств разработки подсистем оценки квалификационной готовности персонала
- •Обоснование выбора системы управления контентом
- •Обоснования выбранной субд
- •Обоснование выбора хостинга
- •Обоснование выбора средстваAdobeFlashдля разработки инструментов оценки квалификационной готовности персонала
- •Обоснование выбора средства eRwin для проектирования и генерации базы данных
- •Описание созданной базы данных
- •Логическая и физическая модели базы данных
- •Генерация базы данных из eRwin в MySql
- •Описание разработанной системы
- •Описание функциональных характеристик разработанных подсистем оценки квалификационной готовности
- •Описание модулей системы
- •Описание модулей подсистемы «Рисуночный экзамен по иностранному языку»
- •Описание модулей подсистемы «Цветовой экзамен по иностранному языку»
- •Интерфейс системы
- •Демонстрация разработанных процедур оценки квалификационной готовности персонала
- •Заключение к главе
- •Системотехнические расчеты
- •Расчет среднего времени реакции системы
- •Выбор модели расчёта
- •Расчёт среднего времени реакции
- •Оценка безошибочности исходных данных
- •Общие сведения
- •Выбор модели расчёта
- •Расчёт информационной цепи
- •Вероятности возникновения ошибок на различных этапах переработки данных
- •Вероятности пропуска ошибок при различных методах контроля
- •Построение информационной цепи
- •Вероятность возникновения ошибки после I-ой операции переработки данных
- •Заключение
- •Экономика
- •Эффективность автоматизации
- •Постановка экономической задачи
- •Расчет затрат, связанных с разработкой проекта автоматизации
- •Затраты на техническое обеспечение
- •Затраты на программное обеспечение
- •Затраты на организационное обеспечение
- •Затраты на информационное обеспечение
- •Итоговые затраты
- •Расчет показателей эффективности проекта
- •Расчет показателя «уровень информационного обеспечения» разрабатываемой системы
- •Расчет показателя «уровень трудозатрат отдела кадров»
- •Расчет экономического эффекта.
- •Анализ человеко-машинного взаимодействия (ачмв)
- •Рисуночный экзамен по иностранному языку
- •Цветовой экзамен по иностранному языку
- •Инструкция лаборанта
- •Тестовые результаты прохождения методики «Рисуночный экзамен по иностранному языку»
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение №1 Инструкция пользователя
- •Рисуночный экзамен по языку
- •Цветовой экзамен по языку
- •Приложение №2 Листинг методики «Рисуночный экзамен по иностранному языку» Слой «Диагностика: Кадр 1»
- •Слой «Диагностика: Кадр 2»
- •Слой «Диагностика: Кадр 3»
- •Слой «Buttons: Кадр 1»
- •Фрагмент ролика «StartBtnMc»
- •Кнопка «Save_username»
- •Кнопка «Save»
- •Фрагмент ролика «StopBtnMc»
- •Кнопка «Закрыть»
- •Фрагмент ролика «в начало»
- •Кадр 1 «StartBtnMc: Layer 1»
- •Кадр 1 «StopBtnMc: Слой 1»
- •Кадр 1 «в начало: Слой 1»
- •Приложение №3 Листинг методики «Цветовой экзамен по иностранному языку» Слой «Оппонентные цвета: Кадр 1»
- •Кадр 2 «Оппонентные цвета»
- •Кадр 3 «Оппонентные цвета»
- •Слой «Buttons: Кадр 1»
- •Фрагмент видеоролика «StartBtnMc»
- •Кнопка «Save_username»
- •Кнопка «Save»
- •Фрагмент видеоролика «StopBtnMc»
- •Оглавление
- •Глава 1Анализ существующих информационных технологий поддержки систем профессиональной диагностики. Постановка задачи проектирования 5
- •Глава 2 Описание разработанных подсистем оценки квалификационной готовности персонала 37
- •Глава 3Системотехнические расчеты 69
- •Глава 4Экономика 82
- •Глава 5Анализ человеко-машинного взаимодействия (ачмв) 95
Аннотация
Дипломный проект выполнен на тему: «Разработка автоматизированной процедуры интерактивной оценки квалификационной готовности персонала ОАО «РЖД»». Дипломный проект состоит из 5 разделов.
В отчёте содержится описание и анализ существующих подходов диагностических процедур, описаны основные достоинства и недостатки известных систем, выявлены основные направления развития рассматриваемого класса систем, сформулированы и обоснованы требования к разрабатываемой системе, поставлена задача системотехнического проектирования.
Первый раздел посвящён описанию существующих систем профессиональной диагностики и обоснование постановки задачи.
Во втором разделе описывается построение web-составляющей управляющего ядра системы и организация хранения диагностических данных, обосновывается выбор средств реализации. Также продемонстрирована работа подсистемы.
В третьем раздела содержатся системотехнические расчеты среднего времени реакции системы и оценки безошибочности исходных данных.
В четвертом разделе поставлена экономическая задача, приведен расчет текущих затрат и рассчитана эффективность разработки.
В пятом разделе АЧМВ рассмотрены вопросы организации мультимедиийных составляющих системы диагностики.
В приложениях содержатся листинги разработанных программ и инструкция пользователю.
Список использованных источников информации содержит 58 названий.
Введение
В современных технологиях, ориентированных на знания, главная ценность — персонал, носители знаний, умений и навыков. Чисто экономическая категория — стоимость подготовки персонала необходимой квалификации — в современных условиях превращается в обоснование политических, технологических и административных решений, касающихся интересов персонала. Персонал в современных условиях формирует во все большей мере стоимость компании и определяет ее устойчивые конкурентные преимущества и эффективность работы, что приводит к необходимости задачи оптимизировать использование человеческих ресурсов. Хорошая организация стремится максимально эффективно использовать потенциал своих работников, создавая условия для наиболее полной отдачи сотрудников на работе и для интенсивного развития их потенциала.
Под квалификацией, в данном случае, понимается набор специальных знаний и практических навыков, определяющих степень подготовленности работника к выполнению профессиональных функций соответствующей сложности.
В любой компании существуют свои политики по управлению персоналом, как официальные, подтверждённые нормативами, так и неофициальные, но, тем не менее, действующие. Обычно в деятельности по управлению персоналом можно выделить 5 классов задач:
отбор персонала;
оценка и прогноз эффективности работы персонала;
оплата персонала;
обеспечение деятельности персонала, в том числе инфраструктурное;
подготовка, сопровождение и развитие персонала.
Для принятия обоснованных решений по каждому из упомянутых направлений необходимы диагностические методы и методы прогноза успешности конкретного сотрудника, позволяющие с некоторыми трудозатратами на диагностику оценить его эффективность «в целом», хотя бы в статистическом смысле.
Целью данного дипломного проекта является разработка автоматизированной процедуры, направленной на определение квалификационной готовности работников, на основе методов оценки личностных качеств, в частности, выявлению зависимостей между этими оценками и оценкой профессиональной успешности работника, на примере компании ОАО «РЖД».