Заключение

В результате выполнения дипломного проекта была разработана схема интеграции диагностических процедур в единый web-сервис и систему управления контентом. И для этой системы в порядке создания коллекции методик были разработаны две подсистемы (процедуры) оценки квалификационной готовности персонала:

• Рисуночный экзамен по иностранному языку;

• Цветовой экзамен по иностранному языку.

Разработке удовлетворяет всем поставленным требованиям. Система протестирована и работает на реальных данных. В дальнейшем разработанную систему можно будет легко расширять и модифицировать, создавая еще более мощный инструмент профессиональной диагностики.

Список использованной литературы

[1] «Стратегия развития холдинга «РЖД» на период до 2030 года и основные приоритеты его развития на среднесрочный период до 2015 года», глава 7 «Стратегические направления развития кадрового потенциала и социальной политики холдинга «РЖД», раздел 7.1 Приоритетные направления развития кадрового потенциала холдинга «РЖД»

[2] Лапидус Б.М. (старший вице-президент ОАО "РЖД"), стенограмма публичной лекции "Стратегия развития ОАО "РЖД" до 2015 года", для студентов железнодорожных вузов (9 октября 2006 г., Москва, МИИТ)

[3] Васина Л.И. (Начальник Департамента управления персоналом ОАО "РЖД"), «Кадровая политика ОАО «РЖД» - в: Экономика железных дорог №5, 2011, рубрика «Кадровая служба»;

[4] Распо­ряжение ОАО "РЖД" от 04.10.2010 № 2075р утверждающее «Положение о формировании единого кадрового резерва ОАО "РЖД" и его дочер­них и зависимых обществ».

[5] Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 21.11.2011, с изм. от 06.12.2011) "О государственной гражданской службе Российской Федерации"

[6] Груенко И.С. Методологический анализ оценки качества знаний в современном образовательном процессе. — М.: Вестник МГУ. Серия 7. Философия. — 2005, №6. — с. 73 — 80.

[7] Звонников В.И. Измерения и качество образования. — М.: «Логос», 2006.

[8] ГОСТ Р ИСО 9000-2008 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь».

[9] ГОСТ Р ИСО 9001:2008 «Системы менеджмента качества. Требования».

[10] Звонников В.И., Челышкова М.Б. Средства оценивания результатов обучения. — М.: «Академия», 2009. — 224 с.

[11] Проект федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». — http://zakonoproekt2010.ru/#law/edu

[12] Хлебников В.А. Особенности разработки отраслевого стандарта «Тестирование педагогическое. Термины и определения» (Стандарт«Тестирование педагогическое. Термины и определения»)// Вопросы тестирования в образовании. 2004. - №9.- С. 5-30.

[13] Авансенов B.C. Научные проблемы тестового контроля знаний - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1994.- 135с.

[14] Авансенов B.C. Основы педагогической теории измерений -Педагогические измерения. 2004. - №1. - С. 15-21.

[15]  Карпенко Л.А., Ярошевский  М.Г. История психологии в лицах. Персоналии / Под общ. ред. А.В. Петровского — М.: ПЕР СЭ, 2005. — Т. 6. — 784 с. — Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах). — 3000 экз. — ISBN 5-9292-0136-6.

[16] Atkinson J.H. Introduction to Motivation. N.Y., 1964.

[17] Майоров А.Н. Мониторинг в образовании. — М: Интеллект-Центр, 2005.

[18] Холодная М.А. Психология интеллекта. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Питер, 2002. — 272с.: ил.

[19] Шишов С.Е., Кальней В.А. Мониторинг качества образования в школе. — М.: 1998. — 86 с.

[20] Druzhinin G.G. Formal complexity, real cognitive complexity and reaction time. — International Journal of Psychology, 2008, v. 43, issue 3/4, p. 522.

[21] http://uCoz.ru/

[22] Звонников В.И. Измерения и качество образования. — М.: «Логос», 2006.

[23] Звонников В.И., Челышкова М.Б. Средства оценивания результатов обучения. — М.: «Академия», 2009. — 224 с.

[24] Звонников В.И., Челышкова М.Б. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход. — М.: «Логос», 2010. — 271 с.

[25] Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. — М.: Педагогика, 1991. —240 с.

[26] Sensors Applications. / Ed. by J. Hesse, J. W. Gardner, W. Göpel. —— Weinheim: Wiley — VCH Verlag GmbH, 2001 — ... (continued).

[27] Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. — М.: МГУ, 1992. — 192 с.

[28] Кутыркин А.В. Лекции по системам искусственного интеллекта (конспект). — М.: МИИТ, 2008.

[29] Дружинин Ю.Г. Лекции по теории человеко-машинных систем (конспект). — М.: МИИТ, 2008, 2009.

[30] Официальный сайт Факультета психологии Московского Государственного Университета им. Ломоносова - http://www.psy.msu.ru/illusion/

[31] Official website of the Boston University Science and Mathematics Education Center - http://lite.bu.edu

[32] Батаршев А. В. Психология индивидуальных различий. От темперамента — к характеру и типологии личности. — М.: Владос, 2000. — 256 с.

[33] Дюк В.А. Компьютерная психодиагностика. – СПБ., издательство «Братство», 1994. – 364 с.

[34] Берестнева О.Г., Лебедев А.Н., Муратова Е.А. Компьютерная психодиагностика. Учебное пособие. — Томск: ТПУ, 2005. — с. 114 — 124.

[35] Бовин Б.Г., Киселёва Е.А., Лебедев А.Н. и др. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел. / под ред. Б. Г. Бовина. — М.: изд-во МВД РФ, 1997. — 344 с.

[36] Дружинин Г. В., Дружинин Ю. Г. Анализ человеко-машинных систем на транспорте. — М.: Маршрут, 2008

[37] http://joomla.ru/

[38] Бойко Е.И. Механизмы умственной деятельности. Избр. труды/ Под ред. А.В. Брушлинского и Т.Н. Ушаковой. М. – Московский психолого-социальный инст., Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002 – 224 с.

[39] Котик М.А., Курс инженерной психологии. Таллин: Валгус, 1978. – 364 с.

[40] В.Г. Шубко, Н.В. Правдин, Е.В. Архангельский и др. Железнодорожные станции и узлы – М.: УМК МПС России, 2002. – 368с.

[41] Винокуров Л.Л. Концептуальный проект системы ЕК АСУТР/ Третья очередь. - М.: ОЦРВ, 2005

[42] Официальный сайт Северо-Кавказской железной дороги

[43] Положение о проведении аттестации работников ОАО "РЖД", распоряжение N 1313, утв. 23.12.2005

[44] Ростовцева Ю. В. Аттестация государственный гражданских служащих Российской Федерации: Правовые и организационные проблемы :Автореф. дисс. канд. юрид. наук. - М.,2007. С. 4.

[45] Поляков П., управляющий партнер компании "Поляков и партнеры" http://pp24.ru/contacts.php

[46] The Oxford-Duden Pictorial English Dictionary. — Oxford University Press, 1985. — 822 p.

[47] http://hosting.nic.ru/

[48] http://www.apache-asp.org/

[49] http://www.denwer.ru/

[50] http://www.cnews.ru/reviews/

[51] http://joomlaportal.ru/

[52] Василевич А.П. и др. – Каталог названий цвета в русском языке –М.: изд-во «СМЫСЛ», 2002 г – 126 с.

[53] Джад Г., Вышецки Г. – Цвет в науке и технике – М.: изд-во «Мир», 1978 г. – 296 с.

[54] Кравков С.В. – Цветовое зрение – М.: изд-во «Академия наук», 1951 г. – 176 с.

[55] Фершильд М.Д. – Модели цветового восприятия (2-е издание) – 2004 г. – 437 с.

[56] Шифман Х. – Ощущение и восприятие (5-е издание) – П.: изд-во «Питер», 2002 г. – 932 с.

[57] Измайлов Ч.А., Соколов Е.Н., Черноризов А.М. – Психофизиология цветового зрения – М.: изд-во МГУ, 1989 г. – 206 с.

[58] http://www.ratingruneta.ru/cms

[59] http://2011.tagline.ru/cms

[60] http://drupal.org/