Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
госы-64 ПС / ПРОГРАММА ГЭК (ПС) 2011 - Очники.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
253.44 Кб
Скачать

16. Современные концепции воспитания

Концепция воспитания, ориентированная на гуманистическое воспитание, социальное взаимодействие с личностью (А.А. Бодалев, З.И. Малькова, Л.И. Новикова). Концепция О.С. Газмана и А.В. Иванова. Концепция воспитания И.М. Ильинского. Системно-функциональная модель педагогической деятельности (по Н.М. Таланчуку). Концепция воспитания М.И. Рожкова.

17. Методы и приемы воспитания.

Определение понятия «методы воспитания». Классификация методов воспитания. Методы прямого и косвенного педагогического влияния. Выбор методов и приемов воспитания. Методы убеждения. Методы организации деятельности. Методы стимулирования.

18. Современные воспитательные системы.

Понятие воспитательной системы. Воспитательная система: сущность, структура, характеристика основных компонентов. Этапы становления воспитательной системы. Развитие воспитательной системы школы, критерии оценки. Характеристика воспитательных систем. Методика создания воспитательной системы школы. Современные воспитательные системы. Воспитательная система массовой школы. Альтернативные системы воспитания.

19. Педагогическое взаимодействие.

Сущность и структура взаимодействия. Типы взаимодействия. Развитие взаимодействия педагогов и учащихся. Условия, влияющие на взаимодействие педагогов и детей. Стили педагогического взаимодействия. Воспитательное воздействие и его особенности. Ситуации взаимодействия. Внешкольные формы воспитания. Педагогические основы взаимодействия школы и семьи. Содержание и формы совместной деятельности школы и семьи. Взаимодействие педагогов и родителей.

20. Современные подходы к классному руководству.

Современные подходы к классному руководству. Система воспитательной работы школы и характеристика деятельности педагога-воспитателя. Личностно-ориентированный подход и методика индивидуальной работы с учащимися. Диагностика эффективности классного руководства.

Рекомендованная литература:

  1. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И .А. Колесникова, Н. М. Борытко, С.Д. Поляков и др. - М, 2005.

  2. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Емельянова И.Н. - М: Издательский центр «Академия», 2008. - С. 292 - 231.

4. Современные ориентиры деятельности классного руководителя/Под ред. М.В.Шакуровой и В.В.Лактионова. - Воронеж, 1997.

  1. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Емельянова И.Н. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - С. 6 - 42.

  2. Методика воспитательной работы: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Л. К. Гребенкина, Е.М. Аджиева, О. В. Еремкина и др.; под ред. Сластёнина. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - С. 3 - 7.

  3. Подласый И.П. Педагогика. - М., 200Е

8. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: уч. пос. для студ. высш. учеб. завед. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - С. 6 - 21.

9. Гребенюк О.С. Рожков М.И. Общие основы педагогики. М., 2002.

10. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. М., 1999.

  1. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: уч. пос. для студ. высш. учеб. завед. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - С. 44 - 53.

  2. Сластенин В.А., Исаев И.О., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. - М., 2003.

  3. Современные концепции воспитания. Ярославль, 2000.

  4. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Емельянова И.Н. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - С. 58 - 72.

  1. Ковалев А.Е. Личность воспитывает себя. М., 1983.

  2. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: уч. пос. для студ. высш. учеб. завед. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - С. 134 - 161.

  3. Рувинский Л.И. Самовоспитание личности. М., 1984.

  1. Щуркова Н.Е. Новое воспитание.- Пед.общество России, 2000.

  2. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Емельянова И.Н. - М: Издательский центр «Академия», 2008. - С. 107 - 113.

  3. Лузина Л. М. Лекции по теории воспитания. - Псков, 1995.

  4. Маленкова Л. И. Теория и методика воспитания. - М., 2004.

  5. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: уч. пос. для студ. высш. учеб. завед. - М: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - С. 188 - 201.

  6. Байбородова Л.В., Паладьев С.Л., Степанов Е.Н. Изучение эффективности воспитательной системы школы. - Изд-во Псковского областного ун-та усов-я учит.. 1994.

  1. Кочетов А.И. Воспитательная система: Теория, проблематика, альтернатива. - Минск, 1997.

  2. Селиванов B.C. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: учеб. пособие / под ред. В.А. Сластенина. - М., 2000.

  3. Управление воспитательной системой школы: Проблемы и решения / под ред. В.А. Караковского. - М., 1999.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в папке госы-64 ПС