- •Раздел I. Значение учебной дисциплины
- •1.1. Значение учебной дисциплины для формирования современного учителя права и истории
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Методические рекомендации по работе с умп
- •Раздел 6 включает тематику и методические рекомендации по подготовке докладов и рефератов, выполнению контрольных работ.
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Содержание программы
- •Тема 1. Предмет, метод и система земельного права. Принципы земельного права
- •Тема 2. История развития земельного законодательства. Источники земельного права
- •Тема 3. Земельные правоотношения
- •Тема 4. Право собственности и иные правовые формы использования земель
- •Тема 5. Правовое регулирование сделок с землей
- •Тема 6. Управление земельным фондом
- •Тема 7. Охрана земель
- •Тема 8. Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Разрешение земельно-правовых споров
- •Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения, земель населённых пунктов, земель промышленности, транспорта, связи и иного специального назначения
- •Тема 10. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и их объектов, земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса
- •2.2. Тематический план изучения дисциплины
- •2.2.1. Тематический план изучения дисциплины (очная форма обучения)
- •2.2.2. Тематический план изучения дисциплины (заочная форма обучения)
- •Раздел 3. Программа лекционных занятий
- •3.1. Тематический план лекций
- •3.1.1. Тематический план лекций
- •3.1.2. Тематический план лекций
- •3.2. Планы лекционных занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Предмет, метод и система земельного права. Принципы земельного права
- •Тема 2. История развития земельного законодательства. Источники земельного права
- •Тема 3. Земельные правоотношения
- •Тема 4. Право собственности и иные правовые формы использования земель
- •Тема 5. Правовое регулирование сделок с землей
- •Тема 6. Управление земельным фондом
- •Тема 7. Охрана земель
- •Тема 8. Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Разрешение земельно-правовых споров
- •Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения, земель населённых пунктов, земель промышленности, транспорта, связи и иного специального назначения
- •Тема 10. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и их объектов, земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса
- •3.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным занятиям
- •Раздел 4. Программа практических занятий
- •4.1. Тематический план практических занятий
- •4.1.1. Тематический план практических занятий (очная форма обучения)
- •4.1.2. Тематический план практических занятий (заочная форма обучения)
- •4.2. Планы практических занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Предмет, метод и система земельного права. Принципы земельного права
- •Тема 2. История развития земельного законодательства. Источники земельного права
- •Тема 3. Земельные правоотношения
- •Тема 4. Право собственности и иные правовые формы использования земель
- •Тема 5. Правовое регулирование сделок с землей
- •Тема 6. Управление земельным фондом
- •Тема 7. Охрана земель
- •Тема 8. Юридическая ответственность за земельные правонарушения. Разрешение земельно-правовых споров
- •Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения, земель населённых пунктов, земель промышленности, транспорта, связи и иного специального назначения
- •Тема 10. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и их объектов, земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса
- •4.3. Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 5. Программа самостоятельной работы
- •5.1. Тематический план самостоятельной работы (очная форма обучения)
- •5.2. Тематический план самостоятельной работы (заочная форма обучения)
- •Раздел 6. Тематика и методические рекомендации по подготовке и выполнению контрольных работ
- •6.1. Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Пример заданий к контрольной работе в тестовой форме
- •Раздел 7. Контроль знаний студентов
- •7.1. Виды и формы контроля знаний студентов
- •7.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 8. Учебно-методическое обеспечение программы Источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 9. Перечень основных понятий и категорий
- •Содержание
Тема 3. Земельные правоотношения
ПЛАН
Понятие земельного правоотношения и их виды.
Структура земельного правоотношения и его элементы
Субъекты земельных правоотношений
Объекты земельных правоотношений
Содержание земельного правоотношения
Основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ
Земельное правоотношение, субъекты земельного правоотношения, собственники земельных участков, землепользователи, землевладельцы, арендаторы земельных участков, обладатели сервитута, объект земельного правоотношения, земельный участок, земельная доля, юридические факты.
СПИСОК ЛитературЫ
Источники
1. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 N 136-ФЗ (ред. от 19.07.2011) // Российская газета. - N 211-212. - 30.10.2001.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 06.04.2011) // Российская газета. - N 238-239. - 08.12.1994.
3. Постановление Пленума ВАС РФ от 24.03.2005 N 11 "О некоторых вопросах, связанных с применением земельного законодательства" // Вестник ВАС РФ. - N 5. – 2005.
Основная литература
1. Боголюбов, С. А., Земельное право: учебник /С. А. Боголюбов. - 3-е изд., перераб. и доп., учеб. - М.: Юрайт, 2010. - 402 с.
2. Болтанова, Е. С. Земельное право: учебник /Е. С. Болтанова. - Учеб. изд. - М.: РИОР, 2011. - 552 с.
3. Земельное право России: учебник /А. П. Анисимов, А. Я. Рыженков, А. Е. Черноморец; Под ред. А. П. Анисимова. -2-е изд., перераб., учеб. - М.: Юрайт, 2010. - 410 с.
Дополнительная литература
Анисимов А.П., Мелихов А.И. Правовой режим земельных участков: новый межотраслевой подход к соотношению норм гражданского и земельного права // Право и экономика. - 2008. - N 12.
Боголюбов С.А., Галиновская Е.А., Минина Е.Л., Устюкова В.В. Все о земельных отношения // СПС «Гарант».
Бриксов В.В. 200 актуальных вопросов практики применения земельного законодательства // СПС «Гарант».
Железнов Д.С. Акты исполнительных органов государственной власти как основание возникновения прав на земельные участки в г. Москве / Д. С. Железнов // Актуальные проблемы Российского права. - 2010. - N 4. - С.114-119.
Торко Я.О. Конституционно-правовой статус земли в России: "основа жизни и деятельности" или "достояние"? / Я. О. Торко // Конституционное и муниципальное право. - 2010. - № 8. - С.31-35.
Чаркин С.А. Субъекты земельных правоотношений: дискуссионные вопросы / С. А. Чаркин // Аграрное и земельное право. - 2011. - № 5. - С.27-32.
Вопросы для самоконтроля
Дайте понятие земельных правоотношений. Охарактеризуйте их структуру.
Какие юридические факты вызывают возникновение, изменение, прекращение земельных правоотношений?
Кто может являться субъектом земельных правоотношений?
Что такое право- и дееспособность субъектов земельных отношений?
Кто такие землепользователи и землевладельцы и чем они отличаются от собственников земельных участков?
Что такое земельный участок?
Каким образом образуются земельные участки?
Что такое земельная доля?
Задания для самостоятельной подготовки
Составьте схему: «Виды земельных правоотношений».
Решите задачи:
Задача № 1. ОАО «Йошкар-Олинский аэропорт» обратилось в правительство Республики Марий Эл с просьбой предоставить для строительства нового аэропорта земельный участок площадью 380 га из земель сельскохозяйственного назначения, принадлежащих КФХ «Аграрник».
Определите состав данных правоотношений. Будет ли предоставлен такой земельный участок? Свой ответ обоснуйте.
Задача № 2. Гражданину Иванову И.И. предоставлен земельный участок для ведения личного подсобного хозяйства площадью 15 соток – из них 10 соток – в собственность, 5 соток – в аренду. На земельном участке имеются хозяйственные и жилые постройки.
Определите состав этих правоотношений. Какие юридические факты являются основаниями для возникновения данных правоотношений?
Задача № 3. Между ООО «Лагуна» и ГО «Город Йошкар-Ола» был заключён договор аренды земельного участка. По истечении 5 лет Администрация города решила данный земельный участок изъять в связи с его неосвоением.
Какие правоотношения здесь возникли и прекратились? Между какими субъектами? Что является объектом этих правоотношений? Какой правопрекращающий юридический факт имеет место быть?
Темы докладов и рефератов
1. Правовой режим земельных участков как объектов недвижимости.
2. Особенности правового статуса субъектов земельных правоотношений.
