6.1 Ситуационная модель руководства Фидлера.

Модель Фидлера была обращена на ситуацию и выявила три фактора, влияющих на поведение руководителя:

1.Отношения между руководителем и членами коллектива – подразумевают лояльность, проявляемую подчинёнными, их доверие к своему руководителю и привлекательность личности руководителя для исполнителей.

2.Структура задачи – подразумевает привычность задачи, чёткость её формулировки и структуризации.

3.Должностные полномочия – объём законной власти, связанной с должностью руководителя, которая позволяет ему использовать вознаграждение, а также уровень поддержки, который оказывает руководителю формальная организация.

Как считает Фидлер, хотя каждой ситуации и соответствует свой стиль руководства, стиль того или иного руководителя остаётся в целом постоянным. Так как предположением Фидлера является неспособность человека приспособить свой стиль руководства к ситуации, он предлагает помещать руководителя в ситуации, наилучшим образом подходящие к стабильному стилю руководства. Это, как отмечает Фидлер, обеспечит баланс между требованиями, выдвигаемыми ситуацией, и личными качествами руководителя, что ведёт к высокой производительности и удовлетворённости подчинённых.

6.2 Подход «путь-цель» Митчела и Хауса.

Эта модель лидерства во многом похожа на модель Фидлера и также указывает руководителям на необходимость применять стиль руководства, наиболее сообразный ситуации.

Термин «путь-цель» относится к таким понятиям теории экспектаций как усилие – производительность, производительность – результаты (вознаграждение) и ощущаемая ценность вознаграждения в глазах подчинённого. Данный подход пытается дать объяснение тому воздействию, которое производит поведение руководителя на мотивацию, удовлетворённость и производительность труда подчинённого. Согласно этому подходу руководитель может побуждать подчинённых к достижению целей организации, воздействуя на пути достижения этих целей. Хаус отмечает, что руководитель может повлиять на подчинённых, «увеличивая личную выгоду достижения подчинёнными цели данной работы. Он также может сделать путь к этой выгоде более лёгким, объясняя средства её достижения, убирая помехи и ловушки и увеличивая возможности для личной удовлетворённости на пути к выгоде».

Всего в этой модели рассматривается 4 стиля руководства:

-стиль поддержки – аналогичен стилю, ориентированному на человека

-инструментальный стиль – аналогичен стилю, ориентированному на задачу

-стиль, поощряющий участие подчинённых в принятиии решений

-стиль, ориентированный на достижение

Кроме того, согласно модели Фидлера, стиль руководства, наиболее соответствующий ситуации и предпочитаемый подчинёнными, зависит от двух итуационных факторов: личных качеств подчинённых, а также требований и воздействий со стороны внешней среды. Например, когда у подчинённых есть большая потребность в самоуважении и принадлежности, стиль поддержки будет самым подходящим. Если же у подчинённых существует сильная потребность в автономии и самовыражении, они веростнее всего предпочтут инструментальный стиль, так как основным их желанием является концентрация своих желаний на задаче и её выполнении.