
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования иркутскИй государственный медицинский университет
- •Темы уирс:
- •Задача 3
- •Ориентировочная основа действий по теме:проведение пробы Шилера-Писарева
- •Темы уирс:
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37 38
- •4.Основывыбораконструкцийлечебныхаппаратов. Ориентировочная основа действий по теме: «Получение анатомических слепков».
- •Темы уирс:
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37 38
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37 38
- •17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27
- •47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37 38
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37 38
- •17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27
- •47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41½31 32 33 34 35 36 37 38
- •18 17 16 15 14 13 12 11 | 21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41 | 31 32 33 34 35 36 37 38 О о о о о о о о о
- •18 17 16 15 14 13 12 11½21 22 23 24 25 26 27 28
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 4
- •18 17 16 15 14 13 12 11 | 21 22 23 24 25 26 27 28
- •48 47 46 45 44 43 42 41 | 31 32 33 34 35 36 37 38
- •О о о о о о о о о
Задача 3
Пациент 60 лет обратился к врачу ортопеду-стоматологу по поводу протезирования. Ранее неоднократно в течение 15 лет протезирован съёмными пластиночными протезами. Последними протезами пользуется 6 лет.
Зубная формула:
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
47 |
46 |
45 |
44 |
43 |
42 |
41 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
Атрофия альвеолярного отростка верхней челюсти неравномерная, резко выраженная в переднем отделе. Слизистая оболочка бледная, атрофичная, тонкая. Нёбный торус выражен умеренно. Зубы 43 и 33 имеют подвижность II степени с обнажением корня на ¼. Искусственные зубы на протезах верхней и нижней челюсти стёрты, межальвеолярная высота снижена.
Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний студентов
001При пародонтите патологическим изменениям подвергаются:
десна
костная ткань альвеолы
сосудистая система пародонта
верно 1)иЗ)
верно 1), 2) и 3)
002Для пародонтита характерно наличие:
патологической подвижности зубов
резорбции костной ткани альвеолярного отростка
преждевременных окклюзионных контактов зубов
верно 1), 2)иЗ)
верно 1) и 2)
003 .Для пародонтита характерно наличие:
зубного камня
деформаций зубных рядов
кровоточивости десен
верно 1) и 2)
верно 1), 2)иЗ)
004По клиническому течению различают пародонтит:
острый
хронический
хронический в стадии обострения
верно 1) и 2)
верно 1), 2) и 3)
005.По клиническому проявлению различают пародонтит:
легкой степени
средней степени
тяжелой степени
верно 1) и 3)
верно 1), 2) и 3)
006 .По распространенности процесса выделяют пародонтит:
локализованный
генерализованный
септический
верно 1), 2) и 3)
верно 1) и 2)
007К местным этиологическим факторам пародонтита относятся:
системная остеопатия
микробная бляшка
травма десневого края
верно 1) и 3)
5) верно 2) и 3)
008 .К общим этиологическим факторам пародонтита относятся:
сердечно-сосудистые заболевания
системная остеопатия
заболевания нервной системы
верно 1), 2)иЗ)
верно 1) и 2)
009 .Трофика тканей пародонта зависит от:
физиологической подвижности зубов
степени атрофии альвеолярного отростка
направления действия сил жевательного давления
верно 1) и 2)
верно 1),2)иЗ)
010При пародонтите смещение зубов возможно в направлении:
вестибуло-оральном
медио-дистальном
вертикальном
вокруг оси
верно 1),2),3)и4)
011При хроническом пародонтите степень воспаления усугубляется:
отсутствием межзубных контактов
аномальными положениями и формой зубов
некачественно изготовленными протезами
верно 1) иЗ)
верно. 1), 2) и 3)
012.Деформации зубных рядов прогрессируют быстрее:
I) в молодом возрасте
в старшем возрасте
независимо от возраста
013При потере основного антагониста зуб перемещается:
строго в вертикальном направлении
в вертикальном и медиальном направлении
014.Жевательная нагрузка концентрируется в области:
моляров
резцов и клыков
премоляров
моляров и премоляров
Тестовые задания для контроля итогового уровня знаний студентов
015.В понятие «пародонт» не входят следующие анатомические образования:
эмаль зуба
дентин зуба
десна
костная ткань альвеолы
костная ткань челюсти
периодонт
цемент зуба
016.Общими характерными признаками пародонтита и пародонтоза являются:
атрофия костной ткани
нарушение связочного аппарата
гингивит
патологическая подвижность зубов
017.Наличие патологического костного (пародонтального) и зубодесневого (клинического) карманов характерно для:
пародонтоза
пародонтита
гингивита
пародонтомы
018.К общим этиологическим факторам пародонтитов следует отнести заболевания:
гормональные
нервной системы
желудочно-кишечного тракта
сердечно-сосудистой системы
органов дыхания
опорно-двигательного аппарата
019.К местным этиологическим факторам пародонтитов не относятся:
хроническая травма и функциональная перегрузка зубов
над- и поддесневые зубные отложения
нависающие края пломб
бипрогнатический прикус
экзостозы
нарушения артикуляционного соотношения
аномалии положения зубов
020.Механическая травма десневого края возникает вследствие:
нависающего края пломбы
протезирования широкими и длинными коронками
неправильно созданных контактных пунктах на пломбах, вкладках, коронках
неправильного формирования уступа при препарировании
021.Хроническая перегрузка пародонта может быть обусловлена влиянием сил жевательного давления:
необычных по частоте
продолжительности воздействия
характеру
направлению
величине
022.Сила, действующая под углом к оси зуба, изменяет кровообращение в пародонте:
в момент действия нагрузки
после действия нагрузки
верно 1) и 2)
023.Зависимость трофики тканей пародонта от уровня физиологической подвижности зубов и степени деформации тканей:
прямая
обратная
нет зависимости
024.Вторичная функциональная перегрузка тканей пародонта развивается:
на фоне интактного пародонта в результате чрезмерной по величине и необычной по направлению и продолжительности окклюзионной нагрузке
в результате ослабления тканей пародонта, когда обычная жевательная функция является травматической
верно 1) и 2)
025.Степень нарушения трофики тканей пародонта зависит от:
степени атрофии костной ткани альвеолы
направления, величины, продолжительности и частоты действия сил жевательного давления
степени патологической подвижности зуба
верно 1) и 2)
верно 1) и 3)
верно 2) и 3)
верно 1), 2) и 3)
26.Кто выдвинул гипотезу о сосудисто-биомеханических основах дистрофического процесса в тканях пародонта:
В.Ю. Курляндский
В.Н. Копейкин
А.Я. Катц
И.С. Рубинов
027.Чувствительность тканей пародонта к постоянному действию раздражителей при пародонтите:
повышена
снижена
извращена
верно 1) и 3)
верно 2) и 3)
Ответы:
1.-5 2.-5 3.-5 4.-5 5.-5 6.-5 7.-5 8.-4 9.-5 10.-5 11.-5 12.-1 13.-2 14.-4 15.-1,2,5 16.-1,2 17.-2 18-1,2,3,4 19.-4,5 20.-1,2,3,4, 21.-1,2,3,4,5 22.-3 23.-1 24.-2 25.-7 26.-2 27.-5
|
Литература
Гаврилов Е.И., Оксман И.М. Ортопедическая стоматология. - М., 1968.
КрекшинаВ.Е. Пародонтоз.- 1983.
Копейкин В.Н. Ортопедическое лечение заболеваний пародонта. - М., 1998.
Кришшаб СИ, КотлярА.А. Ортопедическое лечение пародонта. - 1979.
Никитина Т.В. Пародонтоз. -1982.
Данилевский Н.Д., Магид ЕЛ. Мухин Н.А.,Магилевич B.Ю. Заболевания пародонта: Атлас. -1993.
Копейкин В.Н. Руководство по ортопедической стоматологии. - 1993.
Иванов В. С. Заболевания пародонта. - М. ,1981.
Занятие № 2
Тема занятия: 'Методы исследования состояния пародонта и их диагностическая значимость: зондирование, определение подвижности зубов, проведение пробы Шиллера-Писарева, окклюзиография, изучение ортопантомограммы, заполнение одонтопародонтограммы и ее анализ.
Цель занятия: ознакомить студентов с методами обследования пациентов с заболеваниями пародонта зубов.
Структура практического занятия
Этапы практического |
Обеспечение занятия |
Время проведения (мин) | |
Занятия |
техническое |
учебные |
|
|
оснащение |
пособия, |
|
|
|
средства |
|
|
|
контроля |
|
1 . Организационный момент |
|
Учебный |
5 |
|
|
журнал. |
|
2. Проверка исходного |
|
план занятия |
|
Уровня знаний |
|
|
|
|
Таблицы, |
Учебные |
60 |
|
муля- |
задачи, |
|
3. Объяснение очередного |
жи, фантомы |
слайды |
|
клинического материала с |
|
|
|
демонстрацией больных |
|
оод |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Самостоятельная работа |
|
оод, лдс |
60 |
студентов с больными |
|
|
|
5. Обобщение занятия |
|
|
10 |
6. Задание на дом |
|
|
5 |
|
|
|
|
Перечень вопросов для самоподготовки к занятию:
Методы исследования состояния пародонта зубов.
Зондирование, пародонтометрия. Определение подвижности зубов.
Проведение пробы Шиллера-Писарева, окклюзиография.
Изучение ортопантомограммы, заполнение одонтопародонтограммы и ее анализ.