Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка.docx
Скачиваний:
171
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
339.3 Кб
Скачать
  1. Зубная формула:

    1. 0

    1. К

    1. 0

    1. П

    1. П

    1. П

    1. П

    1. К

    1. 0

    1. 0

    1. 17

    1. 16

    1. 15

    1. 14

    1. 13

    1. 12

    1. 11

    1. 21

    1. 22

    1. 23

    1. 24

    1. 25

    1. 26

    1. 27

    1. 47

    1. 46

    1. 45

    1. 44

    1. 43

    1. 42

    1. 41

    1. 31

    1. 32

    1. 33

    1. 34

    1. 35

    1. 36

    1. 37

    1. К

    1. И/з

    1. И/з

    1. К

    1. К

    1. И/з

    1. К

  2. (И/з – искусственный зуб)

  3. Задача 3

  4. Пациентка 36 лет обратилась к врачу ортопеду-стоматологу с жалобами на эстетический недостаток и затруднённое пережёвывание пищи. Больная 7 лет страдает сахарным диабетом.

  5. Зубная формула:

    1. II

    1. 0

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. 0

    1. II

    1. 17

    1. 16

    1. 15

    1. 14

    1. 13

    1. 12

    1. 11

    1. 21

    1. 22

    1. 23

    1. 24

    1. 25

    1. 26

    1. 27

    1. 47

    1. 46

    1. 45

    1. 44

    1. 43

    1. 42

    1. 41

    1. 31

    1. 32

    1. 33

    1. 34

    1. 35

    1. 36

    1. 37

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. 0

    1. 0

    1. 0

    1. 0

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

    1. II

  6. Передние зубы нижней челюсти удалены 2 месяца назад из-за подвижности IV степени. Остальные зубы имеют II степень подвижности с обнажением корней на ¼. 12, 11, 21, 22 зубы имеют веерообразное расхождение с диастемой в 0,5 см.

  7. Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний студентов

  8. 161.При генерализованном пародонтите пародонтальные карманы выявля­ются у:

  1. одного зуба

  2. нескольких зубов

  3. зубов верхней челюсти

  4. зубов нижней челюсти

  5. всех зубов

  1. 162.При функциональной недостаточности пародонта деформации зубных рядов:

  1. возникают

  2. не возникают

  1. 163.Клиническими признаками деформаций зубных рядов при пародонтите являются:

  1. смещение фронтальных зубов кпереди

  2. смещение жевательных зубов в медиальном или дистальном направлении

  3. образование диастемы

  4. наклон зубов в сторону дефекта

  1. 5) все перечисленные

  2. 164.Клиническая картина деформации зубочелюстной системы при функциональной недостаточности пародонта выражена сильнее:

  1. при сохранных зубных рядах

  2. при частичной вторичной адентии

  3. не имеет значения

  1. 165.Для ортодонтического лечения протрузии фронтальных зубов при пародонтите применяют:

  1. лигатурное связывание зубов

  2. пластинку с вестибулярной дугой

  3. брекет-систему

  4. активатор Френкеля 2 типа

  5. верно 1), 2) и 3)

  1. 166.В развившейся стадии пародонтита после ортодонтического лечения необходимо применять:

  1. временные ретенционные аппараты

  2. постоянные шинирующие аппараты

  3. временные шины

  4. иммедиат-протезы

  1. 167.Ортодонтическое лечение феномена Попова-Годона не показано:

  1. при I форме по В.А.Пономаревой

  2. при II форме по В.А.Пономаревой

  1. 168.Цель ортодонтического этапа комплексного лечения болезней пародонта:

  1. исправить размер и положение зубов

  2. восстановить нормальную толщину нижней челюсти

  3. восстановить правильное взаимоотношение элементов зубочелюстной системы

  4. снять дополнительные факторы функциональной перегрузки пародонта

  1. 169При генерализованном пародонтите, осложненном дефектами зубного ряда I класса по Кеннеди, применяются шины-протезы:

  1. несъемные

  2. съемные

  1. 170.При генерализованном пародонтите временная шина должна обеспечить стабилизацию:

  1. фронтальную

  2. фронто-сагиттальную

  3. по дуге

  4. парасагиттальную

  1. Тестовые задания для контроля итогового уровня знаний студентов

  2. 171.Временное шинирование зубов при генерализованном пародонтите применяют с целью:

  1. устранения травматического влияния функции жевания

  2. восстановления эстетических норм

  3. нормализации высоты прикуса

  4. нормализации кровообращения в тканях пародонта верно

  1. 172.Временная шина при лечении генерализованного пародонтита должно включать в блок зубы:

  1. с атрофией пародонта 1/2 и более

  2. с атрофией до 1/4

  1. 1), 2) и 3)

  2. верно 1), 3) и 4) t

  3. верно 1) и 4)

  1. 173.При хроническом генерализованном пародонтите тяжелой степени тяжести с патологической подвижностью зубов 11-111 степени, деструкцией костной ткани не более 3/4 длины корня применяют шины:

  1. несъемной конструкции

  2. съемной конструкции

  3. несъемные и съемные конструкции шин

  1. все зубы снять дополнительные факторы функциональной перегрузки зубов

  1. верно 1), 2), 3) и 4)

  2. верно 1), 2), 3) и 5)

  1. 174.Ортодонтическое лечение при вторичных деформациях и аномалиях зубочелюстной системы и функциональной недостаточности пародонта имеет целью:

  1. исправить положение зубов

  2. восстановить нормальную окклюзионную высоту

  3. восстановить правильное взаимоотношение элементов зубочелюстной системы

  1. 4) полностью снять перегрузки тканей пародонта

  2. 175.Ортодонтическое лечение при пародонтите можно проводить в стадии:

    1. 1)

    1. Компенсации

    1. 2Субкомпенсации

    1. 3)

    1. Декомпенсации

    1. 4)

    1. Обострения

    1. 5)

    1. 1)и2)

    1. 6)

    1. 1), 2) и 4)

    1. 7

    1. 1X2), 3)и4)

  3. 176.Ортодонтическое перемещение зубов с функциональной недостаточностью пародонта осуществляется аппаратами:

  1. слабой силы

  2. сильнодействующими

  3. дозированной силы

  4. верно 1) и 3)

  5. верно 1)и2)

  1. 177.При вестибулярном смещении зубов с образованием трем и диастем при пародонтите применяют:

  1. резиновые кольца

  2. лигатурное связывание зубов

  3. пластинку с вестибулярной окклюзионной дугой

  1. 178.При снижении окклюзионной высоты и дистальном смещении нижней челюсти при развившейся стадии пародонтита целесообразно применить:

  1. съемную пластинку с наклонной плоскостью и вестибулярной ретрузионной дугой на верхнюю челюсть

  2. съемную пластинку с вестибулярной дугой на верхнюю челюсть

  3. съемную пластинку с наклонной плоскостью и вестибулярной дугой на верхнюю челюсть и каппу на нижнюю челюсть

  1. 179.При дистальном сдвиге нижней челюсти, глубоком резцовом перекрытии с протрузией верхних передних зубов применяют:

  1. съемную пластинку с наклонной плоскостью и вестибулярной ретрузионной дугой на верхнюю челюсть

  2. съемную пластинку с наклонной плоскостью и вестибулярной дугой на верхнюю челюсть и каппу на боковые зубы нижней челюсти

  1. 3) съемную пластинку с наклонной плоскостью и вестибулярной дугой на верхнюю челюсть и каппу на все зубы нижней челюсти

  2. 180.Ортодонтический этап комплексного лечения больных с пародонтитом целесообразно проводить:

  1. после снятия воспалительных явлений

  2. до снятия воспалительных явлений

  3. после избирательной пришлифовки зубов

  4. до избирательной пришлифовки зубов

  5. верно 1) и 3)

  6. верно 2) и 4)

  7. верно 1) и 4)

  1. 181.Для усиления действия ретрузионной вестибулярной дуги при значительной протрузии 23, 22,21,11,12,13 при пародонтите дугу располагают:

  1. ближе к режущему краю

  2. ближе к гингивальной зоне

  3. на уровне шеек зубов

  1. 182.Развитию деформации зубных рядов при пародонтите способствует:

  1. жевательное давление

  2. подвижность зубов

  3. патология твердых тканей зубов

  4. верно 1)и2)

  5. верно 2) и 3)

  6. верно 1) и 3)

  1. 183.Деформация зубных рядов из-за функциональной недостаточности пародонта может развиваться:

  1. только при наличии всех зубов

  2. только при частичной адентии

  3. верно 1) и 2)

  1. 184.При изготовлении съемного ортодонтического аппарата при пародонтите между перемещаемыми зубами и базисом:

  1. не остается свободного пространства

  2. остается свободное пространство до 1 мм

  1. 185.Активацию ортодонтических аппаратов при пародонтите проводят:

  1. через 1-2 дня

  2. через 5 дней

  3. через 10 дней

  1. 186.Задачи шинирования при генерализованном пародонтите:

  1. выключить подвижные зубы из окклюзии

  2. устранить патологическую подвижность зубов

  3. предупредить смещение зубов

  4. равномерно распределить жевательное давление на зубы

  1. 187.Лучший эффект лечения генерализованного пародонтита при сохранении зубных рядов можно получить, применяя:

  1. цельнолитые съемные шины со стабилизацией по дуге

  2. цельнолитые несъемные шины со стабилизацией по дуге

  1. цельнолитые съемные шины со стабилизацией по дуге с элементами парасагиттальной стабилизации

  2. Ответы:

  3. 161.-5

  4. 162.-1

  5. 163.-5

  6. 164.-2

  7. 165.-5

  8. 166.-2

  9. 167.-2

  10. 168.-4

  11. 169.-2

  12. 170.-3

  13. 171.-3

  14. 172.-7

  15. 173.-2

  16. 174.-7

  17. 175.-5

  18. 176.-4

  19. 177.-3

  20. 178.-1

  21. 179.-2

  22. 180.-5

  23. 181.-1

  24. 182.-4

  25. 183.-3

  26. 184.-2

  27. 185.-3

  28. 186.-2,3

  29. 187.-3

  30. 1. Гаврилов Е.И., Оксман И.М. Ортопедическая стоматология. - 1978.

  31. 2. Данилевский Н.Д., Магид Е.А, Мухин И.А., Мшшкович В.Ю. Заболевания пародонта: Атлас. -1993.

  1. Иванов B.C. Заболевания пародонта - 1989.

  2. Копейкин В.П. Ортопедическая стоматология. - 1988.

  3. Копейкин В.Н. Руководство по ортопедической стоматологии. - 1993.

  4. Копейкин В.Н. Ортопедическое лечение заболеваний пародонта - 1998.

  1. 7. Курляндский В.Ю. Современные аспекты ортопедического лечения болезней пародонта. -1975.

  2. Занятие № 9

  3. Тема занятия: "Показания к удалению зубов при заболеваниях пародонта Временные съемные пластиночные протезы - иммедиат-протезы. Показания к изготовлению, назначение. Несъемные и съемные иммедиат-протезы. Подготовка гипсовых моделей к изготовлению иммедиат-протезов. Методика наложения. Последующие этапы лечения больных. Значение раннего протезирования при заболеваниях пародонта".

  4. Цель занятия: обучить студентов методам изготовления непосредственных протезов.

  5. Структура практического занятия

    1. Этапы практического

    1. Обеспечение занятия

    1. Время

    1. Занятия

    1. техническое

    1. учебные

    1. проведения

    1. оснащение

    1. пособия, средства контроля

    1. (мин)

    1. 1 . Инструктаж преподавателя

    1. Метод,

    1. 5

    1. рекоменда­ции, таблицы

    1. 2. Контроль исходных

    1. Параллелометр

    1. ЛДС,

    1. 20

    1. знаний

    1. и набор к нему

    1. контрольные вопросы

    1. 3. Решение ситуационных

    1. Ситуационные

    1. 10

    1. задач

    1. задачи

    1. 4. Курация студентами

    1. Стомат.

    1. Истории бодез'ш

    1. 115

    1. больных

    1. кресло,

    1. ютрументарий

    1. 5. Обсуждение курации

    1. Дизагностически

    2. Е

    1. 15

    1. больных

    1. модели, слайды, рентгенограммы

    1. б. Контроль результатов

    1. Контрольные

    1. 10

    1. ус воения

    1. Вопросы

    1. 7. Задание на дом

    1. 5

  6. Перечень вопросов для самоподготовки к занятию:

  1. Назовите показания к множественному удалению зубов.

  2. Назовите показания к непосредственному протезированию и шинированию.

  1. Назовите клинические и технические этапы изготовления непосредственных шин-протезов.

  2. Как подготовить модели при непосредственном протезировании фронтальной группы зубов?

  1. 5. Как подготовить модели при непосредственном протезировании в области боковых зубов?

  2. 6. Как обрабатывают иммедиат-протез перед наложением в полости рта?

  3. 7. В каких случаях показано применение несъемных конструкций иммедиат-протезов?

  4. 8. Лечебный эффект при использовании непосредственных протезов. Содержание занятия

  5. В ходе подготовки полости рта к протезированию съемными и несъемными протезами нередко приходится прибегать к удалению зубов с больным пародонтом. При решении этого вопроса необходимо, во-первых, иметь в виду функциональную ценность ряда, а во-вторых, возможность использования его при ортопедическом лечении. Определение функциональной ценности зуба требует прежде всего вычисления степени его патологической подвижности и глубины поражения пародонта, то есть степени атрофии костной ткани альвеолярного отростка. Степень патологической подвижности зуба тесно связана с величиной атрофии костной ткани альвеолярного отростка. Но у некоторых больных, например с дистрофическими формами заболевания пародонта (пародонтоз), такой связи не прослеживается.

  6. При патологической подвижности III степени и резорбции костной ткани альвеолярного отростка более U длины корны зуба, когда компенсаторные возможности пародонта полностью исчерпаны, зубы подлежат удалению. Кроме того, зубы с И-Ш степенью подвижности, имеющие периапикальные очаги хронического воспаления, также подлежат удалению.

  7. Операция удаления зубов у человека сопровождается значительны ми анатомическими и функциональными изменениями. Возникающие в послеоперационном периоде чрезмерная нагрузка на оставшиеся зубы, нарушения акта жевания, речи, эстетические дефекты оказывают отрицательное влияние на ткани пародонта и на самого больного. Удаление даже одного или нескольких фронтальных зубов резко нарушает произношение звуков, затрудняет профессиональную деятельность, сопровождается пси­хологической травмой.

  8. Одним из наиболее эффективных способов устранения дефектов, возникающих в результате удаления зубов, является метод непосредственного протезирования. Этот метод заключается в том, что протезы готовятся до оперативного вмешательства, а затем, непосредственно после удаления зубов, припасовываются на челюсти. Такие протезы получили название иммедиат-протезов.

  9. Научными исследованиями было показано, что процессы регенерации костной ткани и заживления лунки под непосредственным пластиночным протезом протекают значительно быстрее.

  10. Применение иммедиат-протезов позволяет сохранить высоту нижнего отдела лица, которая может быть изменена в результате удаления зубов, удерживающих окклюзионную высоту.

  11. Наряду с непосредственным протезированием протезы можно изготовить после оперативного вмешательства, до полного заживления лунки зуба - раннее протезирование (через 5-7 дней после удаления зубов).

  12. Первый способ (непосредственное протезирование) применяется в тех случаях, когда состояние подвижности зубов позволяет получить слепок без опасения удалить зуб в момент снятия слепка. Второй способ (раннее протезирование) применяется при абсцедируюших процессах, необходй мости удаления значительного количества подвижных зубов, когда возникают затруднения в получении слепка и не удается установить величину возможных изменений формы альвеолярного отростка после оперативных вмешательств.

  13. Этапы изготовления непосредственного протеза:

  1. выбор конструкции протеза;

  2. получение слепков и моделей;

  1. 3) определение центральной окклюзии и фиксация моделей в артикуляторе с помощью лицевой дуги;

  2. 4) подготовка моделей;

  1. лабораторные этапы изготовления протеза;

  2. припасовка и наложение протеза в полости рта после удаления зубов.

  1. При подготовке альвеолярного гребня на модели рекомендуют придавать альвеолярному гребню гладкую, овальную форму в области фронтальных и трапециевидную - в области жевательных зубов.

  2. При пародонтитах слой снимаемого гипса не превышает 1-1,5 мм. На верхней челюсти во фронтальном отделе гипс снимается только с вестибулярной стороны. На нижней челюсти во фронтальном отделе гипс снимается равномерно по гребню альвеолярного отростка.

  3. В области жевательных зубов с модели снимают слой гипса по краям лунок, слегка закругляя края.

  4. После подготовки модели производят лабораторные этапы изготовления иммедиат-протеза. Перед наложением протез выдерживают 15-20 мин в 3% растворе перекиси водорода, участки базиса, прилегающие к раневой поверхности, обрабатывают 5% спиртовым раствором йода.

  5. На следующий день больной должен явиться на прием к врачу для коррекции протеза.

  6. После введения протеза в полость рта больному рекомендуют:

  1. полоскать рот после еды и промывать протез на ночь;

  2. не снимать протез на ночь первые 10-12 дней после удаления зубов.