- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Министерство культуры Российской Федерации
- •Задачи курса:
- •Курс «Эстетика»
- •Предмет дисциплины:
- •– Система эстетических категорий
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Раздел 1. Эстетика в системе гуманитарных наук. Предмет эстетики. Эстетическое отношение и деятельность.
- •Раздел 2. Сущность и структура эстетического сознания
- •Раздел 3. Основные эстетические категории
- •Раздел 4. Основные этапы истории эстетической мысли
- •Раздел 5: Эстетическая и художественная деятельность. Эстетика как философия искусства.
- •Раздел 6: Философско-эстетические концепции творчества; личность творца
- •Раздел 7. Жизнь произведения искусства в культуре. Восприятие искусства
- •Раздел 8. Эстетические аспекты повседневности
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Лекции-
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •Ресурсы Интернет
- •Формируемые компетенции:
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Семинарское занятие 3 (4 ч.) Основные этапы развития эстетической мысли
- •Семинарское занятие 4. Искусство в системе культуры
- •Министерство культуры Российской Федерации
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Министерство культуры Российской Федерации
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Оценочные средства и методики их применения
- •Фонды оценочных средств
- •Критерии оценивания
- •Допуск к кр (Контрольная работа)
- •Отчет по кр для студентов вечерней и заочной форм обучения:
- •Домашние задания.
- •Текущее тестирование:
- •Основные типы лекций:
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
«____»_______________201__год
Факультет Культурологии и социологии
Кафедра Теории и истории культуры
Методические рекомендации по изучению дисциплины
«Эстетика»
( наименование дисциплины)
для направления (ий) подготовки
033000 Культурология
(указывается код и наименование направления (ий) подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)
Санкт-Петербург
2011
Дисциплина «Эстетика» способствует приобретению студентами базовых знаний в области эстетических теории и эстетической культуры личности. Задачей курса является изучение проблематики истории и эстетики в контексте культуры. Выделяется наиболее репрезентативный материал, глубокое освоение которого позволяет студентам научиться самостоятельно понимать и оценивать эстетические явления действительности в целом, а также таких ее важнейших проявлений как искусство и другие виды эстетической деятельности и воспитания, овладеть методами изучения эстетических ценностей и навыками интерпретации наиболее значимых эстетических явлений, языков искусства.
На занятиях для обсуждения предлагаются различные виды эстетических ценностей, разбираются важнейшие тексты (источники) изучения истории эстетической мысли, предлагается иллюстративный материал по видам и жанрам искусства. К этим источникам ставятся проблемные вопросы о специфике того или иного вида эстетической теории, а также конкретной формы эстетической ценности и деятельности, его структуре и семантике; о влиянии способов его трансляции на развитие эстетической культуры общества. Специальное внимание уделяется анализу современных эстетических течений и явлений художественной культуры (авангард, постмодерн), развитию эстетического сознания студентов (вкус, чувство, суждения).
Оценочные средства и методики их применения
Оценивание уровня учебных достижений студента осуществляется в виде текущего, и рубежного контроля.
Фонды оценочных средств
Фонды оценочных средств, позволяющие оценить результаты обучения по данной дисциплине, включают в себя:
комплект тестовых заданий по всем разделам дисциплины, размещен в электронном виде в электронной библиотеке кафедры;
комплект типовых контрольных работ для студентов вечерней и заочной форме обучения, приведен в УМК по дисциплине;
шаблоны отчетов по контрольным работам размещен в составе УМК по дисциплине;
варианты заданий к рефератам, приведены в УМК
Подготовка и защита реферата:
Объем реферата – не менее 10-15/20-25 стр. Обязательно использование не менее 10/20 отечественных и не менее 2 иностранных источников, опубликованных в последние 10 лет. Обязательно использование электронных баз данных.
Процедура защиты реферата: выступление с устной презентацией результатов с последующим групповым обсуждением.
Критерии оценивания
соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы;
соответствие целям и задачам дисциплины;
постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение;
логичность и последовательность в изложении материала;
способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой;
объем исследованной литературы и других источников информации;
владение иностранными языками, использование иностранных источников;
способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса;
умение извлекать информацию, соответствующую поставленной цели, и перераспределять информацию;
навыки планирования и управления временем при выполнении работы;
обоснованность выводов;
наличие авторской аннотации к реферату;
правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы и т.д.);
соблюдение объема, шрифтов, интервалов (соответствие оформления правилам компьютерного набора текста).