- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Министерство культуры Российской Федерации
- •Задачи курса:
- •Курс «Эстетика»
- •Предмет дисциплины:
- •– Система эстетических категорий
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Раздел 1. Эстетика в системе гуманитарных наук. Предмет эстетики. Эстетическое отношение и деятельность.
- •Раздел 2. Сущность и структура эстетического сознания
- •Раздел 3. Основные эстетические категории
- •Раздел 4. Основные этапы истории эстетической мысли
- •Раздел 5: Эстетическая и художественная деятельность. Эстетика как философия искусства.
- •Раздел 6: Философско-эстетические концепции творчества; личность творца
- •Раздел 7. Жизнь произведения искусства в культуре. Восприятие искусства
- •Раздел 8. Эстетические аспекты повседневности
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Лекции-
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •Ресурсы Интернет
- •Формируемые компетенции:
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Семинарское занятие 3 (4 ч.) Основные этапы развития эстетической мысли
- •Семинарское занятие 4. Искусство в системе культуры
- •Министерство культуры Российской Федерации
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Министерство культуры Российской Федерации
- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Оценочные средства и методики их применения
- •Фонды оценочных средств
- •Критерии оценивания
- •Допуск к кр (Контрольная работа)
- •Отчет по кр для студентов вечерней и заочной форм обучения:
- •Домашние задания.
- •Текущее тестирование:
- •Основные типы лекций:
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
«____»_______________201__год
Факультет Культурологии и социологии
Кафедра Теории и истории культуры
Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачета, экзамена)
«Эстетика»
(наименование дисциплины)
для направления (ий) подготовки
033000 Культурология
(указывается код и наименование направления (ий) подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)
Санкт-Петербург
2011
Вопросы к зачетам/экзамену
Предмет эстетики. Эстетика как наука. Методология и основные проблемы эстетической науки.
2.Проблема происхождения эстетического сознания. 3.Природа и сущность эстетического сознания.
4. Эстетический идеал
5. Система эстетических категорий, ее историческая эволюция
6. Прекрасное как центральная категория эстетики.
7. Безобразное как эстетическая категория и антипод прекрасного. Эстетизация безобразного.
8. Трагическое
9. Комическое. Комическое и смешное. Виды комического.
10. Возвышенное и низменное.
11. Античная эстетика: общая характеристика.
12. Концепции прекрасного в эстетических концепциях Платона и Сократа.
13. Понимание искусства и его значения в эстетике Платона и Аристотеля.
14.Эстетика средневековья. Основная характеристика. Учения о красоте. Религиозная концепция искусства.
15. Эстетизация жизни в рыцарской средневековой куртуазной культуре
16. Эстетика эпохи Возрождения. Концепции искусства в теоретических трудах Леонардо да Винчи, Леона Батиста Альберти и других.
17. Эстетические принципы барокко и классицизма.
18. Эстетика эпохи Просвещения.
19. Эстетическая концепция И.Канта
20. Ф.Шиллер: проблемы эстетики и эстетического воспитания.
21. Эстетика романтизма. Романтизм как художественное течение. Романтизм как художественная константа.
22. Эстетическая и художественная деятельность. Взаимосвязь и различие.
23. Искусство. Проблема границ искусства и неискусства в современной культуре.
24. Искусство как коммуникативная система. Диалогическая природа искусства.
25. Личность художника: ее особенности. Эстетические и психологические концепции творческой личности.
25. Творческий процесс. Концепции творчества.
26. Произведение как объективация художественно творческого процесса.
27. Специфика бытия и функционирования искусства в культуре
28. Своеобразие художественного восприятия. Художественное восприятие как элемент коммуникативной системы искусства.
29. Проблема эстетического восприятия и интерпретации художественного текста.
30. Художественный талант и мастерство.
31. Эстетический и художественный вкус. Проблема вкуса и возможности его формирования в истории эстетики.
32.Эстетическое воспитание. Значение, цели и методы.
33. Художественное образование
34. Социальные функции искусства
35. Система искусств и принципы их классификации
36. Роды, виды и жанры искусства
37. Художественные течения, направления и стили
38. Психология художественного творчества. Психоанализ и искусство.
39. Художественный авангард и модернизм
40. Эстетика постмодерна
41. Эстетическое развитие личности.
42. Эстетические аспекты повседневной культуры
43. Эстетизация внешности человека. Эволюция идеалов красоты человека. Трансформации идеалов маскулинности и феминности в современной культуре.
44. Мода в ее эстетическом и художественном значениях.
45. Эстетика природы.
46. Русская эстетическая мысль: основная характеристика
47. Красота и святость в русской культуре
48. Эстетика Серебряного века
49. Проблемы искусства на рубеже ХХ-ХХ1 вв.
50. Элитарное и массовое в искусстве