Литература для подготовки
Обязательная:
Маклаков А.Г. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов и слушателей курсов психолог. дисциплин. – СПб.: Питер, 2010. – 583 с. – С. 164-199; 200-233.
Дополнительная:
1. Козлова А.В. и др. Индивидуальные различия в восприятии времени // Вопросы психологии. – 2009. – №6. – С. 91-96.
2. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с. – С. 79-85; 86-93.
3. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл; Академия, 2010. – 511 с. – С. 117-149; 150-228.
4. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. – СПб: Питер, 2007. – 320 с. – С. 96-120; 121-164.
5. Общая психология. Тексты. Том 1. Введение. Книга 3. [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сост. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В. – Электрон. текстовые данные. – М.: Когито-Центр, 2013. – 688 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15273. – ЭБС «IPRbooks».
6. Общая психология. Тексты. Том 3. Субъект познания. Книга 1. [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сост. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В. – Электрон. текстовые данные. – М.: Когито-Центр, 2013. – 704 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15277. – ЭБС «IPRbooks».
7. Общая психология. Тексты. Том 3. Субъект познания. Книга 2. [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сост. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В. – Электрон. текстовые данные. – М.: Когито-Центр, 2013. – 592 c. -Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15278. – ЭБС «IPRbooks».
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2011. – 713 с. – С. 177-225; 225-255.
9. Сидоров-Дорсо А.В. Современные исследования синестезии естественного развития // Вопросы психологии. – 2013. – №4. – С. 147-157.
10. Столяренко Л.Д. Основы психологии: учебное пособие. – М.: Проспект, 2013. – 464 с. – С. 83-94.
11. Узнадзе Д.Н. Общая психология. – М.: Смысл, СПб: Питер, 2004. – 413 с. – С. 172-197; 197-225.
Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Приведите примеры практического применения в жизнедеятельности человека порогов ощущений (нижнего и верхнего абсолютных порогов, порога различения).
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Задание 2. Ответьте на сформулированные к изображениям вопросы с точки зрения видов и причин иллюзий восприятия.
|
Рис. 1 Почему линия АВ кажется короче линии АС?
|
Рис. 2 Сколько здесь кубиков?
|
|
Рис. 3 Какая палуба короче?
|
Рис. 4 Является ли окружностью замкнутая кривая?
|
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________