- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Предисловие
- •Введение
- •4 Семестр
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •3. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •I. Жалобы больного.
- •II. Анамнез настоящего заболевания.
- •III. Анамнез жизни больного.
- •I. Осмотр.
- •II. План и последовательность осмотра полости рта.
- •III. Самые распространенные клинические системы обозначения зубов.
- •V. Обозначения различных видов поражений зубов.
- •5. Домашнее задание:
- •Часть 1 статьи 23 Конституции рф устанавливает право каждого гражданина на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну.
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •3. Мягкий зубной налет, состав, способы удаления.
- •4. Зубная бляшка, состав, способы удаления.
- •5. Минерализованные зубные отложения, виды, состав, способы удаления.
- •5.Домашнее задание
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •3. Индекс Пахомова
- •5. Упрощенный гигиенический индекс ohi-s (Грин, Вермильон, 1969).
- •6. Индекс эффективности гигиены полости рта (рнр) Podshadley, Haley, (1968)
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно –методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно –методическое обоснование темы:
- •III.По течению:
- •IV.По времени:
- •V.Классификация воз:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание.
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научное обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно- методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация.
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация.
- •Определение индекса зубного налета — pli (Silness–Loe, 1964)
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация.
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7.Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •3.Контрольные вопросы:
- •4.Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7.Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5. Домашнее задание:
- •6. Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1. Научно-методическое обоснование темы:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5.Домашнее задание:
- •6.Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1.Научно-методическое обоснование темы:
- •2.Цель занятия:
- •3.Контрольные вопросы:
- •4. Аннотация:
- •5.Домашнее задание:
- •6.Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •1.Научно-методическое обоснование темы:
- •2.Цель занятия:
- •3.Контрольные вопросы:
- •4.Аннотация:
- •5.Домашнее задание:
- •6.Литература:
- •7. Ситуационные задачи:
- •Список литературы
- •Тестовые задания
- •Оглавление
5.Домашнее задание:
1.Выписать основные клинические симптомы несовершенного остеогенеза.
2.Составить таблицу дифференциальной диагностики наследственных нарушений развития зубов.
6.Литература:
Боровский Е.В. с соавт. Терапевтическая стоматология. М., 2003
Максимовский Ю.М., Дмитриева Л.А. Терапевтическая стоматология. Национальное руководство. М.: ГОЭТАР, 2009.
Усевич Т.Л. Терапевтическая стоматология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
7. Ситуационные задачи:
Пациент К., 24 года, обратился с жалобами на oт синей до сине-серой или желтовато-коричневой с высокой степенью просвечиваемости. У одного и того же больного различные группы зубов, а также одни и те же зубы имеют разную степень окрашенности. Вторые временные и первые постоянные моляры имеют более светлую окраску по сравнению с другими. Поставьте предварительный диагноз, какаие методы исследования необходимо назначить?
Список литературы
Основная
Терапевтическая стоматология: Учебник для студентов медицинских вузов/ Под ред. Е.В. Боровского.- М.: Медицинское информационное агентство, 2009.- 840с.
Терапевтическая стоматология: руководство к практическим занятиям / под ред. Ю. М. Максимовского. – М.: Медицина, 2011. – 640с.
Ломиашвили Л.М., Аюпова Л.Г. Художественное моделирование и реставрация зубов. – М.: Медицинская книга, 2008. – 288с.
Луцкая М.К., Артюшкевич А.С. Руководство по стоматологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 480с.
Макеева И.М. Восстановление зубов светоотверждаемыми композитными материалами. – М.:ОАО Стоматология, 1997. – 71с.
Николаев А.И. Препарирование кариозных полостей.- М.: МЕДпресс-информ, 2010. - 185с.
Николаев А.И. Фантомный курс терапевтической стоматологии.- М.: МЕДпресс-информ, 2009. - 432с.
Терапевтическая стоматология. Под ред. Л.А Дмитриевой.- М.: Медпрессинформ,2003. – 894с.
Лукиных Л.М. Кариес зубов.- Н-Н.: НГМА.-2001.-214с.
Дополнительная
Борисенко А.В. Композиционные пломбировочные и облицовочные материалы в стоматологии. - Киев: Книга плюс, 2001. – 195с.
Бондаренко Н. Н. Стоматолог и пациент: права, обязанности, ответственность. – М.: Медицинская книга 2004. – 90с.
Воробьёв Ю.И. Рентгенодиагностика в практике врача-стоматолога – М.: МЕДпрессинформ, 2004. – 111с.
Грицук С.В. Анестезия в стоматологии. – М.:МИА, 1998. – 298с.
Детская терапевтическая стоматология. Национальное руководство + СD. Под ред. Леонтьева В.К., Кисельниковой Л.П., М.: ГЭОТАР, 2010.- 892 с.
Диагностика в амбулаторной стоматологии. Под ред. Трезубова В.Н./ Учебное пособие для медицинских ВУЗов. – СПб, 2000. – 75с.
Леонтьев В.К., Пахомов Г.Н. Профилактика стоматологических заболеваний. - М.: МИА.-2006.-416с.
Кононенко Ю.Г., Рожко Н.М., Рузин Г.П. Местное обезболивание в амбулаторной стоматологии. – М.: Книга плюс, 2004. – 309с.
Лангле Р., Миллер К. Атлас заболеваний полости рта 3-е издание. – М.: ГЭОТАР, – 2008. – 224с.
Леус П.А., Горегляд А.А., Чудаков И.О. Заболевания зубов и полости рта. - Полтава: Легат, 1998. – 286с.
Терапевтическая стоматология. Национальное руководство/ под ред. Л.А Дмитриевой,Ю.М. Максимовского.- М.: ГОЭТАР.-2009.-910с
Максимовский Ю.М. Кариес зубов.- М.: ГОЭТАР.-2009.-78с.
Максимовский Ю.М. Фантомный курс терапевтической стоматологии.Атлас.-М.: Медицина.-2005.-328с.
Максимовский Ю.М. Современные пломбировочные материалы в клинической стоматологии.-М.: Медпресс.-2008.-48с.
Усевич Т.Л. Терапевтическая стоматология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 384с.
Хоменко Л.А., Биденко Н.В., Остапко Е.И., Шматко В.И. Современные средства экзогенной профилактики заболеваний полости рта. – Киев: Клиника плюс, 2001. – 208с.
Хоменко Л.А. Клинико-рентгенологическая диагностика заболеваний зубов и пародонта у детей и подростков.- Киев: Клиника плюс, 2004. – 201с.
Чиликин В. Н. Новейшие технологии в эстетической стоматологии. – М.: Медпресс информ, 2007. – 96 с.
19. Трезубов В.Н. Справочник врача-стоматолога по лекарственным препаратам. –М.: Гэотар Мед.- 2005.- 396с.
Трезубов В.Н. Диагностика в амбулаторной стоматологии.-М.: Спец.Лит.- 2000. – 75с.
20. Барер Г.М. Рациональная фармакотерапия в стоматологии.- М.: Литерра.-2006.-562с.
21. Терапевтическая стоматология. Одонтология. Ч.1. Учебно-методическое пособие для студентов стоматологического факультета/ под редакцией проф. С.В. Мелехова.-Краснодар,КГМУ.-2009.-98с.