Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МАРКЕТИНГ БКУ-300.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
525.82 Кб
Скачать

Материалы промежуточного контроля

Срез 1.

  1. Возникновение и развитие маркетинга как научной области знаний. Связь маркетинга с другими дисциплинами.

  2. Основные категории маркетинга: нужда, потребность, товар, обмен, сделка, рынок.

  3. Роль маркетинга в повышении эффективности хозяйственной деятельности предприятия и экономическом развитии страны.

  4. Сущность маркетинговой деятельности на предприятии. Функции маркетинга на предприятии.

  5. Управление маркетингом на предприятии: сущность процесса управления маркетингом, краткая характеристика основных этапов.

  6. Концепции управления маркетингом: концепция совершенствования товара, концепция совершенствования производства, концепция интенсификации коммерческих усилий, концепция «чистого» маркетинга, концепция социально-этичного маркетинга, концепция стратегического маркетинга.

  7. Структуры службы маркетинга, построенные по бюрократическому принципу.

  8. Адаптивные организационные структуры службы маркетинга.

  9. Маркетинговая среда предприятия: группировка факторов маркетинговой среды, их краткая характеристика.

  10. Маркетинговые исследования товарного рынка: виды исследований, методические основы проведения.

Срез 2.

  1. Анализ конъюнктуры товарного рынка: сущность, структура анализа.

  2. Сегментирование покупателей: характеристика принципов сегментирования на потребительском рынке и рынке товаров промышленного назначения.

  3. Выбор целевого рынка и разработка комплекса маркетинга.

  4. Стратегическое планирование маркетинговой деятельности.

  5. Жизненный цикл товара: этапы жизненного цикла, влияние на структуру комплекса маркетинга.

  6. Разработка новой продукции и установление цен на товары-новинки.

  1. Маркетинговое планирование цен: характеристика этапов расчета исходной цены.

  2. Методы выхода предприятия на рынок: прямой, через торгово-посредническое звено.

  3. Оптовые торговые посредники: виды и функции оптовых торговых посредников.

  4. Розничные торговые посредники: виды и функции оптовых торговых посредников.

  5. Средства маркетинговых коммуникаций: реклама, пропаганда, стимулирование сбыта, личная продажа.

Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов

2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:

Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для помощи студентам в освоении основ маркетинга. Изучение учебного материала, содержащегося должно происходить в определенной последовательности.

В начале студенту необходимо ознакомиться с изложением учебного материала и рекомендациями по изучению отдельных тем. В процессе изучения следует использовать учебное пособие: И.В. Максимова. Маркетинг. – Волгоград, 2001. Затем, используя список дополнительной литературы, приведенный в учебном пособии, более глубоко проработать основные вопросы, раскрывающиеся в рамках той или иной темы.

Указанные в учебном пособии и учебном комплексе списки основной и дополнительной литературы следует дополнить свежими материалами периодических изданий, в том числе из журналов: «Маркетинг», «Маркетинг в России и за рубежом», «Практический маркетинг», «Маркетинговые исследования» и др., где широко представлен опыт маркетинговой деятельности отечественных и зарубежных предприятий.

С целью формирования практических навыков маркетинговой деятельности, теоретическое изучение вопросов темы должно завершаться решением проблемных заданий и тестов которые, приведены в третьем разделе настоящего комплекса.

Проблемные задания по некоторым темам предложены в виде кейсов. Как и ситуационный анализ вообще, они не имеют единственно правильного решения. В то же время, ниже приведены общие правила, следование которым может помочь в решении кейсов.

  1. Сначала прочитайте всю имеющуюся информацию, чтобы составить целостное представление о ситуации. Читая, не пытайтесь сразу анализировать.

  2. Еще раз внимательно прочитайте информацию. Выделите те абзацы, которые Вам показались важными.

  3. Постарайтесь охарактеризовать ситуацию. Определите, в чем ее сущность, что первостепенно и второстепенно. Затем письменно зафиксируйте выводы - основную проблему и проблемы, ей подчиненные.

  4. Зафиксируйте все факты, касающиеся этой проблемы.

  5. Сформулируйте решение и критерии для проверки правильности предложенного решения.

  6. Попробуйте найти альтернативные варианты решения, если такие существуют.

  7. Разработайте перечень практических мероприятий по реализации своего решения.

В каждой теме курса приведен перечень основных терминов и понятий. Определение терминов и понятий приведено в конце учебно-методического комплекса. Повторение основных терминов и понятий после проработки теоретических и практических вопросов должно способствовать более полному закреплению изученного материала.

Ниже представлены рекомендации по изучению отдельных тем курса.