7.Потребители стараются тратить свои доходы так, чтобы получить максимальное удовлетворение (удовольствие).

8.Предприниматели стараются получить от своей деятельности как можно больше прибыли.

9.Макроэкономика концентрируется на (to focus on) национальном доходе и занятости.

10.Теория Кейнса опирается на совокупный спрос на товары

иуслуги.

Exercise 9. Translate into English.

1.Я поступил на экономический факультет, потому что всегда хотел работать менеджером в крупной международной компании.

2.После окончания экономического факультета я собираюсь открыть собственную фирму. Я хочу работать в издательском бизнесе.

3.Я не хочу работать, как мои родители. Они бухгалтеры. Я считаю, что это скучная работа.

4.Я работаю по выходным официантом в итальянском ре-

сторане.

5.Я работаю торговым представителем крупной международной корпорации.

6.Диплом магистра делового администрирования очень важен для карьеры менеджера.

7.Степень магистра экономики Российского государственного университета имеет высокую репутацию.

Grammar

Неопределенный и определенный артикли Артикль употребляется перед каждым нарицательным суще-

ствительным. Неопределенный артикль a (an) происходит от числительного one (один), определенный the — от указательного местоимения that (тот).

16

Артикль не употребляется, если перед существительным стоит указательное или притяжательное местоимение, количественное числительное или отрицание no.

Например:

Неопределенный артикль a (an) употребляется перед единичным, отдельным предметом, который мы не выделяем из класса ему подобных. Неопределенный артикль an стоит перед существительным, которое начинается с гласного звука: an apple, an egg.

Например:

Упоминая предмет впервые, мы употребляем перед ним неопределенный артикль а(an). Упоминая этот же предмет вторично, мы ставим перед ним определенный артикль the.

Например:

Неопределенный артикль a (an) может употребляться только с исчисляемыми существительными, стоящими в единственном числе. Перед неисчисляемыми существительными или существительными во множественном числе неопределенный артикль опускается.

Неопределенный артикль не употребляется:

Например:

Например:

Определенный артикль the выделяет предмет или предметы из класса им подобных:

Например:

Определенный артикль the употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными, как с единственным, так и со множественным числом.

Например:

18

Определенный артикль the употребляется:

а) Когда известно (из контекста, из окружающей обстановки), о каком предмете (предметах, явлениях) идет речь.

Например:

Open the door, please. I am going to the Institute.

Географические названия и артикль

С географическими названиями и именами собственными артикль, как правило, не употребляется, кроме следующих случаев.

а) С названиями морей, рек, океанов, горных хребтов, групп островов используется определенный артикль:

the Pacific Ocean, the Black Sea, the Thames, the British Isles.

19

б) Определенный артикль используется с несколькими названиями стран, областей и городов (хотя обычно с этими типами названий артикль не используется):

the Ukraine, the Crimea, the Caucasus, the Netherlands, the Hague, the Riviera, the Congo, the West Indies, the Far East.

в) Определенный артикль используется с названиями стран

типа:

the Russian Federation, the United States of America, the United Kingdom.

Grammar Task A. Translate into Russian. Comment on the use of the articles.

1. The Caspian Sea is situated in the south of Russia. 2. Last week I went to Moscow. I met my friends there. We went to a concert. The concert was very good. 3. I have a friend. His name is John. He is from the Netherlands. 4. I like hot tea with jam. 5. I have a garden. The garden is large. There are many flowers in the garden. 6. Do you have notes from the lecture in history? Give me the notes, please. 7. This is John. He is a lawyer. John is a good lawyer. 8. There are some shops in our street. The shops are new. 9. The sun is shining brightly today. Let's go for a walk. 10. The Simpsons are very nice. They are always friendly. 11. Do you know the name of the new student in our group? 12. Russia is the largest country in the world.

Grammar Task B. Insert the correct article where necessary.

1. This... chair is broken. Give me that... chair, please. 2. There are ...

three boys on the field.... boys are playing football. 3. I have ... new bag....

bag is ... white and red. 4. Our ... classroom is large and sunny. 5. We

20

letter was long. 10 ... roses are beautiful. ll.This is ..vdifficult word. I have to look it up in... dictionary.

Grammar Task C. Insert the correct articles in the blank spaces.

1. Yesterday I went to ... concert, but... concert wasn't very good. 2. ...Vladivostok is situated in ... Far East. 3. Adam Smith was … first … economist. 4. My brother is going to ...Paris next week. He is leaving on ...

Sunday. 5. I called ... you yesterday but nobody picked up ... telephone.

8. Is your ... bag made of ... leather? 9. I went to ... cinema yesterday. ...

film was good. 10. Would you like ... tea or ... coffee? 11. What... clever man he is! 12. Would you like... apple or... banana?

Grammar Task D. Insert the articles where necessary.

1.... real friend is one who walks in when ... rest of the world walks out. 2. What... friend! She does not remember when I have... my birthday. 3. She is ... girl I told you about. She speaks ... English very well. 4. Math and history are... my favourite subjects. 5. I am interested in... Russian philosophy. 6. Let's go skiing ... next week. I will call ... the Youngs and

21