Вопрос 56.

Тенденции и перспективы развития современной психодиагностики.

За прошедшие несколько лет в области психодиагностики накопились проблемы, которые в последнее время активно обсуждаются психолого-педагогическим сообществом

Психологи обозначают ситуацию в отечественной психодиагностике,как кризисную. Среди основных причин выделены:

а) малое в России профессиональных психодиагностов, занимающихся разработкой, адаптацией и стандартизацией тестов;

б) малое количество отечественных профессиональных психодиагностических методик при неоправданном доверии к давно устаревшим зарубежным методикам;

в) низкая психодиагностическая и особенно психометрическая культура психологов-пользователей тестов;

г) устаревшее содержание программ обучения психодиагностике;

д) порочная практика издания в открытой печати и распространение методик любому покупателю.

Необходима: подготовка проф. психодиагностов; внедрение процедур сертификации; пересмотр программы учебных курсов психодиагностики; получить права на адаптацию20-30 зарубежных тестов, .проверить их по всем параметрам и сертифицировать; подготовить учебник «современной психодиагностики», совместно с зарубежными авторами, т.к. некоторые разделы тестологии и психометрики нам просто неизвестны; уделять особое внимание основным этическим проблемам.

Перспективы развития психодиагностики. Нужно отметить, что в настоящее время запросы общества к психологической диагностике заметно возрастают. В области образования приобретает значение дифференцированное обучение (акцент на психологические особенности учащихся). В области профессионального обучения, т.к. непрерывно появляются новые профессии и специальности. В психологии, требуются методики, которые способны дать психологическую характеристику людей.

Также можно выделить 4 вероятных направления развития психодиагностики:

1) нужно рассмотреть изменения, связанные с научным пониманием генетической природы ответов-реакций,кторые даются испытуемыми,проходящими диагностическое тестирование.

2) определить, ту сторону человеческого мышления, которая находит свое выражение в способности решать задачи, нередко имеющие большое жизненное значение для индивида.

3)Расширение содержания психологических тестов,

4) устранения погрешностей в обработке результатов (компьютер)

Вряд ли все те изменения, которые могут произойти в психологической диагностике,исчерпываются только этими направлениями. Главное — не бояться изменений, ведущих к совершенствованию работы, к более полному выявлению особенностей индивидуальной психики.