- •Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов 6 курса медико-профилактического факультета
- •Дисциплинарный модуль: профессиональные болезни
- •По теме занятия необходимо знать:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •2. Что необходимо учитывать при постановке диагноза профессионального заболевания:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Перечень практических навыков
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по теме:
Дисциплинарный модуль: профессиональные болезни
Тема 1. Введение в профпатологию - определение предмета, история вопроса, классификация факторов неблагоприятного воздействия производственной среды и условия для возникновения профессиональных болезней, группы профессиональных болезней, понятие ПДК и ПДУ.
Цель: Изучить задачи профпатологии как клинической дисциплины, историю вопроса, особенности клиники профессиональной патологии, связь профессиональной патологии с экологическими проблемами, с гигиеной труда и другими гигиеническими дисциплинами. Ознакомиться с классификацией неблагоприятных факторов производственной среды, группами профессиональных болезней. Научиться принципам диагностики неблагоприятных факторов производственной среды, как условий для возникновения профессиональных болезней.
По теме занятия необходимо знать:
1. Определение предмета
2. Историю вопроса
3. Этиологическую классификацию факторов неблагоприятного воздействия производственной среды:
- химические факторы (токсические, аллергические, раздражающего действия, канцерогенные, мутагенные);
- физические факторы (вибрация, шум, ионизирующее и неионизирующие излучения, нагревающий и охлаждающий микроклимат, повышенное и пониженное атмосферное давление);
- промышленные аэрозоли;
- биологические факторы (сенная и зерновая пыль, продуценты грибков, ферменты, белково-витаминные комплексы, возбудители инфекционных заболеваний и гельминты);
- факторы перенапряжения отдельных органов и систем (физическое перенапряжение, перенапряжение зрения, перенапряжение голоса).
4. Влияние профессиональных вредностей на организм работающего.
5. Взаимосвязь профпатологии с гигиеной труда.
6. Гигиеническую оценку состояния производственной среды и трудового процесса.
7. Условия возникновения профессиональных заболеваний:
- понятие о предельно допустимой концентрации или предельно допустимом уровне.
ПДК или ПДУ – максимальная концентрация вещества или максимально выраженное действие, при котором в течение всего рабочего времени не возникает патологических изменений в организме работающего и не отражается негативно на потомстве.
8. Профессионально-обусловленные, «собственно» профессиональные заболевания.
9. Поздние формы профессиональных заболеваний.
10. Отдаленные последствия воздействия профессиональных вредностей (онкопатология, интоксикации).
11. Этиологическую классификацию профессиональных болезней:
- болезни от воздействия химических веществ (острые и хронические интоксикации);
- болезни от воздействия физических факторов (вибрационная болезнь, тугоухость, кессонная болезнь, радиоволновая болезнь, облитерирующий эндартериит, высотная или горная болезнь);
- болезни от воздействия промышленных аэрозолей (пневмокониозы, хронические пылевые бронхиты);
- болезни от воздействия биологических факторов (инфекционные и паразитарные заболевания – туберкулез, вирусный гепатит, бруцеллез, сибирская язва, клещевой энцефалит, микозы кожи, дисбактериоз кожи и слизистых оболочек, висцеральный кандидоз);
- болезни от перенапряжения отдельных органов и систем:
а) от физического перенапряжения: заболевания опорно-двигательного аппарата – миофасциты, артрозы, бурситы; нейропатии, изменение положения внутренних органов;
б) перенапряжение зрения – близорукость;
в) перенапряжение голоса – ларингиты;
- аллергические заболевания (ринит, дерматит, крапивница, бронхиальная астма и др.).
Аллергенами могут быть вещества из групп химических и биологических факторов.
Профессиональным аллергическим заболеванием может быть любая аллергическая болезнь, если аллерген является фактором производственной среды и указан в приказе №302н МЗ РФ.
- злокачественные новообразования (опухоли кожи, полости рта, опухоли костной системы, лейкозы и др.).
Канцерогенами могут быть факторы из разных групп: химических (никель, бензпиррен, хромовая кислота), а также физических (ионизирующее излучение).
12. Взаимосвязь клиники профессиональных болезней с общей патологией, с экологическими проблемами.