24. Психология личности

Вопрос

Ответ

1. Подход к определению личности, базирующихся на взаимодействии внутренних и внешних факторов, а также собственной активности субъекта, называется …

- интерактивным

- психоаналитическим

- биоцентристским

- социоцентристским

2. Автором типологии личности по типам акцентуации характера является …

- У. Джемс

- К. Леонгард

- Э. Берн

- Р. Бернс

3. Сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей, называют …

- индивидуальностью

- личностью

- индивидом

- субъектом

4. Социальные нормы, установки, моральные ценности общества, в котором живет человек, согласно концепции о структуре личности основоположника психоанализа З. Фрейда, содержит …

- Суперэго

- Ид

- Эго

- Персона

5. По Э. Эриксону в возрасте 20 лет в процессе неконструктивного разрешения жизненного кризиса формируется …

- психологическая изолированность

- несамостоятельность

- эгоцентризм

- чувство собственной неполноценности

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Вопрос

Ответ

1. К специальным способностям относятся …

- математические способности

- технические способности

- способность слышать

- умственные способности

2. К интеллектуальным чертам характера относятся …

- впечатлительность

- доверчивость

- любознательность

- глубокомыслие

3. Авторами конституционных типологий темперамента являются …

-  Э. Кречмер

- У. Шелдон

- А. Е. Личко

- Я. Стреляу

4. К основным формам направленности личности относят …

- интерес

- убеждение

- рекомендацию

- пожелание

5. Сильными уравновешенными типами темперамента являются …

- сангвинический

- флегматический

- холерический

- меланхолический

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Вопрос

Ответ

1. Установите соответствие между основными эмоциями и их определениями.

1. Страх

2. Гнев

3. Удивление

4. Стыд

( 3 ) не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства

( 2 ) отрицательное эмоциональное состояние, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности

( 4 ) отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении.

( 1 ) отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о возможной угрозе его жизненному благополучию, о реальной и воображаемой опасности

( ) отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием жизненных позиций, взглядов и поведения субъекта с жизненными позициями объекта чувств

2. Установите соответствие между волевыми качествами личности и их определениями

1. Целеустремленность

2. Настойчивость

3. Самостоятельность

4. Решительность

( 1 ) сознательная и активная направленность личности на определенный результат деятельности

( 2 ) умение постоянно и длительно преследовать цель, не снижая энергии в борьбе с трудностями

( 3 ) умение не поддаваться влиянию различных факторов, критически оценивать советы других людей, действовать на основе своих взглядов и убеждений

( ) умение концентрировать все свои силы на достижение цели

( 4 ) умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения

3. Установите соответствие между формами протекания эмоциональных состояний и их определениями. 1. Настроение 2. Эмоции 3. Аффект 4. Фрустрация

( 1 ) общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение длительного времени все поведение человека

( 2 ) непосредственное временное переживание какого-нибудь чувства

( 3 ) сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов

( 4 ) состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми трудностями, возникающими на пути достижения цели

( ) состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми трудностями, возникающими на пути достижения цели

4. Установите соответствие между функциями эмоций и их описанием.

1. Приспособительная функция 2. Отражательная функция 3. Переключательная функция 4. Коммуникативная функция

( 1 )  помогает устанавливать значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных потребностей

( 2 ) чувства позволяют дать обобщенную оценку событий, определить полезность и вредность воздействующих на него факторов

( 3 ) особенно ярко обнаруживается при конкуренции мотивов, когда возникает противоречие между инстинктом самосохранения и социальными мотивами, когда привлекательность мотива направляет деятельность человека в ту или иную сторону

( 4 )  мимические и пантомимические движения позволяют человеку передавать свои переживания другим, информировать их о своем отношении к предметам

( ) эмоции и чувства способствуют определению направления поиска, в результате которого достигается удовлетворение возникшей потребности

5. Установите соответствие между основными компонентами волевого действия и их характеристикой. 1. Желание 2. Влечение 3. Намерение 4. Волевое усилие

( 1 ) существующее идеально содержание потребности

( 2 ) переходное состояние, переживаемое как специфическое тягостное состояние в виде тоски или неопределенности

( 3 )  внутренняя подготовка отсроченного действия, представляющая собой зафиксированную решением направленность на осуществление цели

( 4 ) форма эмоционального стресса, мобилизующая внутренние ресурсы человека и создающая дополнительные мотивы к действию по достижению цели

( ) выбор цели и способа деятельности

6.

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )