6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины) Технологическая карта

по дисциплине «Представительство в гражданском праве и процессе»

для студентов 4 курса направления «Юриспруденция»

8 Семестр

2014-2015 Учебный год

Максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

семинарские (практические занятия) – 40баллов;

самостоятельная работа студентов – 40баллов;

контрольные работы – 20баллов.

Всего семинарских занятий – 28 часов, т.е. 14 пар.

Система оценивания:

Участие в семинарском занятии оценивается максимум в 5баллов:

• дополнение (дополнения) – максимально 1 балл;

• ответ студента, соответствующий оценке «отлично» - 4 балла;

• ответ студента, соответствующий оценке «хорошо» - 3балла;

• ответ студента, соответствующий оценке «удовлетворительно» - 2балла.

Ответ студента, соответствующий оценке «отлично» - студент знает положения действующего законодательства, свободно и уверенно отвечает на поставленный вопрос, приводит примеры из практики, отвечает на дополнительные вопросы. Ответ студента, соответствующий оценке «хорошо» - студент знает положения действующего законодательства, отвечает на дополнительные вопросы, но допускает незначительные неточности. Ответ студента, соответствующий оценке «удовлетворительно» - студент знает положения действующего законодательства поверхностно, допускает некоторые ошибки в суждениях, затрудняется с ответом на дополнительные вопросы.

Студент, не подготовившийся к семинарскому занятию (ответ студента соответствует оценке «неудовлетворительно»), не получает баллов на данном занятии (общее количество баллов за занятие = 0). Студент, получивший на занятии 0 баллов, в дальнейшем должен предоставить преподавателю конспект, составленный по соответствующей теме, ответить на дополнительные вопросы преподавателя. До сдачи зачета все 0 должны быть «закрыты». Если студент не «закрыл» 0, то дополнительные вопросы по соответствующим темам будут заданы преподавателем на зачете.

За период обучения (8 семестр) предусмотрено выполнение 2-х контрольных работ (в виде коллоквиумов или тестирования (итоговое тестирование))по блокам (модулям), предусмотренным рабочей программой дисциплины «Представительство в гражданском праве и процессе»

Вопросы для коллоквиума по дисциплине «Представительство в гражданском праве и процессе»

Проверяемые компетенции: ОК-1, ПК-4.

Модуль № 1

Темы: Общие положения о представительстве в гражданском праве и процессе. Возникновение и виды представительства. Документы, подтверждающие полномочия представителя

Вопросы:

1. Понятие «представительство» в гражданском праве и процессе.

2. Конституционные основы представительства.

3. Юридическая природа представительства.

4. Признаки представительства.

5. Отличие судебного представительства от представительства в гражданском праве.

6. История становления и развития института представительства в России и за рубежом.

7. Классификация видов представительств.

8. Добровольное представительство.

9. Законное представительство.

10. Общественное представительство.

11. Представительство по назначению суда.

12. Понятие и виды доверенности.

13. Форма доверенности.

14. Содержание доверенности.

15. Передоверие.

16. Основания и последствия прекращения доверенности.

17. Представительство без полномочий.

18. Документы, подтверждающие полномочия лица действовать от имени юридического лица без доверенности.

19. Документы, подтверждающие полномочия родителей, усыновителей несовершеннолетних в возрасте до 14 лет (свидетельство о рождении несовершеннолетнего, свидетельство об усыновлении).

20. Документы, подтверждающие полномочия опекуна несовершеннолетнего в возрасте до 14 лет или недееспособного гражданина.

Модуль № 2

Темы: Представительство в гражданском праве. Представительство в гражданском процессе. Адвокат – представитель и его правовой статус.

Вопросы:

1. Понятие и юридическая сущность представительства в гражданском праве.

2. Отличия представительства от сходных с ним правоотношений.

3. Субъектный состав представительства.

4. Требования, предъявляемые к представителям.

5. Требования, предъявляемые к представляемым.

6. Осуществление прав и исполнение обязанностей через представителя.

7. Коммерческое представительство.

8. Заключение сделки неуполномоченным лицом.

9. Понятие судебного представительства.

10. Основания и виды судебного представительства.

10.1 Законное представительство.

10.2. Уставное представительство.

10.3. Договорное представительство.

10.4. Общественное представительство.

11. Полномочия представителя в суде и их оформление.

12. Лица, которые не могут быть представителями в суде.

13. Понятия «адвокатура», «адвокат» и «адвокатская деятельность».

14. Нормативно-правовое регулирование организации и деятельности адвокатуры в России.

15. Полномочия и обязанности адвоката.

16. Адвокатская этика.

17. Адвокатская тайна.

18. Деятельность адвоката в гражданском процессе.

Критерии оценки (для коллоквиумов): 

Студенту предлагается два вопроса. Каждый правильный и полный ответ максимально оценивается в 5 баллов.

• 5 баллов - студент демонстрирует глубокие и прочные знания материала по заданным вопросам, исчерпывающе и последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не допускает неточности.

• 4 балла - студент твердо знает материал по заданным вопросам, грамотно и последовательно его излагает, но допускает несущественные неточности в определениях.

• 3 балла - студент владеет знаниями только по основному материалу, но не знает отдельных деталей и особенностей, допускает неточности и испытывает затруднения с формулировкой определений.

• 2 - 1 балл - студент знает только отдельные моменты, относящиеся к заданным вопросам, слабо владеет понятийным аппаратом, нарушает последовательность в изложении материала.

Критерии оценки (для тестирования):

Максимальное количество баллов 10. Оценка студента определяется пропорционально от количества правильных ответов.

100% - 91% - 10 баллов

90% - 81% - 8 баллов

80% - 71% - 6 баллов

70% - 61% - 4 баллов

60% - 51% - 2 баллов

Менее 50% - 0 баллов

Самостоятельная работа.

Задания для самостоятельной работы студентов предусмотрены рабочей программой дисциплины (см. выше).

Максимальное количество баллов за самостоятельную работу студента = 40 (по 20 баллов на каждый модуль). За каждый доклад подготовленный и презентованный на «отлично» выставляется 5 баллов, на «хорошо» - 4 балла, «удовлетворительно» - 3 балла, «неудовлетворительно» - 0 баллов. Таким образом, студент, подготовивший 4 доклада на «отлично», получает максимальное количество баллов за соответствующий модуль.

Критерий оценки		Максимальное количество баллов
Знание и понимание теоретического материала.	Студент правильно определяет рассматриваемые понятия, приводя соответствующие примеры; демонстрирует глубокие знания теоретического материала самостоятельность выполнения работы.	1 балл
Анализ и оценка информации	Студент использует различные методы познания (анализ, приемы сравнения, взаимосвязи понятий и явлений; приводит альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, делает аргументированные выводы, использует большое количество различных источников информации.	2 балла
Построение суждений	Изложение материала ясное и четкое, логически выстроено, студент приводятся различные точки зрения и их личную оценку. Изложение соответствует жанру проблемной научной статьи.	1 балл
Оформление работы	Используется иллюстрационный метод - презентации	1 балл