Практическое занятие № 10-11. Адвокат – представитель и его правовой статус.

1. Понятия «адвокатура», «адвокат» и «адвокатская деятельность».

2. Нормативно-правовое регулирование организации и деятельности адвокатуры в России. 3. Полномочия и обязанности адвоката.

4. Адвокатская этика.

5. Адвокатская тайна.

6. Деятельность адвоката в гражданском процессе.

Практическое занятие 12-13-14.

1. Заслушивание и обсуждение докладов.

2. Решение практических задач.

3. Встреча с практикующим адвокатом и обсуждение актуальных проблем участия адвоката в гражданском процессе.

4. Подготовка проекта соглашения об оказании юридической помощи адвокатом доверителю.

5. Подготовка проекта жалобы на действия (бездействие) адвоката.

6. Обсуждение основных положений Кодекса профессиональной этики адвоката.

Контрольная работа

Проводится в виде коллоквиума. Вопросы, для подготовки к коллоквиуму, соответствуют 3-5 темам модуля № 2. В качестве альтернативной формы проведения итоговой контрольной работы преподаватель может провеститестирование с использованием тестовой оболочки SUNRAV.

Критерии оценки (для коллоквиумов):

Студенту предлагается два вопроса. Каждый правильный и полный ответ максимально оценивается в 5 баллов.

• 5 баллов - студент демонстрирует глубокие и прочные знания материала по заданным вопросам, исчерпывающе и последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не допускает неточности.

• 4 балла - студент твердо знает материал по заданным вопросам, грамотно и последовательно его излагает, но допускает несущественные неточности в определениях.

• 3 балла - студент владеет знаниями только по основному материалу, но не знает отдельных деталей и особенностей, допускает неточности и испытывает затруднения с формулировкой определений.

• 2 - 1 балл - студент знает только отдельные моменты, относящиеся к заданным вопросам, слабо владеет понятийным аппаратом, нарушает последовательность в изложении материала.

Критерии оценки (для тестирования):

Максимальное количество баллов 10. Оценка студента определяется пропорционально от количества правильных ответов.

100% - 91% - 10 баллов

90% - 81% - 8 баллов

80% - 71% - 6 баллов

70% - 61% - 4 баллов

60% - 51% - 2 баллов

Менее 50% - 0 баллов

5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов направлена на углубление и закрепление знаний, развитие практических умений. Структура самостоятельной работы студентов представлена в таблице.

№ п/п	Раздел дисциплины	Вид и содержание самостоятельной работы студента	Форма и срок отчетности
Модуль 1
	Темы 1-2	Подготовить доклады, эссе, посвященные следующим темам: - «Предпринимательство и представительство: тенденции и проблемы правового регулирования»; - «Место и роль дефиниций «представительство» и «доверенность» в российском законодательстве»; - «Законное представительство несовершеннолетних (межотраслевой аспект)»; - «Публично-правовое представительство: теоретические аспекты»; - «Правовая природа институтов правозаступничества и судебного представительства в историческом измерении»; - «Элементы понятия представительства»; - «Правовое регулирование института представительства по гражданскому законодательству России XX в.»; - «О формировании правового института коммерческого представительства»; - и др. темам, которые самостоятельно выбраны студентом и согласованы с преподавателем.	Устно. Выступление с докладом в рамках соответствующего семинарского занятия.
Модуль 2
	Темы 3-5	Подготовить доклады, эссе, посвященные следующим темам: - «Правовое регулирование представительства в свете концептуальных изменений гражданского законодательства»; - «Актуальные вопросы практического применения коммерческого представительства в отдельных областях предпринимательской деятельности»; - «Коллизионное регулирование отношений представительства во внешнеторговом обороте»; - «Современные тенденции судебного представительства иностранных граждан»; - «Профессиональное юридическое представительство в гражданском и арбитражном процессе»; - «Управленческое представительство в гражданском праве: предмет правового регулирования»; - и др. темам, которые самостоятельно выбраны студентом и согласованы с преподавателем.	Устно. Выступление с докладом в рамках соответствующего семинарского занятия.

Согласно технологической карте максимальное количество баллов за самостоятельную работу студента = 40 (по 20 баллов на каждый модуль). За каждый доклад подготовленный и презентованный на «отлично» выставляется 5 баллов, на «хорошо» - 4 балла, «удовлетворительно» - 3 балла, «неудовлетворительно» - 0 баллов. Таким образом, студент, подготовивший 4 доклада на «отлично», получает максимальное количество баллов за соответствующий модуль.

Критерий оценки		Максимальное количество баллов
Знание и понимание теоретического материала.	Студент правильно определяет рассматриваемые понятия, приводя соответствующие примеры; демонстрирует глубокие знания теоретического материала самостоятельность выполнения работы.	1 балл
Анализ и оценка информации	Студент использует различные методы познания (анализ, приемы сравнения, взаимосвязи понятий и явлений; приводит альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему, делает аргументированные выводы, использует большое количество различных источников информации.	2 балла
Построение суждений	Изложение материала ясное и четкое, логически выстроено, студент приводятся различные точки зрения и их личную оценку. Изложение соответствует жанру проблемной научной статьи.	1 балл
Оформление работы	Используется иллюстрационный метод - презентации	1 балл