3. Инновационное сознание

Инновационное сознание — это то, что определяет ин­новационное поведение как конкретного работника, так и коллектива в целом. "Инновационное сознание людей — это часть их экономического сознания, включая интересы, цели, мотивы, ориентации, связанные с осуществлением нововведе­ний". Инновационное сознание, являясь во многом результатом опыта участия в инновациях, в то же время формируется и под влиянием тех социальных норм, которые действуют в рамках коллектива, где он трудится. При этом возможны ситуации, когда инновационное сознание индивида расходится с группо­выми нормами, принятыми в коллективе, возникают ситуации ценностного конфликта. Поведение людей в таких ситуациях определяется среди других факторов и степенью развития их инновационного сознания. Для прогнозирования ситуаций необходимо изучение состояния социально-психологического климата группы и ее ценностных ориентации.

Инновационное сознание включает в себя следующие ком­поненты:

1. Ценность инновационной деятельности в сравнении с традиционной— один из важнейших элементов инновационного сознания индивида, по сути, он определяет ин­новационную активность работника.

2. Отношение работников к различным сторонам инновацион­ной деятельности и мотивацию инновационного поведения — это, во-первых, представления о нормах в сфере внедрения, т. е. каковы требования (руководства, группы), в том числе и жесткость санкций за внедрение; во-вторых, оценка своей инновационной деятельности в сравнении с нормой, т. е. требованиями (соответствие); в-третьих, уровень удовлетво­ренности своей инновационной деятельностью. Отношение к инно­вационной деятельности в значительной степени формируется под воздействием осознания работником ее ценности для себя. В литературе приводятся интересные данные о структуре мотивации к инновационному поведению (имеются в виду тех­нико-технологические инновации): стремление к улучшению экономического положения предприятия — 63% опрошенных; обогащение содержания работы — 50% опрошенных; лучшее выполнение своего профессионального долга — 29% опрошен­ных; стремление к профессиональному росту—25%; стремление облегчить себе работу в будущем — 24%; стремление укрепить в коллективе свой авторитет руководителя, специалиста — 10%; выполнить указания вышестоящих органов — 6%; стремление повысить свои доходы за счет нововведений — 4%. Мотивация инновационного поведения — это то, ради чего работник реализует инновационное поведение. По данным Л. Я. Косалса, у активных новаторов сильнее всего выражены три мотива: стремление к улучшению экономического поло­жения предприятия — 63%; стремление обогатить при помощи нововведений содержание своей работы,— 50%; стремление к профессиональному росту — 29%. Стремление облегчить себе в будущем работу посредством нововведений у активных новато­ров выражено слабее (24%): они ориентированы на максималь­ные достижения в сфере внедрения независимо от величины необходимых затрат времени и усилий. Роль экономических мотивов (стремление повысить свои доходы за счет нововведений) крайне незначительна — 4% (осу­ществление нововведений, как правило, не сказывается ни на размере премий, ни на величине основного заработка).

3. Инновационные потребности — это психологические по­требности людей в изменениях, совершенствовании производст­венной среды. Работникам с выраженными инновационными по­требностями интересен сам процесс внедрения новшеств. У таких людей обычно множество инновационных идей, направленных на совершенствование определенных участков производства. Эти идеи, их совокупность образуют "банк инновационных идей" предприятия. Инновационные замыслы отражают представления ра­ботника о совокупности нововведений, которые он хотел бы внедрить. Инновационные замыслы показывают, имеется ли у работника перспективное мышление.