- •История отечественного государства и права
- •Содержание
- •1. Выписка
- •Из федерального государственного
- •Образовательного стандарта
- •Высшего профессионального образования
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •1. Иметь представление:
- •2.Знать:
- •3. Уметь:
- •4. Получить навыки:
- •3. Виды занятий и методики обучения
- •4. Формы контроля
- •5. Учебно-тематический план
- •6. Учебная программа
- •Контрольные вопросы по теме № 1
- •Тема 2: Древнейшие государственные образования на территории современной России (VI в. До н.Э. - IX в.).
- •Контрольные вопросы по теме № 2
- •Тема 3: Древнерусское государство и право. Киевская Русь (IX –XII вв.).
- •Контрольные вопросы по теме № 3
- •Тема 4: Древнерусское государство и право в удельный период (вторая половина XII - XIV вв.).
- •Контрольные вопросы по теме № 4
- •Тема 5: Государства и право монголо-татарских народов на территории современной России (XIII – XV вв.).
- •Контрольные вопросы по теме № 5
- •Тема 6: Государство и право Великого княжества Литовского в XIII-XVI вв.
- •Контрольные вопросы по теме № 6
- •Тема 7: Государство и право Руси в период централизации (XIV – первая половина XVI вв.).
- •Контрольные вопросы по теме № 7
- •Тема 8:
- •Государство и право России
- •В период сословно-представительной монархии
- •(Вторая половина XVI – первая половина XVII вв.).
- •Контрольные вопросы по теме № 8
- •Тема 9:
- •Контрольные вопросы по теме № 9
- •Тема 10:
- •Государство и право России в период
- •Становления абсолютной монархии
- •(Конец XVII – XVIII в.).
- •Контрольные вопросы по теме № 10
- •Тема 11: Государство и право Российской империи в первой половине XIX века.
- •Контрольные вопросы по теме № 11
- •Тема 12: Государство и право Российской империи во второй половине XIX века.
- •Контрольные вопросы по теме № 12
- •Тема 13:
- •Государство и право Российской империи
- •В период перехода к дуалистической монархи.
- •(Начало XX в. – февраль 1917 г.).
- •Контрольные вопросы по теме № 13
- •Тема 14:
- •Государство и право России в период
- •Буржуазно-демократической республики
- •(Февраль–октябрь 1917 г.).
- •Контрольные вопросы по теме № 14
- •Тема 15: Государство и право России в период становления советской власти (октябрь 1917– начало 1920-х гг.).
- •Контрольные вопросы по теме № 15
- •Тема 16:
- •Контрольные вопросы по теме № 16
- •Тема 17:
- •Контрольные вопросы по теме № 17
- •Тема 18: Советское государство и право в сер. 1950-х – 1993 гг.
- •Контрольные вопросы по теме № 18
- •Тема 19: Государство и право Российской Федерации на современном этапе (с 1993-2008 гг.).
- •Контрольные вопросы по теме № 19
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •7.1. Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература
- •Специальная литература:
- •8. Планы семинарских занятий
- •Семинар 1
- •Рекомендуемая литература к теме № 2 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 2
- •Тема 3: Древнерусское государство и право. Киевская Русь (IX –XII вв.).
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 3 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 3
- •Тема 4: Древнерусское государство и право в удельный период (вторая половина XII - XV вв.).
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 4 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 4
- •Тема 5: Государство и право моноголо-татарских народов на территории современной России (XIII –XV вв.).
- •Вопросы семинара:
- •Семинар 5
- •Тема 7: Государство и право Московской Руси в период централизации (XIV – первая половина XVI вв.).
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 7 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 6
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 8 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 7
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 9 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 8
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 10 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 9
- •Тема 11: Государство и право Российской империи в первой половине XIX века.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 11 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 10
- •Тема 12: Государство и право Российской империи во второй половине XIX века.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 12 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 11
- •Рекомендуемая литература к теме № 14 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 12
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 15 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 13
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 16 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 14
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 17 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 15
- •Тема 18: Советское государство и право в сер. 1950-х – 1993 гг.
- •Вопросы семинара:
- •Рекомендуемая литература к теме № 18 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 16
- •Рекомендуемая литература ктеме № 19 Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Специальная литература:
- •9. Словарь терминов и персоналий (глоссарий) а
- •10. Темы рефератов
- •11. Контрольные вопросы
- •11.2. Список контрольных вопросов для подготовки к экзамену по курсу «История отечественного государства и права»
- •12. Тестовые задания
- •4. По закону о выборах в I Государственную Думу для рабочих были установлены:
- •5. Какая разница между вотчиной и поместьем?
- •6. Отраслевые органы центрального управления в Русском государстве в XVI - XVII вв.
- •22. После реорганизации Совета министров в октябре 1905 г. Он стал постоянно действующим органов с постоянным председателем. Кому он теперь был подотчетен?
- •4. Советское правительство возникло как однопартийное, недолго было двухпартийным. Окончательно стало однопартийным когда?
- •16. Основные проявления «хрущевской оттепели» - это
- •Рекомендации по методике изучения тем и вопросов курса «История отечественного государства и права»
- •Тема 1: Предмет, методы и периодизация науки
- •«История отечественного государства и права
- •Тема 2: Древнейшие государственные образования на территории современной России (VI в. До н.Э. – IX в.).
- •Тема 3: Древнерусское государство и право Киевская Русь (IX –XII вв.).
- •Тема 4: Древнерусское государство и право в удельный период (вторая половина XII - XV вв.).
- •Тема 5. Государство и право монголо-татарских народов на территории современной России (XIII – XV вв.).
- •Тема 6: Государство и право Великого княжества Литовского (XIII – XV вв.).
- •Тема 7. Государство и право Московской Руси в период централизации (XV – первая половина XVI вв.).
- •Тема 8: Государство и право России в период сословно-представительной монархии (середина XVI – первая половина XVII вв.).
- •Тема 9: Возникновение и становление феодального государства и права народов России (в Прибалтике, Украине, Молдавии, Казахстане, Средней Азии, Закавказье) в XIII – первой пол. XIX вв.
- •Тема 10: Государство и право России в период становления абсолютной монархии (конец XVII – XVIII в.).
- •Тема 11: Государство и право Российской империи в первой половине XIX века.
- •Тема 12: Государство и право Российской империи во второй половине XIX века.
- •Тема 13: Государство и право Российской империи в период перехода к дуалистической монархии (начало XX в. – февраль 1917 г.).
- •Тема 14: Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль – октябрь 1917 г.).
- •Тема 15. Государство и право России в период становления советской власти (октябрь 1917 – начало 1920-х гг.).
- •Тема 16. Советское государство и право в период становления и утверждения тоталитарного политического режима (1921 - 1941 гг.).
- •Тема 17. Государство и право ссср в период Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления (1941 – 1953 гг.).
- •Тема 18. Советское государство и право в сер. 1950-х – 1993 гг.
- •Тема 19. Государство и право Российской Федерации на современном этапе (1993-2008 гг.).
2. Цели и задачи дисциплины
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта студенты, обучающиеся по юридическим специальностям, обязаны изучить дисциплину «История отечественного государства и права».
Цель преподавания дисциплины «История отечественного государства и права» состоит в познании студентами исторического процесса, формирования и развития отечественного государства и права, понимании сущности и особенностей развития государства и права нашего Отечества на различных исторических этапах, подготовить студентов к изучению современного отраслевого права, через ознакомление с основными памятниками права России.
При изучении студентом дисциплины «История отечественного государства и права» должны быть реализованы определенные познавательные задачи, в частности студент должен:
- уяснить взаимосвязь государства и права, их роль в жизни общества и человека;
- выработать представление об историческом развитии системы юридических источников в нашей стране;
- содействовать выработке у студентов юридического мышления;
- познакомиться с основными историческими тенденциями и проблемами развития государственно-правовых институтов в России;
-приобрести знания об историко-правовых явлениях прошлого на основе их сравнительного изучения;
- овладеть методологическими основами научного анализа событий, связанных с эволюцией государства и права России, выработать историко-правовой подход к изучению проблем правоведения;
-сформировать представление об истории и факторах воздействующих на их формирование и развитие отечественного государства и права.
Учебная дисциплина способствует разъяснению сущности и социальной значимости выбранной профессии, направлен на воспитание у студентов любви к Отечеству, уважения к закону и правопорядку.
История отечественного государства и права является одной из значимых учебных дисциплин для подготовки квалифицированного специалиста-правоведа. Ее изучение позволяет осмысленно анализировать тенденции развития современных государств и их правовых систем. Она упорядочивает представления о различных источниках права, дает возможность использовать богатый опыт организации и деятельности различных государственно-правовых институтов, предвидеть последствия принятия нормативно-правовых актов, и административных реформ.
Дисциплина изучается параллельно с другими юридическими и историческими науками, в определенной степени она представляет собой методологическую основу правоведения. Ее изучение опирается на знания, полученные студентами на занятиях по теории государства и права. Общественно-политические аспекты развития российской государственности изучаются во взаимосвязи со схожими проблемами других дисциплин, таких как История отечества и История политических и правовых учений.
В отличие от Всемирной истории, в данной дисциплине исследуется возникновение, развитие и смена типов и форм государства и права лишь в нашем Отечестве, т.е. более узок предмет изучения.
В отличие от теории государства и права настоящая дисциплина изучает процесс формирования и развития государства и права в конкретной исторической обстановке и в хронологической последовательности, анализируются особенности преобразований отечественного государства, его правовой системы на определенных исторических периодах.
В отличие от отраслевых юридических наук, она изучает государственно-правовые явления в их целостности, единстве, взаимосвязи. Исследуются памятники права, формы государства и права прошлого.
В результате освоения программы дисциплины «История отечественного государства и права» студент должен: