- •Негосударственное образовательное учреждение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Этика
- •Тема 1.1. Этика как наука
- •Тема 1.2. Основные категории этики
- •Тема 1.3. Нравственная культура личности и общества
- •Тема 1.4. Профессиональная этика и профессиональная культура
- •Раздел 2. Эстетика
- •Тема 2.1. Эстетическое в природе и человеческой деятельности
- •Тема 2.2. Категории эстетики
- •Тема 2.3. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании
- •Тема 2.4. Эстетическая культура личности
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Б) дополнительная литература
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Приложение 1. План учета контрольных точек в ходе I семестра санкт-петербургский университет управления и экономики
- •План контроля результатов обучения
- •I семестр (1 блок)
- •Лист рассмотрения и согласования
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций(ОКВ):
|
Код компетенции |
Наименование и (или)социальному взаимодействию описание компетенции |
|
ОКВ-5 |
Способен к социальному взаимодействию с коллегами, работе в команде и самостоятельно на основе моральных и правовых норм и готов нести ответственность за поддержание доверительных партнёрских отношений |
|
ОКВ-9 |
Умеет использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности, обладает готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учётом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности, знает свои права и обязанности как гражданина своей страны, демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии |
В результате изучения дисциплины студент должен:
|
|
Наименование и (или) описание компетенции |
Код компетенции |
|
Знать
|
- основы делового общения. систему категорий этики и эстетики, направленных на формирование нравственной и эстетической культуры основные методы осуществления саморазвития и самосовершенствования |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
|
Уметь
|
- применять нравственные и эстетические ценности в профессиональной и социальной деятельности оценивать и анализировать на основе моральных и правовых норм свои поступки и коллег принимать на себя ответственность за принимаемые решения |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
|
Владеть
|
- способностью к деловым коммуникациям в профессиональной сфере; - навыками здорового образа жизни приемами обобщения, анализа, критической оценки своих достоинств и недостатков |
ОКВ-5 ОКВ-9 |
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры | |||
|
1 |
|
|
| ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
34/1 |
34/1 |
|
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Лекции |
18 |
18 |
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
16 |
16 |
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
30/1 |
30/1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачёт |
|
+ |
|
|
|
|
Общая трудоёмкость |
64/2 |
64/2 |
|
|
|