- •Негосударственное образовательное учреждение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •Раздел 1. Онтологические и гносеологические проблемы современного миропонимания
- •Тема 1.1. Философия как мировоззрение и культура мышления
- •Тема 1.2. Основные этапы развития мировой философской мысли
- •Тема 1.3. Единство и развитие мира как онтологическая проблема
- •Тема 1.4. Философское учение о сознании
- •Тема 1.5. Познавательные возможности человека. Методы и формы познания
- •Тема 1.6. Научные, философские и религиозные картины мира
- •Раздел 2. Философские аспекты целостного подхода к изучению общества и личности
- •Тема 2.1. Общество как объект философского анализа
- •Тема 2.2. Человек и исторический процесс. Социальная типология истории
- •Тема 2.3. Человек как личность и смысл его бытия
- •Тема 2.4. Свобода и ответственность личности
- •Тема 2.5. Культура как фактор развития общества и личности
- •Тема 2.6. Глобализация и модернизация социального развития в современном мире
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых работ
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2. Образовательные технологии
- •10.3. Организация самостоятельной работы студентов
- •10. 4.1. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Балльная оценка ответа студента на экзамене
- •Балльная структура оценки Баллы, начисляемые за учебную работу студента в ходе 1 -го семестра
- •Шкала для оценивания учебных достижений студента по дисциплине «Философия», завершающейся экзаменом в 1-м семестре
- •10.4.2. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •3) Задания на установление правильной последовательности.
- •10.5. Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Алгоритм действий преподавателя при проектировании содержания курса
- •Санкт-петербургский университет управления и экономики Институт гуманитарных и социальных наук Кафедра философии, социологии и психологии
- •План контроля результатов обучения
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»
ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Кафедра философии, социологии и психологии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________Е.С. Ивлева
«____» _____________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ФИЛОСОФИЯ
Для направления подготовки
101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО
Профиль подготовки: «Гостиничная деятельность»
Квалификация (степень) выпускника «БАКАЛАВР»
Форма обучения – очная
Санкт-Петербург
2013
ЛИСТ РАССМОТРЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки – 101100.62 Гостиничное дело (Профиль «Гостиничная деятельность»).
Обсуждено
на заседании кафедры философии, социологии и психологии
«__»________ 2013 г., протокол № __
Зав. кафедрой _________________ / С.О. Снисаренко
ОДОБРЕНО
методическим советом института гуманитарных и социальных наук
«__»________ 2013__ г., протокол № __
Председатель методического совета _______________ / С.О. Снисаренко
СОГЛАСОВАНО:
Зам. проректора
по вузовскому образованию
О.Г. Смешко /____________/
Начальник методического отдела
Е.В. Новик /____________/
1. Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины - формирование студентом системы знаний о развитии мировой философской мысли, основных разделах философского знания и их проблемах.
Задачи курса:
формирование знаний о законах развития природы, общества и мышления; о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира;
формирование духовно-нравственной личности, современного научно-философского мировоззрения;
развитие умений по осмыслению ключевых тем и значения философии как методологической, мировоззренческой, аксеологической, гуманистической функции;
формирование навыков критического восприятия информации и самостоятельного философского мышления;
выработка навыков анализа научно-философских текстов.
2. Место дисциплины в структуре ооп:
Дисциплина «Философия» относится к базовым дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1.3)бакалавриата, адресована студентам первого курса по направлению подготовки 101100.62 «Гостиничное дело» (профиль «Гостиничная деятельность»).
В методическом плане дисциплина базируется на знаниях в рамках школьной программы основных понятий предметов «История», «Обществознание», в рамках вузовской программы -– основных понятий дисциплины «История».
Для освоения дисциплины студенты должны:
знать:
основы обществознания, основные сферы жизни общества,
закономерности и движущие силы исторического процесса,
основные законы природы.
уметь:
проводить элементарный анализ ситуации и проблемы,
грамотно выражать свои мысли в виде устного и письменного сообщения,
понимать ценностные установки и руководствоваться моральными и правовыми нормами общественной жизни,
различать материальную и духовную сферы.
владеть:
современными информационно-коммуникационными технологиями,
базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам в объеме средней школы,
способами поиска и анализа информации,
методами систематизации данных,
навыками коммуникации.