Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургского университета управления и экономики»

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

Кафедра Философии, социологии и психологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________Е.С. Ивлева

«____ » _____________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ЭТИКА И ЭСТЕТИКА

Для направления подготовки

101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО

Для всех профилей

Квалификация (степень) выпускника БАКАЛАВР

Санкт-Петербург

2013

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению 101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО и в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки 101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО, утвержденным ректором СПбУУиЭ «___» __________ 2011 г.

Обсуждено

на заседании кафедры философии, социологии и психологии

«__»________ 2013 г., протокол № __

^{Зав. кафедрой _________________ / Снисаренко С.О./}

ОДОБРЕНО

методическим советом факультета социального управления

«__»________ 2013г., протокол № __

Председатель

методического совета _________________ / Снисаренко С.О./

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины «Этика и эстетика» являются:

- понимание студентами места и роли морали в духовной и практической жизнедеятельности, проявление нравственных качеств, определяющих формы культурной жизнедеятельности человека;

- освоение идеала прекрасного и его реализация в профессиональной и социальной деятельности;

- воспитание нравственной и эстетической культуры на основе культурных и художественно-эстетических ценностей русской и мировой культуры;

- способность студента к сознательному выбору нравственной позиции, к осуществлению самоконтроля и проявлению активной гражданской позиции.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина относится к вариативным дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1), базируется на результатах освоения дисциплин социально-гуманитарного циклов. Дисциплина «Этика и эстетика» находится в логической взаимосвязи с другими дисциплинами ООП – историей, культурологией, философией, этикет и протокол делового общения, социологией, психология и педагогика.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ОКВ-2	Стремиться и быть способным к постоянному личностному (нравственному, интеллектуальному, эмоциональному, культурному, физическому) и профессиональному (повышение квалификации и мастерства) саморазвитию на основе умений критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства и методы саморазвития и самосовершенствования.

Студент должен:

знать	цели обучения и воспитания, просвещения; требования к выбору и реализации методов, форм и средств обучения, воспитания просвещения; пути отбора, структурирования и предъявления содержания образования;	ОКВ-2
уметь	формулировать педагогические цели и ставить педагогические задачи в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, учебным планом и программой; выбирать и использовать педагогические знания, методы и технологии на практике в решении педагогических проблем и задач разного типа, адекватные целям обучения, воспитания, просвещения; оценивать инновационные модели обучения и воспитания и их развивающий эффект;	ОКВ-2
владеть	определения целей обучения и воспитания; отбора, структурирования и предъявления содержания обучения; выбора методов, форм и средств обучения, воспитания и просвещения для организации процесса усвоения; анализа педагогических ситуаций, педагогической деятельности и влияния педагогических факторов и условий на развитие личности субъектов педагогического процесса;	ОКВ-2

Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо в качестве общекультурной основы для изучения философии, культурологии, этикет и протокол делового общения, дисциплин профессионального цикла.