- •Негосударственное образовательное учреждение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Этика
- •Тема 1.1. Этика как наука
- •Тема 1.2. Основные категории этики
- •Тема 1.3. Нравственная культура личности и общества
- •Тема 1.4. Профессиональная этика и профессиональная культура
- •Раздел 2. Эстетика
- •Тема 2.1. Эстетическое в природе и человеческой деятельности
- •Тема 2.2. Категории эстетики
- •Тема 2.3. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании
- •Тема 2.4. Эстетическая культура личности
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Б) дополнительная литература
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Приложение 1. План учета контрольных точек в ходе I семестра санкт-петербургский университет управления и экономики
- •План контроля результатов обучения
- •I семестр (1 блок)
- •Лист рассмотрения и согласования
Приложение 1. План учета контрольных точек в ходе I семестра санкт-петербургский университет управления и экономики
Институт гуманитарных и социальных наук
Кафедра Философии, социологии и психологии
План контроля результатов обучения
студентов группы по дисциплине «Социальное проектирование и прогнозирование»
Заведующий кафедрой ___________С.О. Снисаренко
I семестр (1 блок)
Виды учебной деятельности |
Контрольная точка 1 |
Контрольная точка 2 |
Контрольная точка 3 |
Контрольная точка 4 |
Итого текущий контроль |
Промежуточная аттестация | |||||||||||
min |
max |
min |
max |
min |
max |
min |
max |
min |
max |
min |
max | ||||||
1. Посещение учебных занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Посещение лекции |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
8 |
16 |
|
| |||||
Посещение семинарских и практических занятий |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
8 |
16 |
|
| |||||
2. Работа на учебных занятиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Работа на практических занятиях без тестирования |
2 |
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
6 |
|
| |||||
Работа на практических занятиях с тестированием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Расчетная практическая работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Деловая (ролевая) игра |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
|
2 |
4 |
|
| |||||
Компьютерная симуляция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Разбор практических ситуаций, решение задач |
|
|
2 |
4 |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
| |||||
Практика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Оценка личностных качеств (дисциплина, мотивация, активность) |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
8 |
16 |
|
| |||||
Прочие виды работ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
3. Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Самостоятельная работа без тестирования |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
4 |
8 |
|
| |||||
Самостоятельная работа с проверкой тестированием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Написание реферата |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
|
2 |
4 |
|
| |||||
Подготовка публикаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Написание эссе |
|
|
|
|
|
|
2 |
4 |
2 |
4 |
|
| |||||
Курсовая работа (проект) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Прочие виды работ |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
| |||||
4. Текущий контроль и промежуточная аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Тест ФЭПО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Контрольная письменная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Другие формы текущего контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Зачёт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
70 |
11 |
30 | |||||
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
ВСЕГО |
10 |
22 |
9 |
18 |
11 |
22 |
9 |
18 |
39 |
80 |
11 |
30 | |||||
НАРАСТАЮЩИМ ИТОГОМ |
10 |
22 |
19 |
40 |
30 |
62 |
39 |
80 |
39 |
80 |
50 |
100 |